全文见杨东平的博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_492471c80100e2kc.html

此文有点长，希望各位关心孩子前途的爸爸妈妈读完全文，共同反思现在的教育体制。

杨东平按：刘伟系深圳第二高级中学教师，从教已28年。他以数学教师的身份对奥数和“全民奥化”的批判性反思，深入浅出、有理有据；其对“独尊奥数”背后的“考试迷信”和“数理化崇拜”的揭示，直入教育弊病之根柢，指向了什么是学习、什么是好的教育、什么是人才这样的根本问题。可以说，这是在近期关于奥数问题的讨论中最有分量、最有说服力、研究最为深入的佳作，其以理服人的文风，尤其值得提倡。因此，在征得他的同意之后，特转发此文。虽然文章稍长，相信看过之后大家一定不会失望，无论家长还是老师。.

其实对于奥数，只要问孩子一个问题：你是自愿的吗？问家长一个问题：有没有升学择校方面的考虑？如果取消与升学择校之间的挂钩，你会让孩子学奥数吗？我很奇怪，与二十年前相比，上海高校录取率在上升了几倍的情况下，初中与高中在硬件与软件都有大幅提升的情况下，为何还有家长执迷不悟，将孩子的长远发展抛诸脑后呢？请家长在内心问问上述两个问题，答案就不言自明了。
还要问问那些奥数培训机构，你们是真的为孩子的兴趣和前途考虑吗？还是为了填满自己的钱袋子。你们真认为小学生就开始学奥数对未来发展有利吗？请在夜深人静的时候问问自己的良心，这样从无知的孩子和焦虑的家长身上得来的钱（有些是骗来的）用得安心吗？.

对如何全面发展有启发。
我觉得奥数本身无错，关键是老师在教育当中要加以合适的引导，精心呵护，不要让创造性的火花被题海湮灭。

[ 本帖最后由 BLLQ 于 2009-7-29 10:28 编辑 ].

读了杨伟老师的文章,觉的很值得一读,也很受启发..

看了此博文，心里很多想法，奥数真有害么？其实就像一把刀，看拿在谁的手里了！如果大家都是玩玩也就罢了，如果把它作为升学和晋级的台阶，那就太功利了。其实人才有多种，不能以偏概全，奥数好只是一方面，学校和社会只看重考试成绩这才是症结所在！.