发新话题
打印【有2个人次参与评价】

[甜酸苦辣] 老师跪学生,尊师重教无奈和气愤 (转贴)

老师跪学生,尊师重教无奈和气愤 (转贴)

老师跪学生,尊师重教无奈和气愤

原帖地址:http://bbs.ifeng.com/viewthread.php?tid=5640210###

娄底市一中是湖南省一所示范性中学,事发在学校高二263班。在上英语课的时候,两位学生在纸上下五子棋。授课的谭胜军老师发现他们没有认真听课,便上前制止。在制止没有成功的情况下,学生和老师发生了冲突,最让人意外的是,学生竟然反过来抢走谭老师手中的教鞭,对谭老师动起手来。事后,班主任通知了家长,并叫学生在教室当众道歉,据同班同学说,学生毫无诚意的道歉后,班主任又叫谭老师说几句,于是有了惊人的一幕——谭老师突然下跪。据当时现场的同学回忆,谭胜军老师下跪的时候还对同学们说:“我谭胜军,是个顶天立地的男子汉。我这双膝,上跪天,下跪地,中间只跪我的父母,我今天当着大家的面,向你们下跪认错了。”。

  老师向学生下跪来唤醒学生的良知,是对学生强横无知的无奈,更是对学生最起码做人良知的乏力,是教育的力不从心,是尊师重教的悲哀。偏激的下跪,的确很震撼,面对强横不好好上课的学生,老师无所适从,如果老师教育学生的行为略微粗狂,或者有肢体语言,那么在一些舆论诱导下,天下的罪人就是这位老师,在老师想法里唯有一跪才能唤醒学生的良知,激起整个社会的尊师重教,化解老师在社会的对立面,在我看来,老师这一跪,更多的是社会大环境下,对老师偏见不尊重使然,也是对尊师重教羞辱的气愤和无奈。

  是跪呢?还是不跪?跪,其实有无奈,也有妥协,更有气愤不过惹不起的成分在内,曾几何时赋予老师是教书育人灵魂工程师称号,老师被人们所尊重,可是现如今,社会对老师的偏见很大,尊师重教落到了低点,如果老师教育学生尺度把握不好,那么老师就成了舆论的攻击点,老师不敢过度教育学生下,唯有一跪惊醒学生的良知,惊醒社会的尊师重教。不跪,而是采用过度的教育方式,那么在经媒体报道,不负责的媒体舆论偏向诱导下,老师就成了公敌,成了教育的败类,从以往媒体报道学生和老师的纠纷来看,不论原因如何,基本上舆论是一边倒朝向学生和家长,连带下老师大都成了“恶人”,这也是社会不尊师重教诱因之一。

  “教不严,师之惰”“严师出好徒”,对于有责任心有职业精神的老师来说,要想把学生教育好,学生在以后的社会中不被淘汰,就要对自己的学生严厉些,学生学习好了,不仅证明了老师的教育水平和师德,待学生成人走入社会,学生和家长会感谢老师,会理解老师的“严厉”,诚然也带来了社会好评和一些经济利益。老师也很明白这个道理,但是现在家庭大多只有一个孩子,是六个大人看一个孩子,孩子在家受宠、溺爱,很少在家里受到委屈、苛责,家长对孩子错误是原谅、容忍,希望下一次改正,而孩子却在一次一次原谅中被溺爱,变得娇纵、任性、容不下其他的事和物,心理承受能力差,在这样的大环境下,家长对老师的教育就变得苛刻,既要老师把孩子教育好,又不要老师太多说教孩子,甚至打骂孩子,认为老师打骂孩子是道德败坏,对孩子严厉甚至残酷,导致老师对于学生过分行为,是不敢教育学生,恐引起家长不满和追责,甚至害怕一些媒体舆论失真下,让老师在生活、工作的圈在中名誉扫地。

  因为社会过多的片面的不负责任的报道,媒体无良的舆论导向性,以及家长过度溺爱相信孩子,和学生过度追求自由,无视规则无视老师,导致打骂老师,总是把过错推向老师,尊师重教越来越被人淡化,让很多人另眼相看老师。老师如何教育学生?社会如何尊师重教?的确是个问题,但是再怎么样,老师应该有老师样,学生有学生样,尊师重教不容淡化,如果一个社会出现的尽是些骂老师打老师,老师向学生下跪恳求学生不尊师重教的事,那悲哀的不仅仅是教育,更多的是良知的泯灭,和道德观念的沦丧。.

TOP

现在的学生说不得,教不得的!在家长的眼中,孩子无论怎样都是可爱的,不管怎样都是可以的。殊不知,很多的孩子的习惯与认知变得没集体观念,没有尊重,没有责任心,没有宽容。。。。现在单位里,看到学生那种不屑的神态,看到学生“不屈”的神情,唯我独尊的感觉,真的不知道怎么办才好。真的很担忧孩子们的将来!!!.

TOP

是啊,原本有责任心的老师,被现在社会环境搞得不感教育学生了。悲哀啊。.

TOP

回复 2#小贫妈 的帖子

"在家长的眼中,孩子无论怎样都是可爱的,不管怎样都是可以的"。孩子再错都是老师的不好,说不得、碰不得、打不得,老师心想这是家长在用另一种方式,让老师不要太操劳了,孩子好坏与老师无关,真的要多些这些家长了!!!.

TOP

发新话题