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[语文(阅读)] 【语文知识训练】常用关联词

【语文知识训练】常用关联词

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【语文知识训练】常用关联词
1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有…………”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”
例:①既…………
我们既要刻苦学习,又要积极锻炼身体。或这种境界既叫人惊叹,又叫人舒服。
②不是……而是…… 我不是班长,而是学习委员。或这支钢笔不是我的,而是小明的。
③一边……一边……
赵大叔常常一边喂牲口,一边跟牲口说话。
④一面……一面……
他一面微笑着写下去,一面又侧着耳朵听有没有动静。

2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有:“不但……而且……”“不光…………”“不仅……
“不仅…………
例①不但……而且…… 鲁迅先生不但珍惜自己的时间,而且珍惜别人的时间。
②不光…………
他不光聪明,还很用功。
③不仅…………
我们不仅取宝,也作科学研究。
④不仅…………
姑娘不仅自己没有走,还让大家也不要走。

3)选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。
例①是……还是……这支钢笔是小明的,还是小花的?
②或者……或者……晚上我或者看书,或者帮妈妈干活。
③不是……就是……每天上学,不是小明来找我,就是我去找他。
……还是……我们种蓖麻呢,还是种向日葵?⑤要么……要么……要么把老虎打死
,要么被老虎吃掉。
4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:“虽然……但是……”“尽管…………
例①虽然……但是……
奶奶虽然满头银发,但是行动仍然十分利落。
②尽管…………
尽管张海迪大姐姐身体残废了,可是她还坚持学习科学文化知识。

5)假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
例①如果…………如果我们每天坚持锻炼身体,体育成绩就会提高。
②即使…………即使把它拎起来,它也不会醒。
③哪怕…………哪怕土炮声音再大,蝉也是听不见的。

6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有:“只要…………
“只有……才……”“无论…………”“不管…………
例①只要…………
只要多读多练,作文就会进步。
②只有……才……
只有三天拿出十万支箭,周总督才不会怪罪下来。
③无论…………
无论刮风下雨,我们都坚持按时上学。
④不管…………
不管你信不信,事实总是事实。

7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有:“因为……所以……”“既然…………”“之所以……是因为……
例①因为……所以……
李明因为刻苦学习,所以成绩优良。
②既然…………
既然我敢写,就不怕发表。
③之所以……是因为……
张思德的死之所以比泰山还重,是因为他是为人民的利益而死的。

8)取舍关系:分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。关联词语有:宁可……也不……”“与其……不如……”
例①雨来宁可牺牲自己,也不泄露党的秘密。
②凡卡与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷哪里去。

9)承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。
例:他喜出望外地跑回来,取出一支缝衣针,烧红了,弯成鱼钩。
这种句子一般不用关联词语,有时用上于是…………最后……”
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谢谢.

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谢谢哦。。。.

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谢谢啊,这次考试就失分在这个上了。.

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这么好的资料,顶上来.

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