孩子自9月底在菁英教育报了科普英语的培训，原来菁英教育说好开高年级和低年级两个级别的班级，最后低年级的开不出来，只保留的高年级的班级。但还是有几个低年级的孩子跟着高年级的一起上课。在教材相同的情况下低年级和高年级的一起上课也没什么问题，问题出在今年科普的教材分了高年级和低年级，于是问题就出现了。菁英教育尽然在高年级上课时间一半时间讲高年级的课程，一半时间讲低年级的课程。讲高年级的课程时，低年级的孩子根本没事可做，于是只有聊天，讲低年级的课程时，让高年级的孩子做试卷，试想一下，老师在讲课，能让孩子静心做题么？这种情况其实已经在上个星期就已经出现，直到24号去上课时校方还未更改，在教室外等待的接孩子的家长听说这个情况后直接找校方，校方一味的说正在协调。我气愤的是：1、科普教材发下来高低年级混班形式已经第二次课，菁英尽然没有没有及时想出对策么？2、菁英是否考虑过家长既然付了1.5小时的费用，你们私自占用一半的时间，这是否合理？3、这件事发生之前菁英是否跟家长沟通过，据说是跟低年级的6个孩子家长沟通过，但是高年级的家长尽然都不知道。
    这件事发生后，有的家长就问孩子老师是怎么上课的，回答尽然是：老师问孩子们单词认不认识，不认识就把中文意思告诉孩子们，老师尽然课文都没读过一遍。原来家长孩子奇怪，为啥教室里上课时总那么吵，甚至有孩子敲桌子的声音，现在想来真是太正常不过的了。孩子们根本就是坐在教室里浪费时间，他们能安心听讲么，想听跟本没教材呀。
菁英实在太不负责了

[ 本帖最后由 然妈David 于 2009-10-26 09:05 编辑 ].

菁英上课的纪律一向很差，考试孩子们忙着作弊老师也不管，感觉学不到什么东西.

引用:

原帖由 Cindymother 于 2009-10-26 09:08 发表
菁英上课的纪律一向很差，考试孩子们忙着作弊老师也不管，感觉学不到什么东西

早知道这样，还不如自己拿个学习机自己找解释算了。一点都不好，真是上当受骗.

科普英语想获奖不是培训可以培训出来的，关键是平时的积累。到决赛时，书上内容只有20%（以前各届），书有什么用
不要把时间浪费在这种所谓的培训班吧，说是针对比赛，其实他们根本不懂比赛。

有这些交培训班的钱，多给孩子买些有趣的百科英语读物，将送孩子培训在外面等的时间用在和孩子一起阅读上，也许更有好处。.

对不负责任只想赚钱的培训机构 say NO !.

旺旺上这么多培训班，菁英的托是最多的
做父母的一定要注意分辨的，不然是浪费孩子的时间.

奥数内容多次重复,原来说学两年能把初中内容学完,现在2年半了还没有学完,把圆的内容放在以后再学..

非常赞同你的观点.我们四年级除了报名培训四星外,其他培训班一个也不报.因为三年级已经吃过苦头了.这些所谓的培训班除了骗钱,就是浪费时间.上周到外文书店帮女儿买了两大包书回来,自己在家看,就是大的培训机构也是要靠孩子自己.家长们该醒悟的..

引用:

原帖由 今天天气晴朗 于 2009-10-26 09:27 发表
科普英语想获奖不是培训可以培训出来的，关键是平时的积累。到决赛时，书上内容只有20%（以前各届），书有什么用
不要把时间浪费在这种所谓的培训班吧，说是针对比赛，其实他们根本不懂比赛。

有这些交培训班的钱 ...

任何竞赛的考前培训班，都是骗钱的，知识是靠积累的，1分耕耘1分收获，是要花费大量精力的事。怎么能指望这短短的几堂课培养出尖子选手来。
话说回来，考前培训班之所以有市场，还不是我们这些急功近利的家长自找的.

引用:

原帖由 然妈David 于 2009-10-26 09:02 发表
孩子自9月底在菁英教育报了科普英语的培训，原来菁英教育说好开高年级和低年级两个级别的班级，最后低年级的开不出来，只保留的高年级的班级。但还是有几个低年级的孩子跟着高年级的一起上课。在教材相同的情况下低年 ...

我家也是第一次在菁英报培训班，那上课纪律真的是太乱了！从二年级开始在外面上课，这是第一次看到这么乱得课堂！我们家长坐在外面只听到孩子吵闹声，听不到老师讲课的声音。而且让高年级和低年级的学生一起上一个半小时，高年级上半场，低年级下半场，这在其他培训机构是从来没看到过的，只在电视里看贫困山区的教室是这样上课的。希望下次上课不要再有这种现象了！.

这个机构不咋的  言行不一致  我们上奥数班的3个小时只有讲几道题  骗子.

我是一名在菁英上课的教师，受菁英教育委托对此事件发布如下公告：
首先对由于菁英的工作疏忽和失误给大家带来的困扰和损失表示真诚的道歉！
今年的科普英语教材与往年不同，分为低年级和高年级，教材发下来以后，主管教师及授课教师未及时向校领导进行汇报而擅自改变了教学计划，课后校领导了解情况后立即对主管老师进行了批评和处理，并作出如下解决方案：
1、保持原有高年级班教学计划不变，继续按照高年级教材进行授课；
2、原有低年级学员另行组织开设班级，如时间无法统一，给予退费处理；
3、对现有高年级班级免费增加一次课予以补偿，上课时间为11月7日；
4、加强课堂纪律管理，维护课堂秩序，还学生一个良好的上课环境。
再次对大家深表歉意，也希望广大学生及家长继续支持并监督我们的工作！.

引用:

原帖由 授课在菁英 于 2009-10-26 15:44 发表
我是一名在菁英上课的教师，受菁英教育委托对此事件发布如下公告：
首先对由于菁英的工作疏忽和失误给大家带来的困扰和损失表示真诚的道歉！
今年的科普英语教材与往年不同，分为低年级和高年级，教材发下来以后， ...

如果那天正好冲突呢？怎么办？在学校里跟你们沟通就一味得说“正在沟通”，到这里一说马上另外一种态度。报名的时候根本就没根家长说明：考试如果学校报的那书也在学校拿，我到第二次上教材问起才知道这么回事，真不知道你们拿了钱，把门一关上了些什么东西。.

现在找课外学校就像下赌注
可怜家长、孩子的精力、时间、希望，当然还有银子输不起的
.

当时也差点去报名上课，正好时间冲突！哎！没想到是这种效果 .

其实菁英也只有数学好一点，因为有一个杨得胜老师，其它科目并不怎样，而且收费奇贵。英语的话个人认为还是新东方比较实在。.

怎样的老师是好老师？
认真负责的老师。

怎样的老师会认真负责？
有足够时间的老师。

怎样的老师有足够的时间？
没有名气的老师。

潜水到现在，忍不住了。.

教育社会化，最终，教育又自给自足啊。没办法.

精辟.

4、加强课堂纪律管理，维护课堂秩序，还学生一个良好的上课环境。

这点不仅仅是纪律管理的问题，也许老师上课存在问题，吸引不了学生？如果上课只是单纯的解释那本书上文章的中文意思，那么很多家长都可以做到，目前补充材料只看见一些单词表，不知有没有一些拓展的文章，对书上的文章有一些针对性的练习？.

关于这次科普英语培训的师资，上课的大纲，能不能给家长一个交代呢？.

千万别信这个机构了。
只是一味的说尤多少名师出场，实际呢？？？
那些得奖的名单到底有真正完全是他们培训出来的，很有疑问。
上课的氛围真不是咋的，前台小姐跟不是咋的。
哎！！.

我忍不住出来说些公道话.,首先孩子的学校不参加这个比赛,在没有地方报名的情况下该学校推出此项目满足了浦东有需求的家长的心愿,科普英语培训班是采取自愿原则的,当时张老师说了此次培训是第一次尝试,既然接受了就要以宽容的态度去接受,事实上上了几次后,我觉得老师还是挺认真负责的,在新书没有到的时候做历届考卷,并复印了新书上的内容,课后还有回家作业.在外面学习不要太刻意在乎课堂纪律,关键是让孩子适应不同的环境学到你需要的知识,家长课后根据老师要求进行相应辅导,这样就水到渠成了..

菁英的英语如何不大清楚，不过数学还是不错的，小宁上了以后进步很快，对数学的学习兴趣提高很多。.

老师的名气是从哪里来的呢？

当然，不象某些机构找些妖泥锅落大学毕业的然后包装成名师，把“名师”两字代替成“老师”。

我认为，培训就要找擅长该科目的机构去培训该科目。就好比，尽管一个洗脚店也提供做脸服务，但你一定不会去洗脚店做个脸。

[ 本帖最后由 千零 于 2009-10-28 12:00 编辑 ].

其实很多培训机构好不好是碰运气，看上课老师负不负责的。其次才是机构的管理。.

我对菁英的数学课是高度认可的。一个数学老师如果能对学生说：只要走进这个教室的都一定是搞懂了出去的。你能说这个不是负责的老师么。衡量老师应该是从孩子学会消化吸收了多少来的，不应该是从讲义题目的难度上来的。说白了，找适合自己孩子的课程，而不是随便对老师品头论足。.

请问您家孩子上的是哪个老师的课？谢谢！.

就是上次那个帖子里被人骂的厉害的老师。我夯不郎当在外就给孩子上这么一个班，另一个是国画班。.

哦，在汾阳路的。是上的不错的。.

哦，在汾阳路的。是上的不错的。.

.

管理有问题。一点老鼠屎脏了一锅粥！.

哈哈，别让人笑掉大牙，就那个汾阳路的老师
他站在大楼门口跟另一个辅导班的孩子要卷子，还故意把上课时间调换成一致的
听说他的班级学生人数直线下降啊
已经不仅仅是师德问题了，是人品问题了
这种老师教的好我也不会让孩子跟他学习，更何况教的还一塌糊涂.

说人家有人品问题师德问题，最好还是不要凭借“听说”来的好。.

我原来是在汾阳路他的班上了一个假期的课的，开学后转到另一个班的
整个假期他的表现实在让人惊叹
开学后他的表演就不是惊叹了，是。。。
我家5年级了，上过的辅导班和老师，30个有的，这样的真的是第一次遇到
菁英连这种老师都要，其他就可想而知了.

我想你肯定没坐在教室里听课。我也可以告诉你，孩子的评论不能当真。你只能依据孩子说的课堂的逐一情况，再用你自己的脑子来判断。道听途说的话就没意思了。如果嫌题目题目简单的话，只能说明这个班不适合你上。还有，如果真有你说的那么夸张的什么人数急剧下降，那应该拿出数据来说话，而且对于不来上课的学生不来的原因做客观的调查。
还有，表演啊，惊叹啊，能不能摆些事实出来，让大家看看是不是表演，有没有其他人也惊叹。你用这么夸张的词汇空描，有啥意思。你又不是MJ罗。.

废话，家长怎么可能坐在教室上课
但孩子的反映总归是最真实的，我都跟你说了我们今年暑假是在汾阳路上的，那还有什么不信的
现在抱怨的是上课内容简单吗？
是他的态度问题好伐？
至于人数下降，都是在那里混的，这个也不是什么秘密了
我倒是很好奇，现在替他说话的家长一个都没有，你这样做的目的又是什么呢？.

引用:

原帖由 dtdtdtdt 于 2009-10-29 09:08 发表
我原来是在汾阳路他的班上了一个假期的课的，开学后转到另一个班的
整个假期他的表现实在让人惊叹
开学后他的表演就不是惊叹了，是。。。
我家5年级了，上过的辅导班和老师，30个有的，这样的真的是第一次遇到
菁 ...

30个? 一学期有多少个? sorry,  只不过好奇.
上面几位妈妈在说徐老师吧? 我们也在这班读.
从三年级始, 我们也进过5-6个奥数班(大木桥, 学而思,......) 比较下来,徐老师应该说上得不错的, 且是认真的.
暑假那期上课徐老师确实特别凶, 许多调皮的学生被罚, 甚至被赶出班级, 当然这会有不同回音;  
关于一次课题量, 这不是买菜按斤算, 就算是买菜也有贵廉, 还有是否消化得了、众口难调之问题.

这样吧，我就说几个事情，妈妈们自己看吧
1次小孩没去上课，第二次跟老师要卷子，老师的答复是，下学期你来上课就给你，不来就不给你了
小子问我，什么意思啊，我只好笑笑，不知道说什么好.

目的？你问我目的？你的目的又是什么呢？如果我在这里说这位老师，看看相信我的人多，还是相信你的人多。

[ 本帖最后由 千零 于 2009-10-29 09:49 编辑 ].

徐老师的课，我孩子反应也挺好的，讲得很透彻。可能孩子们的感觉有差异吧？.

奇怪了，为啥我去问老师要卷子，老师就穷寻八寻寻出来给我了呢？.

有些老师会把上课讲话的捣乱的赶出教室，或者赶到最后一排，或者直接要求退费。这种老师我不止在菁英看到。.

想来是你小孩特别优秀，老师想留住他吧。我们也有补要卷子的时候，没有这样的答复。且孩子真的很喜欢上徐老师的课，收获挺大的。.

那我就不知道了
我只说自己遇到的事情
还有上课难易就不谈了，只说假期里3小时的课，有好几次休息都在1小时以上
就发张卷子，自己做，然后自己就不知道跑哪儿去了
孩子做好了，或者不会做，就等着
那么热的天跑过去，也太浪费时间了吧.

我觉得你现在口气开始客观了，那我就跟你说件事情吧。假期一开始的课我没上，我也听说3次课9小时只讲了1张卷子。但是，后来我从别的家长那里了解到，其实上课有很多补充题目的。你去查查孩子的课堂笔记，如果没有，。。。。还有，我听孩子说，只要发现有孩子没听懂，老师有时候一道题会讲上4，5遍的，可能我的孩子有些题听4，5遍是没必要，但有些题就有必要，去上课，就是要学会了回来的，对吧。但是，这说明老师的一个教学态度，现在真的不多见。.

我哪里不客观啦，自己孩子在那里上过课，我才发言的
我是觉得吧，这个老师有点，怎么说呢
这么好的平台，现在的奥数热，他自己也在这行交了那么久，还带过徒弟
挣起钱来不要太快哦
你至于弄的这么难看，这么多是非伐
对你自己也不合算呀.

你又开始不冷静了。你学习一下楼上我们几个家长的发言吧。.