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我是小学三年级的老师，我觉得这么好的机会，应该让孩子去。回来后，就不用出高价补习英语，省力；逃离了国内应试教育的苦海，开心；孩子具有了国际化的眼界与思想，思维不再局限，思想不再桎梏，好事；如果怕孩子回来落后，就让他多读读各类中文书，多写写日记，在阅读中增强文化底蕴，增加写作技能和知识；在写作中学会表达自己。接触过一些从国外回来的孩子，因为刚从外面回来，老师多半会另外照顾，会多鼓励，再加上美国的教育强调兴趣，回来的孩子自觉学习能力强，少则一个月，多则半年，会慢慢赶上来，有的甚至会非常出色（大部分国内孩子的学习动力主要来源自家庭和学校以及同伴间的压力，学习内驱力当然没人家强）。

[ 本帖最后由 ronalili 于 2010-9-24 09:35 编辑 ].

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-9-23 14:59 发表

3年的英语语言高度未必有多高，因为在国内不继续语言环境的话，孩子又会回到母语环境里，英语能力会退步很大的。

3年的中文、数学基础知识肯定比国内的孩子差很多，尤其是国内孩子为了小升初读的奥数。

所以 ...

同意你的意见。

才一年级，回来还是赶得上的。.

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原帖由 齐齐妈妈 于 2010-9-20 23:31 发表
是的，我和lz经历很像，不过我在国内就是全职妈妈，所以现在也无所谓全职不全职了。我觉得事情要往积极的地方看，上面妈妈说的好，孩子在美国三年，获得的知识和见识会有所不同，这比单纯的书本知识更重要。我们现在 ...

爱不爱阅读取决于家庭教育多一点，我是中国人，爱在地铁里看书，所以爱地铁多过自驾车.

建议楼主从长远考虑，如果想留在美国生活，就一起过去；又不然就别来回折腾了。
美国和中国的教育理念不同，孰高孰低很难说，我们现在讲得多是国外的优点，其实缺点也很多。1-3年级是养成学习习惯的阶段，不可以忽视，去了三年再回来很难适应的。.

有这个机会我觉得还是要出去看看的，不同的生活阅历会给孩子带来很多东西的
现在还小学一年级回来也就四年级，肯定没什么问题的，小孩适应能力都很好的.

三年你女儿的英语肯定是非常好。.

啊？你儿子这样说的啊？？.

引用:

原帖由 rosemaryyr 于 2010-9-24 13:13 发表
建议楼主从长远考虑，如果想留在美国生活，就一起过去；又不然就别来回折腾了。
美国和中国的教育理念不同，孰高孰低很难说，我们现在讲得多是国外的优点，其实缺点也很多。1-3年级是养成学习习惯的阶段，不可以忽视 ...

讲得很对,LZ妈妈应该三思而行..

是啊。我说我们三年后要回去的，他说他不回的。现在弄的我们要重新考虑这个问题了。我以前从没想到这个学业的压力对他来说是这么沉重。.

关键是三年后是否能留美国，如果要回来，那这几年的经历只会增加孩子回国后的痛苦.

引用:

原帖由 rosemaryyr 于 2010-9-24 13:13 发表
建议楼主从长远考虑，如果想留在美国生活，就一起过去；又不然就别来回折腾了。
美国和中国的教育理念不同，孰高孰低很难说，我们现在讲得多是国外的优点，其实缺点也很多。1-3年级是养成学习习惯的阶段，不可以忽视，去了三年再回来很难适应的。

个人觉得，家庭教育的影响不光是阅读，习惯更甚。中国人的教育不光是依靠学校，家庭的影响远远超过学校，国内也是如此。只是国内学校会规定孩子坐和走的姿势，而国外不会。中国人从小练就的两手放在背后听课的习惯，到了单位里开会照样开小差多的是。

我倒是同意有些国外回来的家长说的，国内的学习是家长老师逼着你学，国外是培养你自主学的能力。哪种学习习惯更好，仁者见仁吧。.

引用:

原帖由 晴沛 于 2010-9-24 23:45 发表
关键是三年后是否能留美国，如果要回来，那这几年的经历只会增加孩子回国后的痛苦

想留的话方法很多，关键是想或不想.

孩子总有长大的一天，自己会决定在哪里生活，大学在哪里读现在父母想好了他不一定这样想？我觉得一家人在一起最重要了。从孩子的角度来说，幼年阶段有三年国外的经历肯定是利大于弊的，何况他才小学一年级到三年级。建议LZ咨询一下中学的招生人员，同等条件下他们会不会为孩子的海外经历加分，如果有考虑的话，决策不就简单了？.

为了家庭稳定，为了孩子，去比不去利处更多。
也不要想得太远，没那个必要。计划没有变化快。

举两个例子供你参考：
1）我女儿的同学一：小学一年级随父母去美国，当然我女儿一直念念不忘这个非常聪明的同桌。 初中回来上海读，而且是很普通的中学，英语很棒，已经得了一次全国中学生英语口语一等奖。其他学习成绩估计也会追上。
2）我女儿的同学二：小学毕业时因为升学不顺，仓促决定随父赴美读书， 原来在班级读书就已经很好，只是身体比较弱。现在成绩还是很棒，平时也不用补课，自己感兴趣，参加了很多才艺，体育的培训，过得很开心。.

我有个同事，女儿从小在日本长大，读预初回上海，在日本汉语学的很少，刚开始的时候语文成绩不是很好，后来努力学习，成绩到了全校前三。现在在复兴高中读书。优点是掌握了两门外语。日语和英语。.

干嘛不去啊！这机会多好啊！还可以生二宝，多诱惑啊！.

谢谢你分享的信息，给我们做决定很大的帮助！旺旺真是很温暖！这里是人在外面心却一直留恋的地方！4年级的孩子已经知道自己想要什么了！如果父母能帮助他实现也挺好的！当然前提是你们自己也满意！祝福你们平安幸福！
这个帖子这么多妈妈们对国内教育的失望真是让人感觉害怕！什么样教育能把人弄得这样？我一直在想中国教育是不是完了！虽然我们才开始走这条漫漫长路，过来人的说的话让人感觉一路不是什么美丽的风景！.

哪那么简单，试试看，看别人在外面风光，其实黑着的人多地去了.

我们家有亲戚的孩子就是三年级跟父母去的美国，回来参加小升初的，就是语文读起来有些累。其他都很好。中学进的的上外附中，大学是交大。去的时候，孩子也不怎么样，回来后在学习上很有自信的。.

引用:

原帖由 mmdd06 于 2010-9-25 11:01 发表
建议LZ咨询一下中学的招生人员，同等条件下他们会不会为孩子的海外经历加分，如果有考虑的话，决策不就简单了？

这个，我想肯定不用考虑了，别说加分，不扣分就蛮好了，有的学校对孩子上外教课都反感的，因为外教课完全不讲“纪律”，这和国内的教育模式是相反的.

引用:

原帖由 雪球妈 于 2010-9-25 18:21 发表
这个帖子这么多妈妈们对国内教育的失望真是让人感觉害怕！什么样教育能把人弄得这样？我一直在想中国教育是不是完了！

你们刚入学还感觉不到，你可以多看看旺旺竞赛板块和小学、小升初板块的讨论，歌功颂德的未必是主流，更多的家长已经麻木了，不想说了，或者即使说了也没法改变，除了随大流还能怎样？在国内就只能按照国内的规矩走，枪打出头鸟也是中国的老规矩，所以有机会能出去看看不同的东西，未必不好.

引用:

原帖由 晴沛 于 2010-9-25 19:25 发表
哪那么简单，试试看，看别人在外面风光，其实黑着的人多地去了

技移、投移多了去了，LZ老公能拿到美国的工作机会，能力也摆着呢。想办到总有办法的，当然需要付出。什么都不付出，怎么可能得到想要的呀，当然想不想要才是关键。.

引用:

原帖由 duduxu 于 2010-9-26 12:42 发表
我们家有亲戚的孩子就是三年级跟父母去的美国，回来参加小升初的，就是语文读起来有些累。其他都很好。中学进的的上外附中，大学是交大。去的时候，孩子也不怎么样，回来后在学习上很有自信的。

我觉得这就是最大的不同吧，外国读书的情况没经历过，很多家长会说没发言权，外教课上过的人总归多了吧，外教老师的鼓励和教育法，就是让每个孩子都充满自信。而中国老师，除了铁板着脸给孩子脸色看，就是打击挖苦讽刺，能在这种“枪林弹雨”的环境下成长起来还没对自己失去信心的孩子，得有多强大的内心那.

等你有机会出去再说吧。.

旺旺那个竞赛版块我都不怎么看了！感觉很多家长乐此不彼的！孩子有条件奥一下也就算了，全民都奥，没有“困难”创造“困难”也要奥真的没有必要！而且很多家长特别爱炫！其实孩子的成果都是需要努力才能获得的，而且有些努力了也不见得就是成果！还是会顾此失彼的！十项全能的更是付了超人的汗水！可是家长拿这个做脸面比拼特别夸张！.

如果是我肯定会支持relocation，为了家庭稳定一定要去，两地分居不好。.

引用:

原帖由 雪球妈 于 2010-9-26 17:45 发表
旺旺那个竞赛版块我都不怎么看了！感觉很多家长乐此不彼的！孩子有条件奥一下也就算了，全民都奥，没有“困难”创造“困难”也要奥真的没有必要！而且很多家长特别爱炫！其实孩子的成果都是需要努力才能获得的，而且 ...

是哎，这就是中国特色的家长，旺旺特色的家长

很多发言都不是真心真意，要么是为了show，要么是为了嘲讽别人.

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原帖由 m宝贝 于 2010-9-25 10:59 发表

个人觉得，家庭教育的影响不光是阅读，习惯更甚。中国人的教育不光是依靠学校，家庭的影响远远超过学校，国内也是如此。只是国内学校会规定孩子坐和走的姿势，而国外不会。中国人从小练就的两手放在背后听课的习惯 ...

其实国外好的学生很多也是私校里出来的，你要他成才，一定要花精力花本钱的。普通学校是放任不管的，所以孩子分流也比较早，有多少孩子是自主学习的，也是一个问题。 在中国的学校老师是有权威的，国外的学校老师比较像朋友，老师的权威没有了，这一定是好事吗？这样的孩子其实很容易目无尊长，在没有严格的家庭教育，这样的孩子是有点可怕的。

你别看很多洋人外表上看起来教养不错，如果深入了解下去，文化的差异，很多东西是我们东方人完全无法苟同的，很肮脏很龌锉的。

说来说去英文只是一个语言的工具，有必要为了练英文去外国生活吗？ 关键是我们要怎么样的生活。而不是那么功利地为了提高孩子的一项语言能力就决定去国外定居。最后只有得不偿失。.

当然要去！
目前的教育体制快要让我抓狂了！
别人想去都没机会，3年后的事情，考虑那么多干吗？
珍惜现在！
应试教育有啥好，即使回来是“差生”，仅是应试教育的产物，要培养全面发展的孩子！.

外国的思想未必全是肮脏的，中国思想也未必都是高尚的。是一定要被管才知道该怎么做更好呢，还是自己知道要怎么做更好，见仁见智，选择自己喜欢的生活方式就好。.

谁说外国的都是肮脏的了？只是当大家把外国想得太美好的时候，给大家提个醒。掌握好自己到底想要什么才是最重要的。.

赞成去。三年后觉得好就争取留下来，觉得不好就再回来，走一步看一步咯。不是每一步都能计划到的。.

等你出去了再来说，别异想天开，也别自以为是 ，签证官是不看能力的

[ 本帖最后由 晴沛 于 2010-9-27 18:27 编辑 ].

LZ 三年时间如果你想留下来，一定有办法。毕竟美国是一个移民国家。.

引用:

原帖由 晴沛 于 2010-9-27 18:24 发表
等你出去了再来说，别异想天开，也别自以为是 ，签证官是不看能力的

这个话题不谈了，么啥谈头，留在外面的人多得是，留不下去的也多得是，塞翁失马.

老公三年的话，建议你跟孩子可以去2年啊，他先去，你们等孩子寒假了再去，国内也上了半年了，
回来么你们先回来，3年级下也好有个过渡.

引用:

原帖由 youyouou 于 2010-9-27 19:39 发表
LZ 三年时间如果你想留下来，一定有办法。毕竟美国是一个移民国家。

赞同,有三年的时间适应蛮好的,如果美国办不了,可以办加拿大移民..

去吧去吧，国内的大学有什么好读的。.

在国外3年的收货肯定比国内大的，国内无非就是功课+双休日的补习，没有超出想像力的东西.

引用:

原帖由 旺旺她爸 于 2010-9-28 12:12 发表
去吧去吧，国内的大学有什么好读的。

旺爸也对国内的大学深恶痛绝了啊.

不一定，看家长的教育方式和生活方式。.

旺爸看网上大学课程入迷。.

好的外教上课是很讲“纪律”的，很严格的。.

油，你的额头上那能多块勋章，老时髦的哦！

我的想法：如果LZ老公在美国的生活和工作都比较稳定和不会因为妻子孩子去有很大压力的，那么LZ当然应该去。

原因么，巴拉巴拉上面妈妈都已经说了那么大一箩筐了，我也不说了。

[ 本帖最后由 蜜元妈 于 2010-9-29 12:13 编辑 ].

同意去,同意整个二宝.看看国内的教育,书还没读多少,到三年级已经一半近视了,看着都心疼啊..

如果是我，我一定会选择去的，呜呜呜~~，可惜我没有这样的机会呀~~~，羡慕楼主。.

我也在想如果我有这样的机会肯定不会放弃的，三年以后的事情三年以后再说吧，车到山前必有路，而且我觉得对孩子的成长应该是有利的，就算将来还是不得不回来的话，孩子的英文肯定不成问题的。语文和数学也可以自己帮着补一补的，我们孩子现在才上一年级，我就已经觉得中国的教育体制真的是有问题的。有这样的机会可以让孩子在一个不一样的环境中健康快乐地成长，换作是我，我一定会去的，我们所做的很多事不就是为了孩子吗？.