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[数学] 如何对一年级学生讲解这道题

1楼一只美美羊
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2楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-10-31 17:26  只看此人
16—61，这个应该是16-91.

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3楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-10-31 18:14  只看此人
1，6，8，9四个数能倒过来
89+16+69+60+A+10*B+8+88=88+80+B反+10A反+9+69+91+68
A+10B=B反+10A反+75
当A为1，B为9的时候，成立.

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4楼一只美美羊
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5楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-10-31 19:25  只看此人
我仔细想了想，其实质是
一个数减去它的倒数的差是75。

1，6，8，9

16------91      75
18-----81        65
19----61        42
等等.

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6楼一只美美羊
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7楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-10-31 19:38  只看此人

回复 6#一只美美羊 的帖子

69和88是干扰项，呵呵，是可以不考虑的。
老邱的作法也挺不错的，68+91=60+A+10B+8
所以BA=91.

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8楼lili0076 lili0076 (......) 发表于 2009-10-31 21:31  只看此人
这是一年级的题目啊？！搞得结棍个.

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9楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-10-31 22:21  只看此人

回复 8#lili0076 的帖子

大概是奥数之类的，呵呵，书上的题目到三年级的现在，都没有碰到过的。包括一般的和教材配套的辅导书上都没有怎么见过。.

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10楼奇迹妈妈 奇迹妈妈 (......) 发表于 2009-11-1 11:10  只看此人
一年级这么难？.

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11楼begme begme (......) 发表于 2009-11-1 14:39  只看此人

回复 10#奇迹妈妈 的帖子

这题不难，只是一年级的孩子不知道该怎么讲.

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12楼一只美美羊
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13楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-11-2 05:59  只看此人

回复 12#一只美美羊 的帖子

其实这道题目并不简单。
比如这样的题目
（）+15=22    （）+15>22
也会让刚上学的孩子困惑的，我们认为简单的题目,其实并不简单..

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14楼月兔妹妹 月兔妹妹 (太忙了啥都不想了) 发表于 2009-11-2 09:47  只看此人
楞了两分钟才看懂题目.

不觉得一年级的小朋友有必要做这种题.没有好处只有坏处,只有基础扎实,长大以后思维成熟了自然能做.纯属拔苗助长..

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15楼duzhip duzhip (快速成长期) 发表于 2009-11-2 11:49  只看此人
这题蛮好玩的，拿回去试试。我们小二。.

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