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原帖由 妈咪的兔仔 于 2010-6-15 15:10 发表
老师自己做最终才80多分,那同学们呢???这样的卷子,只是为了难倒学生吗?唉~~~
同学们做这种卷子的成绩的确是好不到哪里去。
在学生考入高中的时候,年级组长就对所有的家长说:“平时的练习成绩家长不要过多关注。这是练习,不记录到成绩手册中去的。如果从入校到毕业,哪个学生每周的练习都是及格的,那不是人,是神。期中考试和期末考试的题目不会很难的,只会有极少数的学生不及格。”
根据老师说,这样做好处有三:①督促学生加强复习;②开阔学生的思路和眼界;③让学生们不要“骨头轻格格”,云里雾里的,自以为自己很聪明,水平很高,读书不要花工夫。
事实也的确是这样,学生和家长都习惯了。有一次,我儿子的数学测试成绩只有40分,而他的同班好友G某(非常聪明的但是贪玩的学生)只有29分。
又如上周四(6月10日)儿子在吃晚饭前兴冲冲地打电话给我:“数学周周练今天题目不难,看来有90分。”
到晚自修结束后,他又打电话给我:“数学只有65分!”(他们都在晚自修时能知道当天的测试成绩了)
“班级的平均分是多少?”我问。
“60分。”他回答。
“你比班级平均分还高了5分。” 我平静地说,一点也没有感到吃惊,因为这样的情况碰到过好多次了,见怪不怪。
后来我知道,他们班和另一个班的平均分都是60分,这已经是整个年级的最高班级平均分了。有的班级平均分只有40多分。
我觉得对他们这帮子自以为聪明、贪玩、除了在学校自修的时间以外较少把时间花在学习上、老是要玩电脑游戏和发短信的孩子来说,这样“敲打敲打”他们还是需要的。
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本帖最后由 chen70211 于 2010-6-16 08:53 编辑 ].