这个应该是指四五年级时的三门主课在成长手册上评定要全A..

这世道，孩子和家长都别活了。全都累人。不知道，是谁造成的。.

哦，这么一说四个学期要共计12个A，稍为豁边一点就没有了，难度不是一点点，
汗一个先.

偶尔一个非A，奥奖是可以趟平的。再多就不好办了。
如果想早点录取，早点心定，奥数是最重要的筹码。但奥奖人数是不够招的。所以总会有综合优秀的孩子进入名校（等待有时是漫长而锻炼意志的）
奥奖往往有决定性的作用。英语只是助推器，语文可以美化简历（一般而言，但任何时候都有二般或三般情况哈）
这只是俺家小升初以及部分小升初家长的实际经验（也许今年不同，也许俺们不具有代表性）.

听说英语证书的有效性（只是听说，因为俺家英语三笔四口，通讯杯，NECPS都有的，起到的作用好象可以忽略不计---跟奥奖比）：
科普英语
三笔四口
通讯杯
待定
NECPS.

引用:

原帖由 RICO妈 于 2010-8-29 20:18 发表
同样想请教一下,如果无法拥有奥数证书,但英语是强项,类似有三笔四口,通讯杯和科普英语等等之类的奖项,是否还能有希望呢?

当然有希望，看你想上的是哪些学校.

再请教前辈，理论上说奥数证书五年级的应该含金量最高，但如果四年级拿了一些，五年级状态不好没拿到的话，四年级的证书有用吗？.

不用这么客气哈，
四年级证书当然有用，如希望杯，五年级的到小升初时还没出结果呢。（有的学校面试会问初试情况）
但中环杯等那些在五年级在3，4月前出结果的比赛，还是五年级的好用。
另外重视数学的学校还要看同等第奖的排名的。

[ 本帖最后由 神勇小白兔 于 2010-8-29 21:23 编辑 ].

提前录取的希望不大，但还是有机会的（如果12A再加上面试成绩好，也有可能提前招）.

引用:

原帖由 神勇小白兔 于 2010-8-29 21:25 发表
提前录取的希望不大，但还是有机会的（如果12A再加上面试成绩好，也有可能提前招）

所以说要看是什么学校的，就像lz提到的徐汇四校里，就不是个个学校都要那么多证书的.

没有过硬的证书，好好读小五班很重要。.

好像是的，同事的孩子当年就是什么证书业没有，但简历做的相当漂亮，且highlight了一些别人没有的经历，结果居然被四大里的一个录取了，虽然悬了点，但说明简历的重要性，要知道他们可是连3A都没有达到的。.

四年级证书也有用，我就认识一个人就用四年级的证书进了好学校.

谢谢! 说出我的心里话，有时候觉得就是这样，家长紧张的心情会影响到孩子的状态，甚至他今后的人生观，那就得不偿失了，我担心的也是这点，所以有时候我会跟他交流我的想法，让他知道我和他并肩作战，始终是他的战友，但我也会犯错误，希望得到他的理解。孩子是张白纸，希望考证的道路带给他更多的是成长的经历而不是太多的痛苦.

我觉得不一定要证书，但是你的申请表一定要有闪光点，否则相似的简历一大堆，学校也不知道哪个更出色。.

[ 本帖最后由 yanh81 于 2010-8-30 10:13 编辑 ].

顶你!  .

如果说WW有啥不好的话，恐怕就是加剧了这种恶性竞争。.

奥数的作用不仅仅在于作为敲门砖的证书上，
更在于面试时大多数学校要进行的选拔考试中（听说教委不允许）。
PS：小升初的步骤千万别按官方（教委）发布的时间进行，不然等你交简历时就是别人报到时.

弱弱的问一句，奥数能通过训练（比如参加辅导班等）提高成绩吗？我怎么老觉得奥数是智商的考试，训练只能提高孩子解题的熟练程度，如果考试出了超过范围的题目，孩子如果没能真正理解，题目还是解不出来啊。但情况好像不是这样的，儿子班上的一个小女孩，比大部分孩子成熟些（年长两岁），没看出有多聪明（砸我吧，只是感觉哦），但很刻苦，三年级已经拿到了中环的三奖。。。.

引用:

原帖由 RICO妈 于 2010-8-29 20:19 发表
这个应该是指四五年级时的三门主课在成长手册上评定要全A.

请问这个全A是否指成长手册上的全优? 这个不是由学校老师来评定的吗? 有标准吗?.

嗯，我是这样想的：小学毕业后可以直接进高中，至于初中4年就是复习课 .

是的,就是指成长手册上的全优,这个是由学校老师来评定的,所以说三门课成绩要在90分以上,但曾在别的帖子上看到过,有孩子英语期末考全班第一,拿到98分,但老师的评定却只给了一个良,据说是因为口语不好的原因,但到底是怎么个评定标准,好像还是有老师说了算..

想了解一下,有多少孩子没有奥数证书,但英语是强项的,比如持有一些含金量较高的英语方面的竞赛证书,最终还是进了比较好的学校的,当然除了四校以外的,一些学习氛围较好的中学..

科普市一等+ 奥数区奖..

我们啥都没有，奈能办？小五了，口三也没有。大考大玩，小考小玩。我情愿带小朋友到处游览，看展览，打球，游泳，晒太阳，考证就算了。大人累，小人也累。不要砸我，我是实话实说。.

引用:

原帖由 yanh81 于 2010-8-30 10:01 发表
好像是的，同事的孩子当年就是什么证书业没有，但简历做的相当漂亮，且highlight了一些别人没有的经历，结果居然被四大里的一个录取了，虽然悬了点，但说明简历的重要性，要知道他们可是连3A都没有达到的。

你怎么知道他家长有没有路子呢？有路子的，什么也没有也是可以进去的，只是进去后能否跟上，又是另一个问题了，象我一朋友说，好象是XNMF，平时英语学课本，考试考小雅思，没在外面学的小孩英语别想到80分以上。还有两小孩，父母找关系进了华育，跟不上，在里面别提多痛苦了，上了一学期自己退回公立学校了，孩子竟说终于解放了。在好的学校里，高手如云，而且大家都超前学，不打算这样的，还是别让孩子受这份罪了.

引用:

原帖由 小紫 于 2010-8-30 16:02 发表
嗯，我是这样想的：小学毕业后可以直接进高中，至于初中4年就是复习课

进初中后可能有超前高中的,进高中超前大学的. 不知道进单位后可以超前做CEO,CFO,HRD吗? 这个可以抢跑伐? 当然后一句开个玩笑..

我算是过来人，孩子刚刚迈进预初;、
如果近凭孩子的本事进四校
1、孩子在小学，班级前五，年级前列，3A，希望很大，但是等待的过程很曲折，家长的心里压力很大，如果分班，不一定是最好的班
2、简历很重要，但是不是很保险，毕竟是很考运气的事情，名校都是几千份简历，和大海捞针也差不多了，这条估计和关系比较近，毕竟很多家长不肯吐真言；
3、至于证书：总体原则是和高考差不多的，徐汇的生源是全市，你就看看，不用考试，凭你提供的硬件证书可以排到他们的招生范围之内，就能被录取，所以说证书是个评价孩子排序的硬件
4、具体说：奥数3大奖项有市级奖就入围，英语三口以上，三笔四口更有优势，语文有奖说明不偏科，重要性排序就是这样，至于孩子从4年级开始准备，是来得及的，不过这个是应试教育，家长找对资源还是有技巧的，目的就是用最少的时间，取得最大的收获。
不过，无论如何，小升初都是很煎熬的过程，而且说说也是从概率上来讲的，除非将来孩子出国这类的考虑，熟悉和适应孩子的应试环境都是少不了的事情额

[ 本帖最后由 llgj102 于 2010-8-31 08:51 编辑 ].

我家的孩子刚预初，勉强挤进徐汇四校之一，是通过小五推荐上的。证书虽有几张，但没啥含金量。奥数学了一年多，证书只有中环区三等，所以也不用太紧张，重要的是奥数系统的学习，证书有则好，没有则不强求。个人认为在小五班，英语水平都相近的，拉开差距的就是奥数。我们课外班只上了奥数，其余都没上，因为奥数和英语语文不同，后者可以通过大量阅读提高，不需要上课外班耽误孩子时间，考证也是裸考。如果通过投简历，则证书相对重要得多，发挥敲门砖的作用。.

引用:

原帖由 babyxiang 于 2010-8-30 22:04 发表
我们啥都没有，奈能办？小五了，口三也没有。大考大玩，小考小玩。我情愿带小朋友到处游览，看展览，打球，游泳，晒太阳，考证就算了。大人累，小人也累。不要砸我，我是实话实说。

没人砸你，自己的路自己选，说不定人家还感谢你让他们少了一个竞争对手呢，呵呵.

TNND，想着那些有路子的人，号称自己什么证书也没有的那个得意样子，真是气得要吐血.

目标要明确,要结合自己孩子的水平和学校的特点进行定位.徐汇的四所学校中,如果孩子数学强,不妨博两张含金量高的奥数一二等奖,以HY为主,其他撒网做保底;如果比较全面,但考不出那么强的奥数,就考些体现全面发展的证书,语数外音体美科技什么的,能试的都试试,英语和作文若平常底子好也不用参加什么培训,直接去参加竞赛,考出了最好,没考出也不遗憾,以XNWY为主,其他撒网撞运气;SW要收小学直升的孩子,对外招的人少,小五可能命中率比投简历高点,还一个学校么,虽说是老四,总得拿几张证书装装门面,否则啥都没有,你叫人家凭什么招你呢?通路子的不在我所列范围.

[ 本帖最后由 cshi2 于 2010-8-31 11:13 编辑 ].

引用:

原帖由 yanh81 于 2010-8-30 15:56 发表
弱弱的问一句，奥数能通过训练（比如参加辅导班等）提高成绩吗？我怎么老觉得奥数是智商的考试，训练只能提高孩子解题的熟练程度，如果考试出了超过范围的题目，孩子如果没能真正理解，题目还是解不出来啊。但情况好 ...

这个好难讲。
不过成功者一般有二：天赋与努力。也许天赋会限制最后成功的高度，但努力的确可以将自身的潜力充分发挥。。。。个人浅见哈。.

简历做得适当是最好的。关健是内容。
据我所知：有些（挺大的一个“些”）学校的分捡简历的第一道标准就是奥奖，其他再天花乱坠 也只能先进附册了.

孩子能按着家长为她铺的路顺利地走下去,那是最好的;否则会适得其反,其实这些证书关键是看家长以怎样的心态和规划来拿,还是循序渐进比较好,就像是游泳一样,孩子差一口气时,托一把;如果过分挣扎,还把她先举出水面呼吸一下,自由泳的确速度很快,当泳道模糊又长时,还是蛙泳更合适些,既有清楚的视野,又有持久的耐力.再者,我们家长也要善于总结自己一下,时不时的让自己也深呼吸一下!应试教育很无奈,但既处于这个大环境中,还是要学会忍受,实在忍不住时上来吼几声,BBMM们一定会相互共勉的,毕竟天才只是极个别,大部分的孩子都一样,相信一份耕耘一分收获,谁也无法预知孩子的将来!.

事实证明，光四口三笔没用的。奥证是肯定要的。.

三口肯定不够，朋友的小孩今年9月上幼儿园中班，这次三口8过8。等我们上初中估计4口也没用了.

再弱弱的问一句,什么是小五班?怎么才能上小五班?.

我就这个意思,用最少的资源,精力取得最大的收获,这也是一门学问,考验家长的智慧啊.

汗个先,最佩服的就是这类家长,如果没有得天独厚的语言环境,仅凭学习,不知道这孩子要花多少时间学英语! 同事的孩子自小在新加坡,大班才回来,也不过小一才考三口,到现在三笔还没考呢.

应该说中国人的应试本事通过几百年来代代传承，现在已经变成了一种与生俱来得天独厚的本领，外国人不佩服都不行啊。.

是四升五开始上的与某中学有关的教育机构开设的培训班，我也是WW上查的，主要目的是通过考试选拔目标孩子，如果孩子证书少但软实力（尤其是奥实力）强的话可以试试，不过竞争相当惨烈。.

引用:

原帖由 神勇小白兔 于 2010-8-29 13:59 发表
证书的有效顺序是：
1、奥数
2、奥数
3、奥数
4、三A（四五年级）
5、英语
6、英语
7、语文

这个，比较靠谱。
我们没有任何英语奖项，语文也只有一张现场作文二等奖。
当年小升初的时候，证书也就够用了。
学校三门功课，也不是3A。
这些，感觉，很多学校在第一轮选拔的时候，并不十分在意。

[ 本帖最后由 江上闲行 于 2010-9-1 10:17 编辑 ].

你说的当年是那年啊，小升初的要求是在逐渐变化中，如果超过3年，可借鉴的作用不大.

对全市排名前十的初中来说，除非那些由所在小学或小五班强力推荐的无证全优学生，主要就是看奥数的三大比赛市级奖和英语、语文权威比赛的一等奖，除此之外的证书他们基本是不会放在心上的。.

好像没超过三年。
好像徐汇最好的初中也取了。.

请教一下用的是什么奥数证书？ 中环、小机灵、希望杯？ 几等奖？多谢啦！.

中环、小机灵、希望杯 市级 三等以上.