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[推荐] 我的建议--向高中递交的材料里应该写一些什么

我的建议--向高中递交的材料里应该写一些什么

首先明确一点:国内的高中都是围绕着高考、分数、名次在转,包括竞赛,也是一种应试的分数,国内还谈不上什么真正的全面的素质教育。

如果你认同这一观点,那么你的材料就围绕着这个,把最能突出你的分数和名次的东西体现出来。材料不需要包装豪华,只要一张纸足够。

如果你理科竞赛获奖了,写在最前面;

如果年级名次很靠前,写在前面,并且记得去教务处开个证明;

如果你初中就通过了很NB的英语考试,写出来,这可以证明你高中不需要英语老师操心了;

三好学生和语文得奖有没有用?  很遗憾,用处很小,只能是锦上添花,这是事实,不是任何人歧视它们;

如果你竞赛和年级名次都不够突出,那么就要抓住各个学校考试的机会,那些所谓的“冬令营”、“开放日”都是为了摸底考试做准备用的,而且这种考试都是不公开的,你要多多打听这种机会。

每年都会有人问,什么是有用的什么是没用的,很简单,对高中来说,大学的招生考什么,什么就是有用的。你会注意到许多大学的自主招生不考语文,所以语文对于高中的自主招生,用处也就同样很小了。

如果你什么都写不出来,那最简单,安心中考就是了,四校名额的50%(其他学校的70%以上)都是纯中考招的。.

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顶!很有帮助!.

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回复 1#fdfz 的帖子

有实用价值!献花!!!.

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回复 1#fdfz 的帖子

说的很实在,谢谢!.

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呵呵,献花5朵.

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及时雨,非常感谢!送花.

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非常有用,谢谢!可我们已错过了华二的冬令营,.

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有参考价值,献花了..

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很NB的英语考试是什么呢?.

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实用,谢谢.

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回复 1#fdfz 的帖子

说得真清楚!献花!.

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回复 1#fdfz 的帖子

写得很到位,谢谢 ,献花一把.

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非常实用!.

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很实用,谢谢,只可惜前三个如果一个也没有,也只能安心中考了.

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裸考最简单实用.

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很实用,谢谢..

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献花了。.

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很好的,谢谢.

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回复 21#俩子爸 的帖子

俩孩子的要加倍献!.

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引用:
原帖由 麻辣大龙虾 于 2010-2-8 14:01 发表 \"\"
很NB的英语考试是什么呢?
同问.

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谢谢..

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献花

同问:很NB的英语考试是什么呢?.

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回复 26#stone妈 的帖子

比如说英语专业的八级,高级口译(笔试+口语)等等。.

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引用:
原帖由 米菲06 于 2010-2-10 15:12 发表 \"\"
初中生能参加英语专业的八级考试? 忽悠吧?
初中生要有这力气搞定专八, 我直接SSAT+TOFEL去申请美国私立高中全奖. .

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可怜的语文啊。.

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不知楼主是附旦附中的老师吗?如果答案是肯定的,那我有的只是失望。原来大名鼎鼎的学校也不过是如此的功利。它不是以人为本,从全方面培养人才出发,而是专注于高考的目标。科技兴国,学好理科是有用,但我更看重的是整个国民的个体素质及人文修养,因为这是人的生存之本。科学家如果没有好的人文精神做底子,那不过是创造的机器,如果运用不当也可能祸害社会。.

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回复 31#xiaoxi95 的帖子

其实FDFZ算不错的了,LZ说的对升初中的同学是有帮助的。因为FDFZ生源好,才有点资本对学生管的宽松些。.

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回复 31#xiaoxi95 的帖子

你讲的道理谁都懂,不过社会的现实就是这样,一个学校或者一个人什么也改变不了。

四校尚且如此,还有哪个学校不如此,或者说国内的哪个中学不如此?

要么尊重现实,老老实实搞应试教育;要么逃避现实,把小孩送出国。.

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对的,现状如此靠一两个老师是没办法改变的。。。.

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回复 31#xiaoxi95 的帖子

我也很失望,我也知道这是事实。
可怜的孩子们。
送出国?那是别人的国家,别人的文化。
别的不说,就这个食文化就够你呛。不是每个人都能适应。
再说父母生养孩子,还是独生子女,就是为了将来让他成为一个和自己彻底不搭界的人?那么小送出去,很可能的,观念完全不一样了。
什么时候我们的教育才能不让人心痛。.

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谢谢.

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让执迷不悟的人继续从众吧。如果我们走的路只是少数人,那就走对了。毕竟这世上只有少数的人才成龙成凤。并不是不学,只是学的东西不同。并不是不比,只是比的项目不同。孔子的“游于艺,成于乐”,用音乐艺术教育来陶冶情操的审美教育才是终生受用的。.

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引用:
原帖由 宝宝阳 于 2010-2-18 22:28 发表 \"\"
我也很失望,我也知道这是事实。
可怜的孩子们。
送出国?那是别人的国家,别人的文化。
别的不说,就这个食文化就够你呛。不是每个人都能适应。
再说父母生养孩子,还是独生子女,就是为了将来让他成为一个和自 ...
偶家老妹自毕业后,多次跳槽,在外资公司混了10多年了,用她的话来说,如果在国内都混不上一所好学校的,缺少的不止是天份还有勤奋,这样的人,即便出国也不会有多少出息的。别看现在大把大把的人出国学习,这里面真正能有成就的可称为深造的,只是极少数的一部分。为数不少的是家里实在是钱多了烧的,或者是全家省吃俭用供小子在外面挥霍呢。.

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回复 39#hy_mz 的帖子

说的有道理.

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回复 39#hy_mz 的帖子

是啊,对出国这件事我一直非常非常小心的.
我曾问过一个英国人关于他们国家的高校教育,很熟悉的人,她LG在英国名校任教.
她的观点的,除非名校,其它的,么意思的.
还有一个人说的更绝:ALL THE EDUCATION IS RUBBISH,TRAVEL IS VERY IMPORTANT.说这话的人有点年纪了,很睿智的一个人,以前我们大老板.
所以,我还是希望孩子能在国内受教育.当中往里出去看看,一年半载的,是需要的.
就是这个教育实在太让人失望.
还有,关于勤奋,我觉得是的,至少这种教育教会孩子刻苦,勤奋.
还有,关于就业,好象很少有国家都重用留学生的.除非你非常突出.
多数的情况下会用自己国家名校出来的人.
这里可能有一个水土问题..

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回复 41#宝宝阳 的帖子

有一个朋友,美国二流大学毕业,现在回上海找了份工作,也算是个大型外企,人家不信任中国高校毕业的学生,人家宁愿回美国找二流大学毕业的华人,返聘回来用。当然工资是很低的,没几千块钱的。小姑娘心态很好,一个月5000左右,一样干得高高兴兴的。
一个月5000,看起来不少了,可想想为了出去读书,父母花了多少钱,靠这点钱,哪天才能挣回来。
这还算是比较出息的,能顺利完成学业,找到份工作的。我还见过在外面一辆一辆买车,混了好几年也不能毕业的。钱多了烧的。.

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反正在我认识的人中,没有人是指望把对孩子的投资收回来的,这是个赔本的买卖。只要孩子能先自立再自强,我的要求如此简单,所以我知道开放日,冬令营也没带孩子去,去了受刺激。.

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写的很实在,是现实的!送鲜花!但真是不懂中国的教育,语文竟然变的如此不重要了?英语再好,语文功底不够,翻译出来的文章、语句岂不大打折扣?再看看我们现在的工作实际情况,好像除了专业人员以外,大家接触最多的还是语文方面:讲话、文章、计划等等。。。.

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引用:
原帖由 xiaoxi95 于 2010-2-11 10:51 发表 \"\"
不知楼主是附旦附中的老师吗?如果答案是肯定的,那我有的只是失望。原来大名鼎鼎的学校也不过是如此的功利。它不是以人为本,从全方面培养人才出发,而是专注于高考的目标。科技兴国,学好理科是有用,但我更看重的 ...
同意这个
一个那么有名的高中, 如果明知教育思想是不正确的, 但是为了功利心, 违背教育者的育人的初衷, 把眼光放在自己的升学考核的利益上, 太另人失望了.  
不过我觉得LZ不是FDFZ的老师, 因为看了另一个复旦大学关于招生改革的记者问答以后, 觉得堂堂复旦, 不管大学也好, 高中也好, 既然属于一个系统, 起码的社会责任感还是有的..

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献花.

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献花,学习.

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请问lz,现在都说三校了,我孩子的很多同学都是冲三校去了,交大附中跟其他三校以及建平等相比的情况怎样?
另求简历模版,可否?

[ 本帖最后由 QIQI的MAMA 于 2010-3-8 20:36 编辑 ].

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回复 1#fdfz 的帖子

谢谢楼主及时告知,给你加了十朵花。
另烦请楼主指点一下那些“冬令营”、“开放日”到什么地方去打听?谢谢!.

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呵呵不好意思,今天只能送九朵花,不知何故邀请能力怎么突然变成9级了。.

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