看拼音写汉字，"qiu ye"，儿子写的是“秋夜”，老师的标准答案是“秋叶”，所以儿子的答案是错的，扣分了。儿子问老子，我哪里错了，我不知道，求教各位，“夜”和“叶”拼音相同，为何“秋夜”就是错的呢，是不是没有这个词啊，我都糊涂了，该怎么向儿子解释呢？现在的小学语文教学，哎。。。.

正确答案可能是根据课文里所教的内容来判断吧，如果秋夜在课文里没教过，秋叶是教过的，那正确答案就是秋叶。.

秋叶的叶是不标声调的是轻声，秋夜的夜是第四声的

[ 本帖最后由 狗宝宝 于 2010-12-15 12:57 编辑 ].

我特地看了一下，书上只教过秋，“秋夜”和“秋叶”都没教过，所以比较困惑。

[ 本帖最后由 天恒爸爸 于 2010-12-15 12:49 编辑 ].

我查过字典，“夜”和“叶”的拼音是相同的，包括声调。是不是秋夜不常用啊，好像有点死板，我儿子平日阅读量很大，所以经常组出书上没有的词，但老师好像从来没有表扬过。哎。。.

你看看语文书后面有生字表和词语表里的，参考一下。.

我也看过，好像没有“秋夜”或者“秋叶”这样的词组，不知道老师为何要考？虽然，“秋”、“夜”、“叶”都单独学过，课文中也没出现过“秋夜”或者“秋叶”，不知道老师上课时是否另外教过“秋叶”这个词，反正我找不到这两个词的出处。.

类似这样的情况是在小学里是很正常的，连阅读理解都要与老师要求的答案一样。.

那么想象力、创造力从何谈起呢？我不能说儿子错了，也不能说老师错了，只能说标准答案不止一个，算你错，扣了分，老子非但不怪你，还要表扬你。.

单独的拼音声调没错，组成词语老师的解释就是这样的.

嘿嘿
以后连阅读理解都有统一答案的

俺早于N多次不满后
平静接受这一事实了.

请教，遇到这种情况，如何对孩子说呢，我实在不想说他错了，因为确实没错。记得一次数学测验，儿子答对了，老师却给了一个叉，我就在题目的旁边写上“请上课前问一下老师，此题错在哪里？”还好，数学老师看到了我的留言，在旁边写上“对不起，是我弄错了。”也许老师根本没有想到还有别的答案，只根据自己的标准答案批卷了。所以，这次我又在“秋夜”旁边写上“请老师告知此题为何错了？”不知结果如何。这种方法可行吗？.

如果我遇到：
我会对孩子说
“你没错
老师也许考的是近期的内容或套路
所以要求不同罢了
以后碰到此类情况，请你——
先回忆近期教过的相似词语或格式或做题套路
套用近期课本课堂上的方案”

如果再有对错纠葛
我还是肯定孩子的
不要那几分了。.

死读书 老师这样批毫无道理 可悲的教育.

曾经有语文阅读理解题
我觉得他的理解没错
但和正确答案有距离
被扣分了

这道题，我肯定了他的答案
也没否定老师的答案
说不同的人有不同的看法很正常
老师不同意你的看法也很正常
以后长大了
会经常有人和你持不同看法的
如果你觉得你的是正确的
内心坚持肯定自己就行了

我觉得
养成独立思考的习惯
比揣摩正确答案更划算
将来的得失远在这暂时的几分之上。.

不必太纠结于这一分的得失，家长在乎了，孩子会更在乎。

不要让这一分影响孩子的快乐，就行啦！.

告诉孩子没有错，老师有老师的答案。或者直接让孩子去问老师！为什么秋夜就不可以！！.

我们学校老师教的是秋夜。因为秋教过的，夜教过了。拓展词组秋夜。.

我们常碰到这样的问题，尤其是听写的时候，小孩子没有太计较，过去算数。有时我会和他说，你要猜出老师的心思呀，她想要的是哪一个呢？猜对了有奖!.

很想知道如果这个老师如果能看到大家的讨论会有什么想法。.

作家经历女儿语文教育：诸葛亮称作孔明被判错. http://news.sina.com.cn/c/sd/2010-12-15/053121643325.shtml.

唉，现在的教育呀，我也是小一的家长，深有体会。老师要求连加连减的题目，要分步做，就是1+1+1，先要1+1＝2，2+1＝3，这个2是写在1+1的下面，这个是中间步骤，不写就算错，小女数学挺好的，可以心算出答案，可是不写当中步骤，做对了也算错。奇怪伐。.

是的，现在的数学搞得有些复杂了，好像与我们小时候的算法不太一样，比如“14+5”，好像以前我们学的是个位数相加，超过10进一位，现在学的，先是把14拆成“5+9”，先“5+5”凑成“10”，再与9相加，等于19，搞得头有点大。.

超级同意，而且还要把这个步骤写出来，看得我没什么话说了，因为我之前教孩子都是个位加个位，十位加十位，只好问她自己懂不懂，她说懂，就OK。只能听老师的，跟着现在的教法。.

引用:

原帖由 honeybabe 于 2010-12-15 17:06 发表
作家经历女儿语文教育：诸葛亮称作孔明被判错. http://news.sina.com.cn/c/sd/2010-12-15/053121643325.shtml

我也看了这篇文章，很有感触。我一直觉得孩子的语文成绩在退步，最近看了他的考试卷，阅读理解必须标准答案，孩子的很多回答都很新颖，但扣分了。非常不理解现在的教育为什么要把孩子引导成一个模子！.

呵呵！我会告诉孩子，老师是对的，你也没有错，妈妈给你100分。
女儿默写的生字很难，老师把每篇课文里大多数的词都划出来默，说实话有些字我也不会写。有时候相同的发音，我会想到别的字，而不是老师要求的字。比如bǎo zhàng，我写的肯定是“保障”，而老师要求的是“饱胀”。.

哈哈，我儿子语文考试成绩一直不怎么样，以后不在乎他的考试成绩了，相信他以后会好的。.

拔苗助长不可取
何必强求小学生
标准答案太刻板
只要父母心态平
.

我觉得中间步骤还是写一下好。
我女儿低年级的时候，也因为跳步骤被老师扣分。我还忿忿不平。把女儿写的拷贝下来，让单位同事看错在哪里？没一个说得出。
可是现在四年级了，我才体会到跳步骤的不好，很容易出错。.

呵呵！实在是痛恨这种填鸭式的教育。
其实这学期一直没怎么关注女儿默生字问题，我觉得老师的要求太高，小朋友每天记几十个词，即便今天记住了，明天不用还是会忘。但最近老师打电话来说女儿退步了，高压下，只能每天开始帮女儿复习。
昨晚和老公讨论这个问题，老公认为没必要为了这些生字每天浪费大把的时间，不如多点时间阅读。可是老师那里过不了关的话，小朋友在学校的日子也不会好过啊！老是看到那么多“×”，换了是我也会没信心的呀。
真是矛盾啊！.

自己把心态搞好了，搞不定老师，只能教会小朋友现在的语文就是这么教的，反正这样教下去，不是老师戆特，就是学生戆特，要摒牢，不让学生戆特。

[ 本帖最后由 chang 于 2010-12-16 09:36 编辑 ].

我觉得答案都对，可以尝试给孩子解释，不要在乎分数。.

是呀，填鸭式的教育，老師也很死板.我女兒二年級前段時間有道應用題計算寫成5*7+3=38結果老師給了一個大紅叉，孩子也不知道錯哪了，回來我也愣是沒看懂，打電話給數學老師被告知不能用連式算，只能分開寫做.我說孩子不知道這個要求，結果老師說她忙還沒來的及講，等明天上課的時候會講的這個要求..

没有错啊，搞不懂老师的评分标准。.

这是现在中国教育的悲哀~~~
早上也和LG在讨论，现在的教育存在很明显的脱节现象：小学时，英语是作为副课的，但进入初中就变成主课了，而且中考时的比例很大；小学、初中、高中是以学习知识教育为主的，但进入大学后社会能力变成不可忽略的一部分~~~.

不好意思，我不会标，第一个字是平声，第二字是去声。这种看拼音写汉字很容易错的，因为老师有标准答案，是唯一的。.

理解你~~因为我也体会到了这种困惑和无奈.
某次作业,女儿写: 在碧绿的池水里,小金鱼游来游去. 被批是错的.
因为正确答案是: 小金鱼在碧绿的池水里游来游去..

好像这种题一定要按照书上的顺序、标点，自作主张是不行的。一次测验，在连词、连句成话上，儿子也是自作主张，并且看上去也没错（语法、标点），但老师全部算错，因为和书上不一样，虽然儿子写得更合理、更生动，因为有唯一的标准答案（老师认为的），不知如何向儿子解释，眼看着儿子在走向一条死板、僵化的路，真想退学自己教，可又是不可能的（时间、精力）。.

是呀，为此儿子一直弄不懂，直接算不来不就得了，非要拆啊拆的，反而做不来了，晕啊。.

引用:

原帖由 perfeiti 于 2010-12-16 11:38 发表
谢谢！
明白了，
该答案，我以为，老师的答案好于同学的答案，
秋叶的答案，如果是小学学生，应该具有一定的点中几率。
而秋夜的答案，从分布上来说，大部分孩子的点中概率不高。如果秋夜作为标准答案更不妥。
...

从天恒爸爸的帖子看，这道题应该就是简单的看拼音写汉字，不是阅读理解题里的，所以只要符合这个拼音，且词语本身成立，那就应该算正确的，与此词语是否教过无关。有经验的，教学严谨的老师，出此类题时会考虑到这一问题，并避免同音不同词现象的发生。不过，现在很多老师，特别是年轻的老师，本身思路就不清晰，教学态度不严谨，题目也是东抄西凑的，所以错误百出的情况屡有发生。

如果是短文阅读中，比如文中这个词用拼音表示，然后底下让你写出来，自然要根据上下文内容来判断合适的词，但是天恒爸爸说的恐怕不是这种情况。

这类事，看多了就不见怪了，比如吧，数学比语文更讲究精确性和严密性，小一的卷子中经常有考到第几个的，老师要求必须写汉字的第几，比如第五个，就不能写第5个，开头小儿经常为之扣分，后来嘛学乖了，这个问题总算洗脑成功了。可是老师自己出的卷子上倒经常出现第几个用阿拉伯数字表示的，等到卷子讲评时才跟学生提一下，说是打印错了，害得我只好给孩子讲：瞧瞧，所以我们要特别当心这问题，老师一不留神，不是也错了？
反正经常在卷子中发现种种问题，开头还咨询老师，后来也懒得问了，知道有题目出错的卷子是常态，偶尔没出错那是额骨头碰天花板了.

同意,感觉语文本身就是很灵活的,只要句子通顺,意思表达清楚,我觉得就可以了.
也难怪中国孩子的想象力是倒着数呢..

现在的练习卷，错误是经常的，儿子总是很起劲地在数学卷上找错。.

这是一道连词成句的题目.
当女儿拿着打了X的题目问我怎么订正时,我着实有点疑惑,因为我觉得女儿这样连的句子挺通顺,意思也表达清楚了.后来还是孩子他爸说,要不把小金鱼换到前面,女儿这样订正了,发觉老师的答案原来是这样的..

引用:

原帖由 perfeiti 于 2010-12-16 13:19 发表
把在碧绿的水池里放在句子前部，孩子也许试图先将范围交待清楚，突出游来游去。可能说明孩子更注重动作感觉。
不清楚这是造句还是作文中的题目。
我觉得，所谓正确答案，中规中矩，并不强调什么，但语言通俗，语法 ...

恕我猜测一下，您大概不是小一生的家长，这题其实是小一的必考题：连词成句。

本来孩子做题做错了很正常，都会了还用得着上学吗？家长也不是非纠结分数或是大叉，只是，既然错了，要知道错哪里了，这样下次好避免犯同样的错误。可是，如果，孩子的答案根本没有错，那怎么给孩子讲呢？所以，只好说，你要揣摩出题人的意图，看看他想要考你什么，哈哈，他想要什么，你给他什么，他不想你给的，你给了就算错。.