事情已经过去一段时间了，有次（可能不止一次）孩子语文词语默写错误，被罚抄100遍，有的错的多的同学要写到11点以后，这样的情况多见吗？还是这个老师心理有什么问题？

据说这个老师心情不好的时候，罚抄的次数会加倍（比如按照她的规则，应该罚抄2遍，但她不高兴了，就是4遍甚至更多）。谁给这些老师“罚”的权利呢？.

呵呵，没办法，很多小学都这样.

100遍！ OMD!
无语！
和老师去沟通一下试试看吧。.

碰上这样的老师沟通是没效果的，家长帮他写写吧。或者转学。

重复大量的抄写足以抹杀孩子学习的热情。.

不要幻想向校方反映就有效果，至少我们上当过。.

这个老师给我的印象就是尖酸刻薄，整天拿她的尖指甲对着小学生们的头指指戳戳，我现在的想法就是等到孩子毕业之后，打电话好好骂她一顿。什么玩意儿！.

这种老师水平太差.

无语.

可怜的孩子!
有数学老师,因为学生做题目的次序不一样(比如,第一题漏了,放到最后),她可以全部算错,重做,因为她不管的,就对照自己的答案!真不知道,中国的教育怎么会到今天这样的地步?!.

教师的工资在不断的提高，但他们的素质好像没怎么提高吗.

坚决反硬，校长不行找教育局，再不行写信找督学。就一个孩子，都这样教不是教坏了。写错一个字事小，从小厌恶学习，这笔帐找谁算？楼主的孩子应该是在公立学校吧？反应到最后，实在不行让ZF解决转学问题。义务教育，他们不敢让孩子失学的。.

上海还有这样的老师？应该算稀有动物了吧。
我肯定是不会让自己的孩子写100遍的，我复制粘帖打印100个字，哈哈.

好吓人啊,小学的老师怎么这么凶啊?还是孩子啊,怎么忍心啊,.

100遍有点夸张阿
应该曝光.

好像只有不会教的老师才这样吧。.

我孩子当初也被罚抄过。
最后，我们做家长的告诉孩子：今后要想不被罚，默写词语必须99%正确。不然的话，新一轮恶梦一直会向你招手。从那以后，孩子变乖了变得自觉了——尝到苦头了拎清了。.

是在学校里被罚抄的（而且是事后N天才知道的），如果是回到家里罚抄，我肯定不会让她写的。。

小学老师（尤其是班主任）是不是有点把教室当成自己的王国，以为自己是王后（没见过男的小学老师）的心态。。把小学生都当成自己的臣民随意发遣？？就像是爱丽丝漫游仙境里的红桃王后，“砍头”！“砍头”！只不过在她这里是“罚抄”！“罚抄”！

真的，我感觉部分小学老师是很可怜的，心理严重变态。。。.

奉劝你还是不要触霉头自讨苦吃了。不然的话，老师会把家长说的哑口无言：为啥你孩子默写错了那么多，人家孩子可以100%全对？你这个当家长的尽到责任了吗。。。。。。.

教学能力有问题，严重变相体罚学生，直接上教育局告他！.

100遍？？！！上次菁菁因为作业太多被我勒令先睡觉，结果课文部分段落没背出来。第二天老师让抄这些段落2遍，我就觉得过了，又不是孩子不努力，想着下次再罚抄就要提意见了。100遍？！我没听错吧？.

引用:

原帖由 bobcai 于 2010-10-20 13:03 发表
事情已经过去一段时间了，有次（可能不止一次）孩子语文词语默写错误，被罚抄100遍，有的错的多的同学要写到11点以后，这样的情况多见吗？还是这个老师心理有什么问题？

据说这个老师心情不好的时候，罚抄的次数会 ...

你们的老师不算厉害,有的老师因为孩子上课纪律不好或课文读错字就要罚抄课文而且挑最长的课文抄.
据说最长的文章文稿纸抄了五张,一天抄两篇连罚几天..

那种老师叫厉害？那是心里变态.

100遍？？！！心里绝对的变态!.

犯错的成本




作者 莫小米




前些日采访一位高位截瘫者。他60岁了，从事体育理论工作，事业上很有成就。可是说来令人难过，当年他是一名英姿飒爽的体操运动员，参加过全国运动会，20多岁时从吊环上落地，一个动作出现差错，偏偏本应在一旁的教练又正好走开，导致了他的大半生在轮椅上度过。

    也许是由职业决定的，这世界上有些犯错的后果是如此严重，比如司机肇事的差错，比如医生误诊的差错；这世界上有些犯错的后果又是如此轻描淡写，没关系，错了就改，没关系，算是交了学费，没关系，哪里跌倒哪里爬起来……

    不怕犯错，有错就改，真是这样吗？

    想起我上小学的时候，我的语 文老师是这样批改作业的：把我们的作业本拿起来对着亮光照一照，有擦过橡皮的痕迹就要扣分，超过3个痕迹就要重写，重写时标准还是一样，所以就有做一次作业用了半本练习簿的纪录。

    他不许我们错，甚至不能容忍我们已改正的错，那时我们对他恨之入骨，长大成人后才知老师的用心良苦。在他的苛刻要求下，我们后来就很少写错了，再后来就基本不写错了，判断失误的差错当然是有的，但随心所欲的笔误是绝对没了。

    老师让我们懂得，一个错就是一个错，即使改过来也有痕迹。

    他让我们懂得：要是改过来太容易了，我们就会轻易地犯错。

    直到今天，每每看见那些一而再、再而三犯错的人和事，我就知道，那准是改正太方便了，用今天的说法是，犯错的成本太低了。.

我不是找你麻烦的，只是说明订正100遍不是适用所有的孩子。当我没有说

[ 本帖最后由 lijunk 于 2010-10-20 21:55 编辑 ].

在这里大声叫嚷是没有一点用处的，老师也不可能听到。
你这个当家长的有种当着语文老师面能够说这番话，那我肯定五体投地地佩服。
前提：要么准备好从今往后语文老师给你家孩子穿小鞋；要么准备好转学。
不要忘记，绝大多数的语文老师也是班主任，你敢得罪吗？你就不怕在孩子小升初的评语上写下点什么不好的话么？除非你家有权有势关系铁硬老师也拿孩子没办法，不然那本学生成长手册毕业时是要给中学老师看的。那么中学老师又会怎样来看待你孩子？
你是愿意大事化小，小事化无息事宁人求太平，还是希望来个破斧沉舟鱼死网破？
三思而后行，好好掂量一下其中利害关系再来个怒发冲冠也不迟！.

我们默错也就抄一行，100遍也太恐怖了.

我们在民办小学，默错一般抄写两遍或三遍。罚抄一百遍绝对是变态的老师，除了扼杀孩子的学习热情没有其他作用。LZ的孩子是否在公办小学？.

难道学校没有要求老师：自己布置的作业自己都要做一遍？.

非常不正常！我们是默错一次，订正二遍。.

我们公办小学，默错一般是写四遍。课文的生字也只要求写四遍。.

不正常.

抄100遍是很不负责任的做法。
家长也是敢怒不敢言，如果换作我，我想我会让孩子抄合理的数量，确认他记住以后，剩下的我帮他搞定了。
就算老师发现不全是孩子做的，至少也知道家长是给面子的，适可而止了。不过在孩子面前，也真的不适合表露家长的情绪，听老师话永远是原则。

不过也要在这里提我小学碰到的一个粗暴的老师，她经常叫我们课间抄生字，一抄就是2版（小格子簿）。我那个时候是拼命写，还不能写的很潦草，否则就是重写，经过小学这么几年的锻炼，我写字速度算是练出来了。.

我儿子遇过这样的事情,不过不是语文词语,是英文.
当天晚上就打电话给班主任,宛转表逹了我们认为这种处罚不合理的想法,还好班主任非常非常明理,帮我们跟英文老师沟通,以后就没再有这种事情发生了.
我认为这种处罚是很不正常的.只有心态不正常的老师或者是太年轻没有经验的老师才会这么对孩子.情况允许的话,家长应该勇于跟老师沟通。.

公立学校吧？私立学校老师哪敢这样！
绝对变态的老师，建议LZ向学校反映，不行就换个学校！这样下去小孩子都要被教傻了。。。.

我们默写不出或错的订正5遍.

孩子真可怜。当然，这个老师做的变态事情以后也直接影响到她自己的运势。.

现在这样罚抄书的老师不太听到了，我小时候读书是很多的，我也抄过的。.

过分了，我们最多订正过10遍，还能接受.

我小时侯被罚抄过50、100遍，效果肯定有的，而且后来我很感激当初的英文老师，由于她的严格，20多年过去了，儿子大部分单词我背的比他溜。。。。。

不过现在都生一个，看不得孩子受一点委屈，但我觉得偶尔几次 对孩子来说也是种教育，家长应该做正面教育，如果次数频繁，那就要和老师提意见了~.

呵呵，我小时候也碰到过抄100遍词组的，最后没办法，只能一只手拿2支笔一起写了。.

我们就订正一遍。.

100遍，太夸张了，听说过倒还真没遇上过。
记忆中儿子最多一次是订正五遍，不过 因为是一段短文的默写，所以已经感觉量挺大了。后来老师改成短文订正二遍，单词错是订正一行四个。.

阿拉小时候是直接罚抄课文的，还要狠～.

我们错了写2遍，如果要100遍的话，估计我会让孩子转学。孩子本来写字就慢，100遍估计要到午夜了.

太接棍了！我们的老师还好啦，词语只要写2遍。字么写一行4个。我们家的昨天只默了65分，老师也没怎么。小孩子总有反复的时候。.

引用:

原帖由 bobcai 于 2010-10-20 13:03 发表
事情已经过去一段时间了，有次（可能不止一次）孩子语文词语默写错误，被罚抄100遍，有的错的多的同学要写到11点以后，这样的情况多见吗？还是这个老师心理有什么问题？

据说这个老师心情不好的时候，罚抄的次数会 ...

能不能家长写句话，比如今天写得晚了，小孩子要睡觉的，我们分期完成吧，争取2周里面完成。（不会算利息吧？）.

绝对不正常！没人不犯错误的。性命交关的错误是不能犯的，比如开车喝酒。小错误是可以犯的，比如写错词语。罚抄词语100遍是典型摧残儿童。谁给了老师这样的权利？？？为什么家长不能保护孩子，反而选择服从老师的错误？这个跟过去私塾先生打手掌心没有区别，都是提高错误成本，让学生害怕犯错，害怕老师。

[ 本帖最后由 Shuang 于 2010-10-22 10:36 编辑 ].

反复抄写真的很害人,我孩子抄得烦S了,脑子全在抄写外面,根本是不动脑地做机械运动,她傻抄完,我给她默,还是不会.一二年级大部分课外时间,全给抄写浪费了.

我们二年级下就横竖横,罢抄,连上语文课都逃了,但这学期不是照样跟上,只抄一遍,默写照样90多分.

大人要让孩子动脑子去抄写!最没本事的老师,就是通过让孩子做无用功来惩罚学生.

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-10-22 12:38 编辑 ].

站在老师的角度想一下，是不是老师也是气急了。。。.