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原帖由 桥哥 于 2010-6-22 19:37 发表
我初步站在正方一方。
同意。我们站在一方。开个玩笑。
会不会我们把“择校”和学校的想象得过于可爱了?
有时,我也坐在家里想,要是咱们镇上有十所风格不同的地段学校就好啦,咱可以自由的选啊择啊,这个学校不满意,换下一个,这个班不满意,换下一个,这个老师太年轻,经验不足,换个年龄大点有经验的老师,年龄还不能太大、、、想着想着就睡着了。
突然,孩子他妈把我摇醒了:“分发的SB门票下来了,是7月的。”
我惊呼:“完蛋,儿子他爷他奶9月才能来啊!咱就不能另择一个时间吗?”
老婆说:“想得美,你以为你是谁啊?做你的清秋大梦吧。”
于是,我倒头又睡下了。
醒了再想想,十所学校,怎么可能呢?现在就造了三所小学(两所民办),儿子班上超员到50人。能多造一所学校,满足制度规定的每班30人,我就要烧高香了。
再仔细想想,十所学校,这么大的校园面积,这么多的老师,为了打造不同的教学风格,班多而学生少,咱们这个镇付得起吗?能维持吗?会不会倒闭掉几所学校。这好像完全可能发生的哦,毕竟学政只管为国家提供人才,够了就行。拨款也只有这么多,都按人头给的,多请老师,老师的工资就要下降、、、诸如此类。
想了又想,算了又算,好像都不可能实现似的。除非这个BBMM倍儿有钱,赞助一个学校出来,除非这个BBMM倍儿有权,市里区里的学校随便选。要是我这么想,我能超越权和势,超越其他老百姓获得更优质的教育,那我还是老百姓吗?怎么想,这事儿好像都不靠谱,像做梦一样。
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本帖最后由 ccpaging 于 2010-6-22 22:44 编辑 ].