偶然间得了一个网址:
http://www.hongbalun.com/archives/7180
虹巴伦科学频道.有一些有趣的小故事,有配套的音频,还可以在IPAD上点播.
晚上故事前让小妞听了一个"花魔们的模仿秀,其中的跳舞兰正好是寒假里她刚刚接触过的,所以听这个故事一点没有距离感..

今天开始读<柳林风声>,在一条美丽的大河边,河鼠/鼹鼠/獾和蟾蜍齐心协力地与黄鼠狼的侵犯的故事...
第一章"河岸",尽情讴歌了那条美丽,温柔,款款深情地大河...
可惜小妞只能听得一知半解,如果每个词语都给她解释一遍的话,估计得讲到半夜.先囫囵吞枣的过一遍吧...
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我儿子也是一年级 上学期定了几份报纸
这学期就留下了《小青蛙报》
我儿子很喜欢这张报纸，每篇必读.

我对《法布尔昆虫记》比较感兴趣，前段时间当当还5折，我没有入手，因为儿子还小。请nniumma讲讲好吗？

此外，我觉得这本书是适合男孩子的，我好奇你家女儿也会感兴趣？
还有《神奇的校车》，感觉也是偏男生一些。.

哇~你儿子好厉害!
我家的全指望我读,不知道我要读到什么时候...
好希望能快点下岗啊~~.

宝宝是8个半月吗?你功课做得可真早啊~呵呵

法布尔昆虫记因为是故事形式的,有连贯的情节,里面的语言也比较有趣味性,我女儿读起来也是津津有味,但是让她读百科类的关于昆虫的书,她就很难读进去.可能是年龄还没到,理解力还不够. 我建议你5岁左右的时候可以先下一套MP3给她听.等6岁以后再让她看书.

神奇校车一定要推荐给你,我猜男孩子会更爱的.我女儿4岁左右开始读第一辑,简直一提讲故事就选<神奇校车>,我那时候发愁的是怎么把这套书从她手里换下去...因为故事太有趣了,所有的知识读接受于无形,而且插图也非常新颖可笑.完全颠覆了老师严肃死板的形象...至今我仍在想,如果我们的老师也是这样的,该多好啊~

2岁左右的宝宝,我买过一套噼里啪啦丛书,二十一世纪出版社出版的, 孩子也喜欢看.
还有花格子大象艾玛, 不一样的卡梅拉,很多人推荐的贝贝熊(我没买过,知道这套书的时候,孩子已经满大了,所以就没买了).鼹鼠莫迪的一系列故事....

我比较懒，念念就懒得念了。
我家就我妈会给我儿子读故事。
一年级我一般都给儿子挑带拼音的书给他看。
我觉得读书已经很枯燥了，所以推荐给他读的都是很有趣的东西。.

最近在读什么呢?哪些是孩子特别喜欢的?也请推荐以下哦~谢谢!.

最近在看露西.霍金的《乔治的宇宙秘密钥匙 》
我们平时都没时间看书，只有在周末才有空看书。
我想明天去图书馆借本 猫武士 给他看看.

引用:

原帖由 nniumma 于 2012-2-17 12:54 发表
宝宝是8个半月吗?你功课做得可真早啊~呵呵

法布尔昆虫记因为是故事形式的,有连贯的情节,里面的语言也比较有趣味性,我女儿读起来也是津津有味,但是让她读百科类的关于昆虫的书,她就很难读进去.可能是年龄还没到,理 ...

呵呵，是的，8个月。我现在已经开始给儿子念书了，他居然还能坐下来很认真地听一会儿，有时候能听10本左右小熊宝宝绘本系列。想起他那个很萌的表情，然后手脚都软乎乎地，还很认真地盯着书，我就想笑啊。

前端时间当当的法尔布昆虫系列是半折的，我小气了一把就没囤。想着孩子确实太小了，没入手。你这么你说，我倒是后悔了呢：）

谢谢你的推荐，神奇的小车强烈关注ing.其他推荐也一并笑纳了，以后会经常来逛你的帖子的！.

上次图书馆借的
“最好看的识字童话 ; 上册
著者李维明
山东美术出版社 2010”
我儿子说很好看，这次打算借下册，可是不知道为什么图书馆查下来只有上册.

孩子认识了500多个字，但你要她自己读的话，那个阅读速度实在是慢，你们是大人读还是孩子读啊，有时候我读给她听，她说我语速快，她听不懂，但我感觉我已经很慢了，看绘本也能提高孩子的阅读水平吗？.

看书名很深奥的样子.回头搜一把看看~估计我家丫头看不太懂...

你说的"最好看的识字童话是哪个图书馆借的?.

谢谢关注~

错过的也不用觉得可惜.好书多得买不完~
现在就囤5,6岁的书的话,你的书柜里很快就会放不下了~.

千万别说请教~我也是在瞎撞,论坛里其他妈妈的帖子让我受益良多,一路踩着她们的脚印走过来的~
不知你家宝宝多大了?从每页1句2句的绘本开始不知道会不会好点?现在有些童书的用词其实也不简单.
说到底, 我女儿也是不肯自己读,虽然已经1年级下了,除了老师布置的阅读作业,其他一概由我读给她听.
所以我也使很发愁的...看到有些小朋友自己捧着书看得津津有味就羡慕得2眼放光....

浦东新区图书馆.

南京西路上有个宋庆龄少儿图书馆,里面的书貌似更据趣味性.
也许周末的时候可以带着孩子过去转转,看能不能借到你说的那本下册. .

2/25  最美的名著<伊索寓言>.
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孩子不喜欢按照我们设定的路线走,比如你不让她踩水坑,她非踩一下，看看踩踩什么感觉你是什么反映,诸如此类的太多了.

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周末回了趟外公外婆家,把2本书落在那里了.
昨天回来一翻,没找到讲了一半的书,跟她说:只好拿别的书讲了.没想到小家伙说:要拿没讲过的故事哦.
难道她已经度过了反复听同一个故事的阶段?真是好奇怪...

翻出<格林童话>和<我和小姐姐克拉拉>.
各讲了一个小故事:<青蛙王子>和<樱桃巧克力蛋糕>,感觉还不错.
以前试着讲过<我和小姐姐克拉拉>,不过那时候她完全不喜欢这种只有文字,没有大幅插图的书.看来还是小有成长!


[ 本帖最后由 nniumma 于 2012-3-5 10:13 编辑 ].

格林童话讲了3篇,2篇出现女巫..其中一篇的情节是:孩子睡着后,慈祥的女巫露出吃人的真面目,不得不删减掉一些内容.否则,别睡了,紧哄着去吧....

格林童话这本只有5篇故事.
讲完又拿了同一系列的安徒生童话出来给她接着讲.


讲完再比较和前面一个版本的区别吧....

这几天孩子吵着要拿IPAD听漫画三国,也是听了无数遍了,虽然还是不解其意,问起问题来没完没了.

我突发奇想上去DOWN了部图说中华上下五千年下来.
昨天讲了第一节<女娲补天>,能讲多少算多少...慢慢来..

引用:

原帖由 nniumma 于 2012-3-16 13:45 发表
这几天孩子吵着要拿IPAD听漫画三国,也是听了无数遍了,虽然还是不解其意,问起问题来没完没了.

我突发奇想上去DOWN了部图说中华上下五千年下来.
昨天讲了第一节,能讲多少算多少...慢慢来.

请问：图说中华上下五千年 是ipad版本的吗？哪里有下？

我们还没听过历史书，想让她看看，是否喜欢。。.

是IPAD上下的,ITUNES STORE里搜一下就出来了!

[ 本帖最后由 nniumma 于 2012-3-17 19:05 编辑 ].

引用:

原帖由 nniumma 于 2012-3-17 19:01 发表
是IPAD上下的,ITUNES STORE里搜一下就出来了!

谢谢，我去找下。.

细致的妈妈！已经读了这么多书，真不容易。。.

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妈妈很用心欧，赞一个！给小朋友买这么多书，自己也可以一块儿看吧。我家孩子上小学了，学校里老师希望小朋友多读点课外读物，班级里也设了图书角了，不过读的内容还是跟你目前买进的还是不太一样，文字更多，图越来越少。不过我觉得认了字的孩子更喜欢文字多点的。多交流呀！.

发一些女儿入学后读的一些书：
     舒克和贝塔历险记       郑渊洁  －－超级喜欢，买回来2天就读完了，故事的趣味性很强！  
     小辫子丫丫 （注音版） 秦文君   －－ 很贴合一年级小朋友看的。
     《骑鹅旅行记》
    《皮皮鲁和鲁西西》系列  － 我发现凡是这种被拍成电视的书，小朋友都是蛮喜欢的！
     《彼得 潘》  －－貌似不是很喜欢，读的很慢

[ 本帖最后由 Happy_Xiaoxiao 于 2012-3-23 11:07 编辑 ].

是啊,买这么多书,是有私心的...给孩子读的时候,自己也补课了...
我家丫头到现在还不肯自己读,所以不敢给她买纯文字的...
期待她快点蜕变~.

谢谢推荐,我也考虑进店郑的书,不过前提是先把家里囤的消化掉点....

朋友很早前就推荐了<东方娃娃画报>,前几天终于把11年的全套买了回来。
其实故事内容妞妞已经在她的好朋友家看了个七七八八，不过，对于她这种慢热的性格，想让她自己看书，那就得是她读熟的故事啊。
今天抽了2本,《没有记性的玛明》，《爱玛的乌龟》。
有趣的故事~插图也有特色~也跟在朋友后面推荐一下~.

我也买了心灵成长系列的“我不哭”这一本。
写的挺好，挺有教育意义的。.

这个伊索寓言和我买的版本不同。呵.

昨天上床挺晚的,都8:30了,老师布置了阅读作业,所以,拿了本绘本给她,她乖乖的自己读.
昨天读的是<东方娃娃--不要再捉弄我了>.很好听.小朋友今天白天的自由阅读课还是带了这本去学校,说是要再读一遍.
故事讲的是一只猴子总爱捉弄另一只猴子,最后被捉弄的那只学会了说"不".挺有意义的,特别是对小妞这样有些偏软的性格..

你买的是哪个版本呢?说一说吧~.

前天:<东方娃娃--小小汉普蒂>.
读这本书的收获:认识了破折号.

昨天:老师布置了阅读作业,小妞自己抱着安徒生童话,读了半篇<夜莺>..

我家晚上现在课外阅读的时候，不喜欢自己看书，喜欢让我读给她听。否则她就不看。
想着晚上看书，字又不是特别大，对视力不好，所以就没办法，只好念给她听，听完一个还要再听一个。
你说这个怎么办好？.

妞妞也不爱自己看,只是因为老师布置了阅读作业半小时,而且要写上书名,所以她才肯自己读.
所以我就寄希望老师布置每天阅读半小时...  你也可以跟老师沟通一下,让老师布置下来,这样的话,孩子一般都会遵守的.
而且,如果本来就是每天安排了阅读时间的话,也不会给孩子增加额外的负担,只不过从家长读变成了孩子自己读而已.

关于听完一个还要再听一个的问题,我家是规定时间的,到时间就熄灯,如果上床早,就可以多讲一会儿,上床晚的话,有可能讲一页就不讲了.她早就习惯了按时熄灯,也不会要求我多讲.让这么点大的孩子养成按时作息,应该还是有点好处的.你可以试一下..

我们学校有书香小港湾的，每天读了课外书，就要记录的。而且不止写书名，还要写读了啥内容，我真是累哦。她读了还得我再读一遍，然后进行记录。

所以说呀学校是有要求的呢，只不过不是硬性的，读了就记录，不读就不记，最多老师会批一个“请加油”。.

你们学校要求比我们高，我们刚开始要求阅读~还不涉及读后感什么的。呵呵~.

昨天：《东方娃娃--她怎么了》
好像是这个书名吧，今天上周二的课，小家伙又把昨天晚上读的书带到学校去再读一遍。
讲一群小伙伴帮助小女孩给她离去的小鸟举行葬礼仪式的故事。。。.

这个不是读后感。就是家长记录一下读了啥书，以及内容。.

明白~.

因着老师的阅读作业,连着几天读了<全阅读>. 发现里面的故事还是比较经典的.有些小诗还很诙谐,很能吸引孩子.
这几天,妞爸突发奇想,要每天一诗.好吧,反正不是我的功课,就让他每天一诗,看他能坚持多久.
除了全阅读,唐诗,还有谜语300则,丫头每天出几个给爸爸猜.这个猜谜,不能太快猜出,也不能一直猜不出,不能一直猜对,也不能老猜不对.这个难度太大了,好在她爸爸擅长装蒜...
还有啥呢...图书馆里借的<小柳树和小枣树>,画风很清新~

还有今天读的<鼹鼠的故事--鼹鼠当医生>.这套鼹鼠的故事太经典了! 有机会,还是很想收进,先图书馆里的读一读,过过瘾.

<我和小姐姐克拉拉>,快结束了，情节挺简单活泼，连我读来都忍不住笑...以后可以让她自主阅读.

[ 本帖最后由 nniumma 于 2012-4-9 22:00 编辑 ].

谢谢~.

什么图书馆里借的？哪个区。.

南京西路上的少年儿童图书馆,低幼部.就在二号线南京西路站出口正对面.
他们的小学部我至今还没去过....

哦，还从来没有去过。就听过这个大名，没看到过门呢。
好象南西的图书馆必须要重新办借书证。和上海图书馆的借书证不能通用。听闵行图书馆的工作人员说的。.