初三的一年，够煎熬的， 好在熬出的结果大家满意。.

我怎么感觉新2不是那么好读的，光看肯定不难的，可一篇课文能补充很多东西，每复习一课要花好长时间。孩子背起来很容易的，很流利，单词也很好记，可是做题就不行了。还有，年龄小了，很多东西没法理解，教都没法教。.

但愿不要误导家长。
老帖子，内容有点不合时宜，需要与时俱进，侬有问题就提出来，我补充一些新的心得。.

请教，我们目前2升3，SBS1读完半册，马上开始下半册了，按这样的进度，有什么读法上的建议吗，谢谢！.

我先举手发发言。
SBS的第一册，前一半还比较容易上手，后面有些坡度的。我觉得，小学阶段能够读完第一、第二册就已经不错了。二升三的孩子，似乎可以半册半册观察一下，如果孩子觉得难了，可以停下来复习巩固一段时间。毕竟SBS不是针对小学生编的教材。.

小H的SBS四册是在世外初中学的，跟现在小学生课外学的不是一个套路，难以直接对比。
我是从跟其他家长接触过程中感到，三四年级英语好的，起步第一册比较合适，二升三就读到一册一半的，真是牛孩。.

感谢H爸的回复，我比较喜欢一套教材连贯一点读，我们幼儿园和一，二年级阶段，从吉的堡幼儿一级读到小儿五级，接下去再转的SBS1，我也希望SBS，也能系统地一册一册学，就是不知道与NEC的衔接放在哪里比较好，还是可以根据小朋友SBS1，SBS2学下来的情况后再定？.

H爸，我们可真不是牛孩，如果不是学而思和吉的堡不合作的话，我是打算吉的堡小儿课程继续，后来是没有办法，弄僵特了，只能上SBS了.

连贯读是不错，但应该考虑四册教材的坡度，学而思的安排，已经要求蛮高了。
如果要跟新概念套起来，个人的建议：
SBS1册，接新一下半册（主要是语法点）
SBS2册，接新二（主要是词汇、语法、写作）
SBS3册、4册.

新二之前，最好先把新一下的语法滚一遍，保持语法的连贯性。
侬这个问题不难解决，新二和新三之间，本来就有较大的落差，晚几年也没关系的。
以前，前进的托福预备班，就用新三教材。.

也不要纠结在一套教材上，一头骆驼面对两堆草，先吃哪堆？无所谓的，反正两堆都要吃。
推荐三套专项教材——中学生英语听力、阅读、写作新视野。.

知道了，新一的语法点，自己在家里学习和巩固一下，谢谢H爸！.

新一语法点的复习巩固，可以用北大/北外的新概念教学光盘第一册，梁泓老师主讲，语法点归纳得非常清楚，还有例句和替换练习。.

送花给H爸，谢谢！.

http://search.dangdang.com/searc ... %D3%EF+%C1%BA%E3%FC，是这样一套吗？.

恭喜侬，答对了。网上搜搜视频，或者——.

支持正版，呵呵！比外面花学费便宜。.

呵呵，我这里有第二册的正版，找支持者。.

我女儿的新一，就是用这套光盘自学的，后来四升五的暑假开始就直接读了新二。.

恩，新二貌似不能太早。我听中福会国际的老师说，4升5的孩子跟新2，也需要比较好的基础，否则很累的。我们现在还是把各个知识点吃吃透再说。.

新一读后半册即可，语法还是比较完整的。
新一的不足之处之一，在于只有对话而没有短文，内容也比较老套一些，形式不够活泼多样。
更多培训学校用3L和SBS第一册来代替新一的学习，我赞同这样的替代，新一就用下半册的语法部分即可。
侬有新一情结，那另当别论了。.

高中阶段，因为进了英语班，所以学期内的课外英语课程基本不安排了，留出时间完成学校课程和学业考试，课外英语以对应的英语竞赛准备为主，增加听力、阅读和写作。
寒暑假里，用新托福和雅思的课程，集中提升一下听说读写能力。.

引用:

原帖由 H爸 于 2010-8-5 16:48 发表
小H的SBS四册是在世外初中学的，跟现在小学生课外学的不是一个套路，难以直接对比。
我是从跟其他家长接触过程中感到，三四年级英语好的，起步第一册比较合适，二升三就读到一册一半的，真是牛孩。

H爸不大领现在的行情了,现在很多1年级就开始学SBS了,2年级读到二册的也大有人在,甚至有的大班就开始读了.我们是从二年级开始读SBS1的,在班上已经感觉是算晚的了,我自己是觉得3年级读差不多,就怕落后人家太多,二年级的时候不得不找了家开始读.

[ 本帖最后由 gybb0831 于 2010-8-6 10:27 编辑 ].

读是可以读的，但半大的孩子能领受多少？ 未来再重读第二遍？
幼小英语有合适的教材，那就是亚历山大编的3L，非常好的启蒙和入门教材，洪恩还有教学光盘。.

引用:

原帖由 H爸 于 2010-8-6 10:32 发表
读是可以读的，但半大的孩子能领受多少？ 未来再重读第二遍？
幼小英语有合适的教材，那就是亚历山大编的3L，非常好的启蒙和入门教材，洪恩还有教学光盘。

3L以前我们也是初中的教材呢,不过现在3L的教学点很少,而且人数太多,小孩子读课外英语最好人数少点的,不然就是在混..

至于SBS压缩饼干式的培训，我听有家长讲起过，把1-4册压缩在小学五年里都学完，孩子很苦恼，很多东西没弄懂，新的课文又上来了。
教材的选用，我一直是信奉“合适略高”，跳一跳够得着。.

合适略高，跳一跳够得着。
太好了!我踏实了....
眼光决定视野....佩服.

小H当年在EF读英语，也跳过几次级，用四年读完了从HF3到TB-8的进度，这个进度原本要六年才能读完。但这个跳级不是随心所欲的，经过任课外教老师提议，外教或教务长测试后才同意的。.

那是否可以从新概念青少年版的1A开始读,读到3B后,直接接读新2呢?青少年版的书和配套教材都比较活泼一些,应该比较适合低年级的学生..

青少年版，我没有接触过，倒是说不上来。.

学和学得好是两码事.

引用:

原帖由 H爸 于 2010-8-6 10:46 发表
至于SBS压缩饼干式的培训，我听有家长讲起过，把1-4册压缩在小学五年里都学完，孩子很苦恼，很多东西没弄懂，新的课文又上来了。
教材的选用，我一直是信奉“合适略高”，跳一跳够得着。

我也不赞成拔苗助长,但从这方面可以看出,现在无论哪一方面拔苗助长的风气盛行,很大部分责任在于家长..

侬讲“很大部分责任在于家长”，家长会说“很大部分责任在于旺旺”，旺旺会说“很大部分责任在于H爸”.

不是现在的孩子太牛了，是现在的培训机构太牛了，很多孩子读了以后跟没读差不了多少，培训机构能像学校教学那样负责、反复复习吗？当然不能，蜻蜓点水而已。羡慕进入世外的孩子。.

世外是将SBS作为校本教材，实际上是英语教学平台，还增加大量的听说读写实践，深度和广度是不一样的。.

培训机构迎合一些家长想要超前的心态，推波助澜，家长还是要跟踪孩子的学习状态，张弛有度。我自己是很关注小H在外学英语的状态和效果的，以至于跟老师成了好朋友。.

H爸，配合新N2的学习，能推荐有哪些练习 （语法方面的）可以做。暑假也有时间做。谢谢.

新二的练习册实在太多，我自己也没有很好地选过，看看其他家长是否能够推荐一本。.