儿子在上海出生,现在小一,虽说读的也是知名小学的国际部,可教育模式非常偏重中文,英文非常一般.

儿子幼儿园虽说读的是双语的,可我真没觉得学到什么东西,09年9月进小学时基础也就是26个字母和非常非常简单的对话而已.因为是外籍的,最多念完小学就要出去念书了,所以现在不禁担心将来去了国外英文水平会不会跟不上,上课听不懂怎么办?所以考虑给他转所英文水平相对高些的学校.

现在对上海中学国际部蛮有兴趣的,但他们网站上介绍得不是很详细,如果除了语文所有的课程都用英语上我儿子肯定是不行的.可电话打过去那里的老师却说他们是可以让孩子顺利过渡的,不是很明白,有知道他们学校情况的家长可以进来聊一聊吗?

先谢谢了!!!

[ 本帖最后由 下雪好美 于 2010-2-9 19:59 编辑 ].

1.  直接去学校 和 老师 交流，看他们如何说服你啊。觉得他们自己都说不清楚 ，那就不要去了。 如果说服你了， 可以考虑。

2. 另外，择校毕竟是一个比较关键 的事情，很难根据个别人的说法（不管是好还是坏）确定，那 可以 直接 等 到他们 开学的时候到他们学校看看。 看看 孩子是否高兴， 英文 怎么样。。 你希望你的孩子如何得学习生活成长， 你可以看看 学校的想法和你是否一致， 学校的孩子大部分 是否 是这样的。

3.  个别和整体 还是 有区别的。换个 角度看问题， 也可以咨询 一个学校整体情况。如果你关注 英文 ，看看这个学校整体 英文能够 通过什么考试； 如果你关注 出国，可以看看这个学校历年 出国情况。 这个 还是比较准的。 至于某个人认为这个学校特别好或者特别不好，可能偶然 因素 比较大，很多学校都有这种情况的 。.

我认识两个孩子一年级到外PYP上学的孩子,三年级都转学了,所以不敢送孩子去了.

现在在上中国际部和协和双语国际部之中选择. 最主要是不想让孩子放弃中文,所以不想送他去国际学校..

谢谢! 是准备开学后去看看.可就怕光去看一次也看不出个名堂来, 所以想在这里问问在那里的孩子的家长到底感觉怎样..

楼主妈妈，以我的经验，不用担心孩子将来到了国外会听不懂英语。孩子到了国外很快就能跟上，利用这几年把中文学好，将会受益终身。.

我去过那里，听过一次说明会。这样的，他们的课程是根据你的各课掌握程度不同，分开来上课。每次通过考试，根据程度再调整上课班级。
里面三分之一台湾的，三分之一其余亚籍，剩三分之一欧美。小学阶段20人不到一个班，体育，音乐，美术之类中文上，主课英文上。9年级为止中国老师为主吧。
可是你们的才一年级，不会有太大差异。读完小学再去国外读，应该不会有太大困难，如6楼妈妈所说。
详细开学了再去学校问问吧。.

其实LZ妈妈你应该替你孩子珍惜在中国读书的这几年，好好的把中文学好。小学毕业也就11,12岁，所以你根本不用担心孩子以后出国后的语言问题，一年下来他就不会有什么大问题了。当然你若是要孩子有那种语感和文化背景，我感觉是很难做到的，即使你现在让他去读国际学校，也是不可能的，毕竟环境是不一样的，除非他从小是在外国长大的。就像我们读中文，有时即使有些字不认识，但凭感觉也会猜出八，九分，而且看书可以一目几行吧，大概扫一眼，也会大概明白意思，可看英文就做不到。我女儿从小是在国外长大的，所以她就和我们相反，真的，有时她看英文，或做题，问她为什么要这样，她说不知道，就是凭感觉。鱼和熊掌是不可兼得的，有失就又得，但至少让他学好一个吧。.

我同事的俩孩子都在上中国际部读书。一个五年级、一个三年级（好像上中国际部是从三年级开始的，低年级时孩子们都在协和双语读）
他们很多课的教材都是全英文的，但也分母语班和非母语班。学习和作业比起国内的孩子轻松很多。如果老师觉得你英语水平够，也会主动让你从非母语班转到母语班。

但我也认识很多父母不让孩子读国际学校，为的就是打好中文的基础。
另有一个同学孩子在国内二星笔试都没过，初二移民去澳洲后，没半年老师就开始表扬他的英语作文没有外籍人的痕迹了。他妈妈总结，孩子适应性很快，只要有环境，语言上根本没问题。.

同学的老外上司的两孩子在上中国际部，高中毕业后是不是只能以外籍留学生身份考中国的大学？他的意思是能不能读我们一般收费的大学？对他来说留学生收费太贵。
我同学说那个老外是当代白求恩，到中国医院做课题，医院给的薪水还不够两女儿的学费。。。.

我妹妹的儿子在上海中学国际部，是四年级的时候从世外PYP转进去的，在上海中学明显觉得与国际接轨的人性化。进去后都是分班考，每个阶段都要考试。在每次期末考试后如果某课程成绩优秀就可以进去高一级的班级，对于英文的课程也非常注重，有地理和科学课程与美国直接同步。本来孩子的英文开口能力不是很强，但进入此学校后有明显改观。我看过他们的科学和地理书，非常地厚，就像是大学的教材，我是看不懂呀，太偏了，但孩子也这样读下来了，所以不能小瞧孩子的潜力。数学他们也有读中文的数学和英文的数学，家长可以自由选择，我妹儿子选的是中文的数学，相对难度肯定比英文数学难。
同时我表姐的女儿也从原来的协和双语转到静安外国语小学，再转入上海中学国际部的，原来在协和双语成绩中等，到静安外国语一直是垫底的，但进入此学校后孩子明显喜欢此学校，从原来成绩的垫底，到后期对学习的兴趣而曾有段时间还进入过数学高一级的班级。从他们对孩子的三个学校的比较来说，协和好像排在最后了。
总而言之，这个学校让孩子快乐的同时确实让孩子增加了知识和读书的兴趣，学校的伙食也是非常好，就类似大学里自己买卡充值自己选择，呵呵。。。。。。

[ 本帖最后由 Tony贝贝妈 于 2010-2-10 15:24 编辑 ].

我儿子在上中一年级。上中每个班级20个学生，两个班主任，一中一外。主要课程包括：英语，汉语，阅读，数学，自然，social study，等等。除汉语外的课程全部是美国教材由外教讲课，数学由中文老师用英文讲课，汉语采用实验学校教材。英语和汉语分母语班和非母语班，也就是快班慢班，老师会根据学生水平定期考核，水平不够或达到可随时换班。儿子开学时英语也不太好，语文也一般。一学期下来，感觉英语进步很大，现在可以读PM系列20-25level的故事书，写四五句话的作文。汉语进步不大，相比公立学校明显差别。以后要但心他的中文水平了。作也不多，快乐教育，儿子每天上学很开心。另外，协和双语国际部是英制课程和教材，看你以后的出国方向了。.

谢谢。.

怎么不去外国人多的国际学校？本来就要出洋的，何必跟着中国式教育.

不用担心英文。还是趁在中国的时候把中文学好。中文不从小时候打底子，长大真的很难了。现在对孩子来说正好是一个学中文的机会。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2010-2-10 20:48 编辑 ].

确实，我同事在美国生了2个孩子，一直想回国让孩子学中文呢！.

引用:

原帖由 jade妈 于 2010-2-10 11:11 发表
其实LZ妈妈你应该替你孩子珍惜在中国读书的这几年，好好的把中文学好。小学毕业也就11,12岁，所以你根本不用担心孩子以后出国后的语言问题，一年下来他就不会有什么大问题了。当然你若是要孩子有那种语感和文化背景， ...

楼上几位妈妈说的对，你应该好好珍惜在中国的这几年把中文学习好，至于英文11，12学起来是没问题的，我们孩子也是小学毕业出的国，现在英语一定问题都没有，.

可是，读国内的公立一定就对学好中文有很大的益处吗？于其让孩子在死板僵硬的公立语文教学中失去对中文的兴趣，是否让他们在读国际部的同时，以轻松的心态进行大量中国文学的阅读，感受中文的真正魅力呢？毕竟他们还是在中国这样的语境里，有中文学习的自然基础，和身在国外的孩子还是不同的。.

楼主妈妈的孩子是在国际部读书的，并不是公立学校。国际部之间也是各有特色侧重，牵涉到双语问题，确实很难找到完全称心满意的学校。我也很关注这里对上中国际部的讨论。.

20楼说得对，小孩子12岁出国到英语国家，英语还可以想母语一样的好，要担心的是母语还留存多少。我小孩还是在公立小学读的，中学就出国，那里会让你上esl等各种培训，不用担心的。

那个担心英语的家长是瞎担心。.

谢谢! 很多人都这样跟我说, 只是我在想中文我们期望达到什么样的程度? 上中国际部用的是上海实验学校的教材, 据说也不是很轻松的. 可能对我们也够了.而且我们在上海,不缺环境,如果家长象21楼说的,给孩子以轻松的心态进行大量中国文学的阅读的话,是否会效果更好?.

请问您说的协和双语是国际部还是国内部? 国内部是很辛苦的..

谢谢! 我们以后去加拿大,好像是英联邦国家.

请问: 上中国际部的老师和善吗?

我知道我儿子现在的老师说过别的孩子"眼泪不值钱", "You're bad boy!",之类的话,我不大能接受. 觉得老师的用词是需要很谨慎的. 我儿子曾问我是否可以换班级,因为觉得班主任实在太凶了! 按他的话说- "对女孩子可能好一些, 对男孩子都很凶!"  所以我希望可以去一所老师对孩子比较宽容的学校. 因为我不希望他在刚开始学习的时候就对学习,对学校失去兴趣.


对了,据说实验的语文也是特别的,用的是自己的教材,一个学期下来,进步不明显? 我朋友的孩子在实验的国际部,认字量很大,语文的学习压力是最重的!


..............

[ 本帖最后由 下雪好美 于 2010-2-17 11:28 编辑 ].

我们在中国出生,到小学毕业再回去,不知道他将来觉得哪里更像他的祖国,如果以后念完大学想回来不会中文也是个大问题, 何况温哥华本来找工作就不容易,如果想回来发展不懂中文可不行啊?

我先生是香港人,可是因为七,八岁就到了英国, 所以已经很西方化了, 可毕竟,我是中国人,我的孩子也出生在这里,我的根在这里,我不希望孩子不懂中文..

我知道,我也一直是这样想的.

有朋友说以后到了国外和外国孩子拉开距离的就是英语. 我明显觉得儿子在幼儿园低年级的的时候因为班级有很多老外孩子一直玩在一起,所以对他们没有生疏的感觉.现在接触越来越少,他已经对老外持回避态度了,所以有时在想:不让他习惯国际化的环境,等以后回到温哥华社交方向也是会很狭隘的.

这是鱼与熊掌不可兼得啊! 我自己也很矛盾!.

请问你们现在在哪里念书? 出去前强化补习过英语吗?.

你们也想转去那里吗? 孩子多大啦?.

谢谢! 心里觉得很安慰!.

大量的轻松中文阅读是能学好，可家长的毅力和方法有待考验。这要花很多功夫，不是将书扔给孩子他们就能喜欢而自觉地去读，特别是孩子在国际学校，每天和同学老师说英语为主，很难回家捧一本中文书的。在侧重中文的学校等于自然而然有个环境了，教得好与坏取决于碰到的老师。
如果6，7年级去，中文的保持也要花力气的。很多人另外上中文课。.

我们原来就在上海虹口区的一所民办小学读书，英语也没有参加什么补习，结果还可以，我认为既然在上海学，就一定要以中文为主，要不你放在上海干什么啊？我认为，小孩在上海学到小学毕业就差不多了.

忽然想起我的高中同学，他21岁去美国，30岁的时候在网聊中说，他几乎已经忘了中文！他后来娶了瑞典的金发女。现在41岁了，估计中文更加忘了？.

引用:

原帖由 宝宝妈12345 于 2010-2-10 15:54 发表
我儿子在上中一年级。上中每个班级20个学生，两个班主任，一中一外。主要课程包括：英语，汉语，阅读，数学，自然，social study，等等。除汉语外的课程全部是美国教材由外教讲课，数学由中文老师用英文讲课，汉语采 ...

楼上有位妈妈说，上中国际部采用的中文实验教材也挺深的。能不能麻烦您具体说一下您儿子在上中学习中文的感受呢？您说的和公立有差距，是怎么比较得出的结果呢？

英语我们倒不是很担心，担心的还是进了国际部，中文学习的问题啊。因为很多妈妈送孩子进国际部而不是国际学校，中文学习是最大的原因啊！.

我们最晚也就是六,七年级的时候去.就怕到时候语文无法保持,英语又不够好, 一边都没学好..

引用:

原帖由 小斐 于 2010-2-11 20:51 发表
我家孩子以前在一年级的时候就使用过实验学校的语文教材（他们是十年制毕业的）。那个语文半版本比起上海市统一的语文教材确实在程度上差距很大，也很难的。第一个学期就要求孩子掌握2000个汉字。如果该学校在测验时 ...

"那个语文版本比起上海市统一的语文教材确实在程度上差距很大，也很难的。"  您是说实验的教材比上海市语文统一教材难,是吗?

上中国际部语文用的就是实验的教材,那是不是可以理解他们语文的程度也不低的?

[ 本帖最后由 下雪好美 于 2010-2-12 15:10 编辑 ].

引用:

原帖由 至家涵妈 于 2010-2-12 02:11 发表


楼上有位妈妈说，上中国际部采用的中文实验教材也挺深的。能不能麻烦您具体说一下您儿子在上中学习中文的感受呢？您说的和公立有差距，是怎么比较得出的结果呢？

英语我们倒不是很担心 ...

我也是这么想的,所以没有送他去纯粹的国际学校..

引用:

原帖由 小斐 于 2010-2-12 14:48 发表
你的意思理解错了。实验教材比起本市的教材来要难得多。
打个比方：上海版本如果是一年级程度的话，实验版本的程度是接近二年级。孩子如果没有一定的汉字基础，学得会比较累的。因为那套教材是针对天资聪明的孩子来 ...

上中国际部语文用的就是实验的教材,那是不是可以理解他们语文的程度也不低的?
看旺网上有在那里念书的孩子是好象蛮累的..

引用:

原帖由 下雪好美 于 2010-2-11 17:47 发表
谢谢! 我们以后去加拿大,好像是英联邦国家.

请问: 上中国际部的老师和善吗? 我知道我儿子现在的老师说过别的孩子"眼泪不值钱", "You're bad boy!",之类的话,我不大能接受. 觉得老师的用词是需要很谨慎的. 我儿子曾 ...

实验的国际部是偏中文的，学费也便宜，英文可以用很差来形容。两年前我去听课，那个外教无论从外貌到讲话都像是中欧那边的人，英文怎么可能地道！现在不知道怎么样了。上中应该也是不错的，但没想到老师会这样说话。.

引用:

原帖由 不二周助 于 2010-2-11 18:19 发表
大量的轻松中文阅读是能学好，可家长的毅力和方法有待考验。这要花很多功夫，不是将书扔给孩子他们就能喜欢而自觉地去读，特别是孩子在国际学校，每天和同学老师说英语为主，很难回家捧一本中文书的。在侧重中文的学 ...

是呀，我现在就是有些发愁，虽然孩子的中文没有拉下，她们学校也是学的实验教材，但除了完成作业，根本不喜欢读中文的书籍，反倒是英文得非常喜欢读。真担心回去了之后把中文完全扔了。.

引用:

原帖由 心迪妈妈 于 2010-2-13 01:32 发表
上中应该也是不错的，但没想到老师会这样说话。

你不妨再看看楼主的原文，那些话不是上中老师说的。.

引用:

原帖由 soo-goo 于 2010-2-11 23:13 发表
忽然想起我的高中同学，他21岁去美国，30岁的时候在网聊中说，他几乎已经忘了中文！他后来娶了瑞典的金发女。现在41岁了，估计中文更加忘了？

只要他一回中国来，很快就恢复了。.

中文要好一定要有阅读，能看懂大多数的阅读书。如果孩子已经有一定的阅读量，并且能写文章就比较容易保持中文水平。另外，中文比英文要难学。中文不读不写不背几乎很难学好，所以国际学校教出来的中文都老差的，因为怕投诉不能给学生太多功课，不能机械重复，这样老师教不好的，中文从古至今就是背，默，抄写。
英国人的教育很早就改成不背不抄，但它经过很多很多年的实践已经发展到极其系统的模式。试过用此法照搬中文学习，有很大的问题，基础极不牢固。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2010-2-13 10:17 编辑 ].

给孩子选择学校不能光看学校好坏，况且学校没有什么好坏，要看学校的特点是不是适合你的孩子。

你的孩子是男孩子，根据我的经验如果你儿子是很乖的，自理能力很强的孩子可以选择上中国际部，因为那里的教学比较严格，压力相对比较大。纯老外孩子的家长认为压力很大。我有个台湾妈妈朋友在4年纪的时候把女儿从协和双语国际转到上中国际了，但是她并不想把儿子也转过去。所以要看你的孩子是否适合那个学校。
如果你的儿子比较调皮，好动的可以选择协和双语的国际部，因为那里学习压力相对很小，我儿子的好多朋友在上过一年左右国内学校之后觉得压力太大，都转到了协和双语国际部。他们学校韩国学生比较多。

还有好象上中学的是美制课本，协和国际是英制课本，他们都是PYP教育模式。
这两个学校的中文学习应该都能达到你要的标准。

上中有个好处就是可以从小学一直上到高中，可以直接考世界上的大学。

还有就是你可以打电话直接到两个学校，预约一个时间带着孩子一起去参观一下2个学校，可以看看老师是怎么上课的，自己去感受一下，比别人说100句管用。

[ 本帖最后由 CENTOFANTIAN 于 2010-2-13 10:05 编辑 ].

引用:

原帖由 心迪妈妈 于 2010-2-13 01:32 发表

实验的国际部是偏中文的，学费也便宜，英文可以用很差来形容。两年前我去听课，那个外教无论从外貌到讲话都像是中欧那边的人，英文怎么可能地道！现在不知道怎么样了。上中应该也是不错的，但没想到老师会这样说话 ...

国际部的外教师资也是我比较担心的一点。虽然因为想学好中文，所以不把孩子送国际学校，但是不可否认的是，国际学校的收费保证他们能请到好的外教。而国际部（包括上中），给外教出的工资并不算高，这样怎么能确保优秀并稳定的外教师资呢？这让我很有些疑惑呢。

实验的国际部是有听说英语比较一般的。协和和上中好像都还可以。.