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原帖由 美羊羊爸爸 于 2011-1-6 21:19 发表

老师也不轻松吧?今天和孩子的班主任聊了一会儿,她备课也要到晚上12点啊.是教育体制问题吧.

的确在所有老师中,语文老师是很辛苦的,语文老师兼班主任,最能反映出老师的素质.我最尊敬好的语文老师.

现在所有的课本中,语文是过重的,数学和英语课本还不算过重,但练习测验远远超出课本要求,而且数学英语老师上完课后,基本在外面赚外快.
语文老师除了班主任津贴,有些只好自创收入,所以语文老师是体制的受害者,也成了不光彩的获利者的代表.

但即使受害者,也不能拿学生耍弄或撒气啊.
如果一个老师口头上总是以贬低成绩不够好的孩子为乐的话,基本这个班级的孩子是受"苦"了,不论成绩好还是成绩不好.
成绩好的,品格标准错位,成绩差的,自信心全无.

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2011-1-7 17:20 编辑 ].

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原帖由 家有一小女 于 2011-1-7 15:03 发表
我和LG都认为：有擅长学习的孩子，也有不擅长学习的孩子，就如同十个手指头没有一般长一样，对于孩子我们还是以培养学习兴趣为主，如果孩子确实将来在学习中遇到这样或那样的问题，我们就从其他方面鼓励她成长。
无论是中国还是外国，成大器者多是擅于学习的，而不是学习最好的！
让父母不拿自己的孩子和别人的孩子比，是一件不现实的问题。但是，比什么和如何比才是关键。家长心态决定了孩子的成长道路。

同意！

每个人的天赋和特长是不同的，中国的教育目标和标准太单一（不光指学习），这才是无趣的根本原因。而家长们，大多也是顺从惯了，都是顺民，有几个敢和主流教育观背道而驰？

拥有学习的能力和学习的兴趣（绝不仅仅是课堂知识），远远比提前学习更有用！

[ 本帖最后由 m宝贝 于 2011-1-7 17:04 编辑 ].

最痛恨现在的阅读理解一定要和标准答案要一摸一样否则就是错，一点不好有自己的想法和见解，.

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原帖由 SHINE-ON 于 2011-1-7 16:58 发表

如果一个老师口头上总是以贬低成绩不够好的孩子为乐的话,基本这个班级的孩子是受"苦"了,不论成绩好还是成绩不好.
成绩好的,品格标准错位,成绩差的,自信心全无.

同意！学习上的失败还不是最严重的，人格的失败才是最严重的。可惜的是现在很多成年人为人处事的方式都有问题，人格都不完善，又怎么教育的好孩子。.

我认为愉快是骗人的！学习是艰辛的劳动！.

学习的确是艰辛的劳动。
好的教育者和教育体制会想办法在孩子的童年时期給这个艰辛劳动外面包上愉快的外衣，好比給孩子吃的包糖衣的苦药。
到了初中毕业高中阶段，这个艰辛劳动的本质才会显露出来，但那时孩子们已经有了健全的人格，健康的身心和良好的承受力和定力，也知道为达到自己的目标必须付出努力是件很自然的事。
同时，在艰辛劳动后享受到胜利成果的成就感会让他们感受到另一种深层次的“愉快”。
中国教育体制的问题是，把学习的本质在孩子们的童年时期就毫无保留而且变本加厉地暴露出来，孩子们犹如嫩苗刚出地面就收到狂风暴雨的摧残，那么还能健康成长才怪。.

相信愉快教育的都是白痴.

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原帖由 SHINE-ON 于 2011-1-6 13:29 发表
从孩子受小学教育以来,我真正明白了,中国的教育,是在教书,而不是在育人,说得严重点,是在害人!

同意  严重同意.

我儿子因为曾经在小学里受到过老师们在"为你好"的名义下严重的身体和精神暴力,所以中间索性休学两年.回家度过了一段非常愉快的自学生涯. 进入中学后,儿子跟其他一直接受学校教育的孩子相比有以下特点:  1 对学习保持兴趣 2 诚实不说谎  3 更富有爱心同情心 4 非常惜财绝不浪费一分一厘  5 不俱权威能够跟各式各样的人沟通即使是陌生人也自来熟.
我经常在思考我们的教育尤其是小学教育究竟怎么了?为什么在学校紧闭的门背后要用龌龊去污染孩子们的心灵..

我觉得"愉快教育"是有的,但是不是教育当局说的那种.真正的"愉快教育"是把愉快留给学生把困难留给教师,试问能达到这样水平的教师能有几个.愉快教育不是放任不管,应该是教师发挥充分的智慧,让枯燥的学业变得精彩,象做广告一样把学习推销给孩子们,让他们一生都热爱学习并以此为乐. 而不是只是机械地遵照教研组开会的复读机..

你是我在旺旺上碰到的又一个因为老师的软暴力而休学在家,自学成才的孩子家长,我真的没想到,有这么多孩子在小学阶段受到如此待遇.

但感谢上帝,几乎所有这样的孩子,都到中学成为佼佼者,尤其是在品格和对知识的追求上,我非常钦佩孩子的父母,能在孩子还不能独立行走的时候,勇敢扶持了孩子,给孩子指引了一条正路.

我们当时也休学了一段时间,但受到来自各方的阻挠,不过我现在知道我们家长不能再为害孩子推波助澜了..

教育界提出的所谓愉快教育,是为那些有后台的人的子女设计的.他们即使什么都不学,好中学,好大学,外国国籍都有人为他们安排好.

你们看推行"愉快教育"的,都是哪些学校?很大比例的生源是条子生,不是权就是贵.

而一没权二没势又没外国后退路的,也去追捧"中国贵族"才配享用的所谓的"愉快教育"的P民,那真是自找苦吃.

而我们家长希望孩子得到的愉快教育,就是你所讲的,需要有这样素质的好老师,是可遇而不可求的!.

转：一位美国教授考察中国后的感叹：中国人活得太累，他们的人生只有两个词组，成功和拼搏·····我很奇怪，他们连快乐都感受不到，却想追求幸福。.

上次公司年会,有一个同事喝醉了,他是名牌大学高材生,现在工作上成就也很大,去年是获得最高COMMISSION的一位,达百W元了,升到了DIRECTOR.

我问他有什么感想,他说因为他家里对他期望太高,他从小只靠读书来逃避来自父母的压力,结果他现在无论获得什么,都会回想到过去痛苦的付出,从没有由衷的幸福感.他从来没有真正恋爱过..

可怜的成功人士.

深有同感.

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原帖由 混凝土 于 2011-1-10 10:35 发表
转：一位美国教授考察中国后的感叹：中国人活得太累，他们的人生只有两个词组，成功和拼搏·····我很奇怪，他们连快乐都感受不到，却想追求幸福。

超过别人不就是幸福吗，这是可以实现的。.

听朋友聊她小一孩子起床的经历，问:“妈妈，几点了”，回:“6：30”了，孩子“哇——”的一声哭了，说怎么觉得才睡了一会会儿啊，天又亮了，又要上学了。。。听着就让人觉得揪心啊——现在的孩子怎么了？.

一直关注你的，真棒。.

谢谢,我几乎已经有一年多不上网了.感觉自己象新人了..