推荐LZ去看看那本书<好妈妈胜过好老师>,关于孩子的考试家长要淡定,我们也刚小一,这几天刚考试完,成绩不错.我也没说啥.就当一次练习好了,主要看孩子在哪方面薄弱了,给讲讲补补就好了.未来还有十几年的考试在等着他们呢,我们家长不要着急..

骂有什么用呢，我小学3年级数学考了9分我妈也没骂我。
主要是个人智力发展有差异，再用功都没有用的，做适当的功课就可以了，不要让功课影响本该快乐的童年。
不要着急，等等就可以了。.

你的方法跟我很象,
但似乎成效甚微
这次数学全是错的计算,加错,减错,除错,剩错........
我和LG决定,再也不给他另外加题目了,
做了那么多还是错,错,错...........

我觉得对于小学低年级的孩子，培养他/她的学习习惯和学习能力更重要些，只要能保持班里前十，就不要太在意了。“高处不胜寒”，太前面的孩子是有压力的，而且为了得高分要付出过多的努力，比如孩子能轻松得九十多分，而你一定要他考98分以上或一定要争第一，估计多付出的时间就不是一点点了。我倒认为还不如利用这些时间多学些课外知识，才艺类技能类都可以，个人认为阅读更重要，而这些应该有助于学习能力的提高。阅读对语文的学习很重要，大家都知道，其实，阅读也是可以增长见识，开拓视野，活跃思维的，对各科的学习都会有帮助。还有，条件允许的话，给孩子学乐器，一次家长会上，数学老师对我们说，数学不好的孩子最好学门乐器。学习乐器过程中，需要手眼协调，注意力集中，还锻炼记忆力反应能力。
我们孩子在一普通公立小学，竞争不激烈作业也不多，每天的作业基本在晚托班完成，我们没时间没精力管他，他回家只要拉好琴，看电视（不超过一个半小时）看书都可以，学习成绩还可以，基本能稳定在90分以上。在学习方面我们没给他压力，他也学得轻松，没上什么培训班，追求名牌学校还不是目前的目标。
当然每个孩子的情况不一样，我也只是根据自己身边的例子写了上面这段话，仅供参考。
我很喜欢旺旺这个平台，我常上来潜水，学到了不少东西，也得到过不少热心家长的帮助，因为不够自信才不敢轻易发言。可在这里常看到不少孩子被老师甚至家长“摧残”，小小年龄就被繁重的课业学习压得..... 甚至逐渐失去学习的兴趣，心里真的很难受。小学这点知识就要全力以赴以后进入中学可怎么办哪，现在都没时间玩以后不是更惨？其实社会已经进步很多了，更重“才”了，是金子总会发光的，难道只有名牌出人才？其实谁都喜欢名牌，我并不例外，但这不是我的最终目标，一切随缘，能上最好，不能上我就认命，我不会为了名牌而让自己和孩子疲惫不堪。
一冲动才写了这段文字，不妥处还请包涵。.

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慢慢教吧，急也没用的，有些人天生会读书，有些人天生就不会。想想自己小时候就会心平一点.

拍手，同意你的观点。.

LZ,不要着急,满满来吧!.

对孩子多一份理解，少一点期待，就会发现孩子不断给你的惊喜！
还有我女儿的名字和你女儿很配啊，你们叫“可萱”，我们叫“以萱”。嗯，可以的！.

就是，现在的小学可不是我们那会了，慢慢来吧，会好起来的.

82分也不算低了呀。可能有某类题型不会，造成失分，给她补上就好了。.

推荐看一本《粗心我该怎么办》，可能是孩子视知觉的问题，很容易看错数字和符号，具体上面讲得很清楚。这要靠训练，书上有很多训练游戏。视知觉和视力不是一回事，有一天，在电视上看王喜的访问，他说他小时候学习不好，看书都是从中间先看，后才注意到两边，可能也是视知觉有问题的一种。我孩子，他看题目就是容易漏字，加减号常看错，现在有时间就给他看舒尔特表（书上有的），慢慢好一些了。.

可能是学习方法、习惯有点问题吧。要找出原因！.

引用:

原帖由 可萱妈妈 于 2009-11-12 21:24 发表
是真的很不好，否则我也不会这么着急了。你们都有在外参加补习吗？我一直没给她报，看来也要加入了。

不是外面上补习班就能拿到好成绩的，这个不成正比的。仔细分析一下孩子的卷子到底错在哪里，如果是粗心的错误，那么要教会孩子检查的方法。如果是没有理解题意，那么要加强阅读理解了。妈妈不要急，也不要上火，找到问题的症结所在，对症下药。.

我的一个朋友 从一年级起 就看孩子考卷哪里失分 然后买了好几本参考书  盯着这类题做 孩子不算聪明 但被妈妈教得在校成绩数一数二  就是花了大量时间.

我们初一，数学分数和你们一年级一样，大大表扬了。难道现在的一年级已经那么难了？我们一年级都是300分的。.

成绩应该算是中上了吧。比平时成绩怎么样呢，如果比平时差，找找原因，解决他的薄弱环节，你这样的态度，只能使孩子对考试更紧张。更有压力。还是以鼓励为主！.

我家孩子一年级了，给她把了课外的习题让她做，她说:"凭什么，我的功课做完了”，为了让她多练练，我就和她一起做，有时候她累了，我就说:“妈妈做你的笔，你来说我来写",她兴趣来了，可以做一会。

   有一次，我看了她的数学题，看图列算式，我列好了，但不能保证对，就让她列一个，我们的答案不一样，我说看看谁的答案正确，一看答案，是孩子做对了，她高兴极了。看她有兴趣了，我们就实行一人做一半，她自告奋勇选择难题，把简单的留给我。在轻松的环境下，我们一起学习。.

嘿嘿,看到了一个跟我家女儿二年级差不多的孩子.大家都劝妈妈别着急,我是过来人,深有体会啊,说说容易,换成自己就难了.
那就罗索几句吧:
        一二年级的数学是将来所有理科的基础,所以家长这时候的要求应该是让孩子做到要么不会做,只要会做的,出手就不能错.(当年我们班同学的家长说,这种题目,孩子看看都会的,就不要做了,到了高年级以后,他们的苦头吃得不是一点点哦)这个目标看似简单,但是要达到是很难的.我当初也是实在没办法,最后还是用了公文数学,你们现在二年级,这个还来得及, 等到了三年级,数学的重点就转移到了奥数上了,那时候,如果计算功底好的孩子,就只要解决解题思路的问题了.
         语文要在短时间提高是一件很难的事情,用平时的课外阅读来提高吧.家长主要负责帮助孩子把语文书的字词默写好了,孩子的课外时间用来读课外书,关于作文,二年级开始应该要教点作文的基本结构了,不妨试试作文班,目的帮孩子整理一下写作的方法,具体素材则是要在平时生活中积累的,丰富的词汇和生动的语言是在课外阅读中学会的.如果,妈妈实在不放心,到了寒暑假附加一本阅读分析的练习,象<<走进阅读>>系列什么的...
       以上都不是一天两天能见效的,但是坚持下去,必然有成果的.俺家女儿就是一二年级班级在十名左右,三年级下开始,一下飞跃到班级最前,一直到现在五年级快毕业了,越学越轻松,时不时的还能混个年级第一.所以,妈妈别放弃,同时,要根据自己孩子的具体情况时时调整战术,让孩子进入良性循环..

引用:

原帖由 qianlanyouyou 于 2009-11-13 12:56 发表
推荐看一本《粗心我该怎么办》，可能是孩子视知觉的问题，很容易看错数字和符号，具体上面讲得很清楚。这要靠训练，书上有很多训练游戏。视知觉和视力不是一回事，有一天，在电视上看王喜的访问，他说他小时候学习不 ...

是哦,我家孩子经常+做成-,*做成/,题目上的数字抄下来也会抄错的..

我看过了,
一度也很推崇这书,
但看完似乎有无所适从的感觉,,,,,,,,
有些观点是值得借鉴的,但有的实施到现实还是要因人而异.

一二年级的成绩不能说明什么问题，我儿子那时英语有次考了班里倒数第三63分，老师打电话给我，我还木知木觉的，从三年级开始成绩突飞猛进，近二年凡是大的考试英语从来没低于97分过，吼是没用的（虽然我有时也会屏不住），关键你要让他觉得他不笨，而且很聪明，他肯定有能力考出高分来的，信心很重要。.

一.二年级分数不是很要紧吧.个人觉得是掌握学习方法比较重要.看完试券看情况再考虑要不要批评.

我家女儿也是对分数不在意的,连自己是八十几还是九十几都搞不清楚.

我没有为她的分数低骂过她.但会因为她的学习态度不好惩罚她.


女儿比较低幼,理解能力差,不会审题,但基础知识掌握得还可以的,所以一开始分数很低.可是多做几次练习以后,她各种题目都碰到过了,分数也自然就上来了..

LZ没看地WW上一篇让人热泪盈眶的文章么？小孩子要多鼓励，不能简单粗暴，还得讲究方式方法，多用先肯定，后但是。。。就更好的句式，否则小孩要承受很大的心理压力的，没听说每年开学都有小孩跳楼么？当妈妈的有多点耐心。.

道理我们都懂！但是就是不能控制自己的情绪和态度。什么都知道，劝别人也行，而自己还是咆哮孩子，真不应该！冷静冷静.

引用:

原帖由 huaqiong 于 2009-11-13 13:56 发表
嘿嘿,看到了一个跟我家女儿二年级差不多的孩子.大家都劝妈妈别着急,我是过来人,深有体会啊,说说容易,换成自己就难了.
那就罗索几句吧:
        一二年级的数学是将来所有理科的基础,所以家长这时候的要求应该是让 ...

粗心的孩子比较多，那你们是如何做到“会做就不错”的？做公文？能再细说一下吗？很期待哦。
还有我以前看到旺网上有一篇文章也讲到如何提高孩子的计算速度，就是说要反复坚持做相同的加减法题目，不断提高计算速度，这个不知是否有必要？你说的“计算功底好”是指加减乘除的简单运算吗？

[ 本帖最后由 恺睿妈 于 2009-11-13 16:56 编辑 ].

我女儿这次期中考试，第一门考英语口试，成绩出来，全班倒数第二名。阁我以前早就一顿臭骂，和LZ一样。但我忍住了，我告诉她不要想了，明天还有考试，只有更努力地准备明天的考试，才有机会把总的成绩拉上来。那天晚上我帮她复习，孩子很认真。第二天英语笔试成绩不错97，而且给我个意外，口试分数老师扣分算错了，虽然还不是很好，但也92分，比昨天好多了，她自己也很高兴。我再鼓励她，接下来数学考虑满分。

我现在明白了，一顿臭骂对孩子来说有多么的糟糕，不安，气馁，失去信心。。。所以家长一定要学会耐心，耐性，给孩子一点时间，用鼓励，称赞陪伴她。.

不要急着报补习班, 看看错在哪里, 是什么原因.  如果平时学习态度认真, 家长就不能责备孩子, 而是要帮助她提高学习技巧..

跟我们是一个学校的吧？你家孩子至少还知道鸡的腿算错了，我家小子更绝，不管鸡还是兔子，统统乘以3，看过三条腿的鸡和兔子吧？最后还补充了一句，我算的总共就少了1条腿，真让我哭笑不得，我说那就把你的腿砍1条下来给小兔和小鸡吧，把他也说乐了。关键还是孩子的知识不能达到题目的要求，你说不懂吧，这跟数学没有关系；你说懂了吧，毕竟是错了，只能慢慢等他长大理解题目意思了。

曾经看到过一篇文章，说孩子不好不应该骂孩子，该骂的都是家长自己，你给了孩子多少时间，你就会得到多少的回报。不光是你现在每天陪孩子读书的时间，还包括从孩子出生到读书的这一段时间，所以现在还是每天多花点时间来陪他/她慢慢长大，会给你惊喜的。

[ 本帖最后由 RRBBMM 于 2009-11-13 19:48 编辑 ].

引用:

原帖由 akaimm 于 2009-11-13 11:32 发表
我觉得对于小学低年级的孩子，培养他/她的学习习惯和学习能力更重要些，只要能保持班里前十，就不要太在意了。“高处不胜寒”，太前面的孩子是有压力的，而且为了得高分要付出过多的努力，比如孩子能轻松得九十多分， ...

同感，很多是家长在比较中失去了学习的初衷。.

引用:

原帖由 小渔FISH 于 2009-11-13 19:04 发表


同感，很多是家长在比较中失去了学习的初衷。

是啊. 有一天我突然想到，孩子到学校去是干什么？ 难道是去为了和别人比吗？那还不如回来自己教。 孩子在学校里很快乐， 学到本领就可以了。如果家长不比来必去，孩子们其实是根本不在乎的（当然有特别成熟的孩子）。 所以还是家长的心态， 家长自以为重要的面子和家长自己的不自信在作怪。.

引用:

原帖由 zxy2802 于 2009-11-13 09:37 发表
别对孩子吼，这样会挫败孩子的自信心啊！
慢慢来，其实我觉得要把课堂知识吃透，不一定要去外面补习。
如果课内知识还没透，还在外面补习，岂不是增加孩子的负担！
所以还是别急，慢慢来！

agree.

引用:

原帖由 海燕 于 2009-11-13 09:40 发表
孩子的读书其实有一半是家长的面子工程，其实孩子的成绩在腰眼高头差不多了，平淡是真

顶.

引用:

原帖由 冰城来客 于 2009-11-13 09:04 发表


我家7点前根本不肯学习的， 喜羊羊啊！

LZ家孩子真苦啊！

这个分数虽然不太理想， 还可以的， LZ 自己用心帮孩子复习巩固即可， 不要迷信外面的辅导班！

去辅导班来回的时间， 也许在家里就可以辅导那些 ...

和我家女儿一样，电视，上网样样来的，小三了， 从来不补课，我们家长自己就不相信补课……特别是语文，越是后来越要靠悟性。这次85，我对她说，蛮好了，要是作文再写好一点就更好了.

引用:

原帖由 征征爸 于 2009-11-13 13:31 发表
我的一个朋友 从一年级起 就看孩子考卷哪里失分 然后买了好几本参考书  盯着这类题做 孩子不算聪明 但被妈妈教得在校成绩数一数二  就是花了大量时间

看到这样的孩子就觉得可怜，大量的时间如果花在和孩子一起玩耍和交流上（不是完全不学，而是不透支孩子的智力、精力），会让孩子越来越聪明的，可惜全用在做题上了，将来工作又不用做题，只要会灵活做事.

低年级的孩子的成绩都起伏很大的吧，我们小一，70几，80几，100都考过，成绩稳定的孩子毕竟在极少数。我觉得上海的教材深度和难度在全国都是数一数二的，不能对孩子要求太苛刻了，关键是内容都掌握了就好。.

我从来不为了儿子的成绩骂她的，每次看到进步就表扬，即使只高0.5分 .

我一般吼在考试前,真正分数出来,也就淡定了, 不管分数多差,从来不吼.
考后吼,不会增加1分的.
考前吼,可能会增长好几分的哈.

找找原因，究竟是孩子不懂还是粗心，对症下药.

为啥题目要出得那么难？我们学校也是出难题的，大考还好点，平时平均分都是80几的，看到9字当头就可以表扬了。低年级的小孩不是该鼓励鼓励么，为什么搞到小孩哭，大人跳，这就是我们教育的目的？没处说，发发牢骚，这日子不还得继续。我们家的成绩还可以，如果我老是见到8字头，不知道我的暴脾气会怎样啊。。。.

我建议你平时多提倡让她玩一玩。
前几天我还看到报纸上说，运动后可以提高孩子的专注力呢。
所有的时间都用在学习上并一定能取得好的效果。.

同意的,而且运动后,饭量也大了,不挑食了,吃得香.

引用:

原帖由 外婆的曹家渡 于 2009-11-13 20:26 发表

看到这样的孩子就觉得可怜，大量的时间如果花在和孩子一起玩耍和交流上（不是完全不学，而是不透支孩子的智力、精力），会让孩子越来越聪明的，可惜全用在做题上了，将来工作又不用做题，只要会灵活做事

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说的很对  我一直不赞成为了第一名 为了那一二分放弃大把学课外技能和玩乐的时间.

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没关系，加油！！！！！！！！！！！.

引用:

原帖由 征征爸 于 2009-11-14 12:14 发表
说的很对  我一直不赞成为了第一名 为了那一二分放弃大把学课外技能和玩乐的时间

同意，否则再好的小孩也要学傻掉的。。。.

如果是粗心的话,我推荐一个叫粗心训练,分视觉和听觉训练,我买了一套200块,不过觉得做了1,2个星期就够了,现在还有好多都没做,我还复印给好多同事,朋友,我觉得对我儿子有用,但是不知道对你的孩子是不是有用.

那个时候鸡兔同笼的问题，我是从来不教她的。有一次，我记得她把羊当成了一条腿算了，我说要跳着走了，只有一条腿。呵呵。.

我家的小二，更厉害1+1小于1*1，根本不用脑哎！我可是无语了！.