有专家研究过，孩子在学习方面不宜抓的太早太紧，艺术、身体和心灵方面的成长尤其关键，错过这个时机，以后很难补。这就是为什么足球、钢琴、小提琴等一定要6岁以前学的原因。至于学习方面的东西：一年级需要花10天学的内容，二年级只要花7天，三年级只要花5天，四年级只要花3.5天，五年级再学只要花2天。每个年龄均有每个年龄要干的事情，小学阶段主要以长身体为主，身体这个年龄没长好，以后没得补，学习可以以后再补的。学习方面搞得太猛太早必然要占用体育锻炼和艺术锻炼的时机，绝对得不偿失。这就是为什么中国人出现很多：“小时了了 大未必佳”的现象原因。大家都知道比较有名的中科大少年班吧，这个班毕业的学生至今还没有出多少特别人才的。大家也知道，在任何国家、任何地方，上班工作以后情商、人格则是最重要的。很多孩子小学不咋地，初中一般般，高中前几名，大学拔尖尖的。解放孩子吧！.

在孩子三年级前也是这么个看法, 四年级后全部颠覆.

同意楼上的。所以说家长的责任重大，要眼观六路，明察秋毫。
为孩子做决策之时，一旦拿定主意，最好能坚持到底，尽量少走或不走弯路。

对孩子要不要学奥数的问题，我就考虑了很长时间。终于决定，学奥数。一旦考虑清楚了，我们就全力以扑，希望孩子能坚持到底。

[ 本帖最后由 sushengjun 于 2009-6-7 18:28 编辑 ].

说的也有道理；古人云：过犹不及。
过度吃饭也会伤身体的.

那么，怎么样学才叫适度？.

是呀？怎么才叫适度.

原理上同意,所以送花了, 操作难度太大,在中国现在这样的教育环境下. 我想有人给你蛋蛋也是这道理.  不过还是感谢你说出来, 给抓得有点过的家长一些提醒..

如果三四年级开始猛攻难道对孩子就好吗？消化不良也不行啊.

同意田园妈妈的观点。这个度很难定义的，而且应该是因人而异的吧。另外，现在工作中成功的不一定都是大学里学习拔尖的哦。能读到大学说明智商OK（特申明不读大学并不代表智商有问题），工作后关键还是态度和情商起决定作用，当然还要靠一点点运气啦！所以，我更加欣赏那些学习中等或偏上但知识面广，待人接物强的孩子。可惜我家的只做到了前一半啊.

引用:

原帖由 yeq16 于 2009-6-7 17:21 发表
在孩子三年级前也是这么个看法, 四年级后全部颠覆

同感！.

同问.

四年级前每天9：00之前睡觉，四年级后每天起码9：30之前睡觉，回来后至少有30分钟的锻炼时间、30分钟的娱乐时间，奥数时间每天不能超过30分钟（最好2、3天1次），孩子的睡眠时间在10个小时以上，我认为这是适度的大致尺度。小学的孩子每天睡不够10个小时以上对身体的发育影响很大。.

学奥数还要规定锻炼时间、娱乐时间？小学生每天锻炼30分钟，也不规定运动量，过度了怎么办？嘻嘻.

你说小学的孩子锻炼能干吗？打打乒乓球、跳跳绳、做做操、走走跑跑甚至眼保健操等都叫锻炼，有条件的游游泳也蛮好，具体锻炼什么各家根据自己的条件和喜好。锻炼完全凭自己的爱好，不要累了就行，也不是要拿奖，怎么会过度。.

能天天奥，已经很厉害了啊。还好，还好，我们还没有过度。.

没有啊，我们孩子一个星期才奥个一、二次，每次30分钟左右，我听说我们孩子班上有很多天天奥的同学，每天奥一个小时以上的，小小年纪就把眼镜带上了。昨天《新民晚报》上有篇讲爷爷和孙子的文章，爷爷得知孙子每天学习13个小时以上时心痛不已，看了蛮有感触的。.

引用:

原帖由 HappyB 于 2009-6-8 16:04 发表
你说小学的孩子锻炼能干吗？打打乒乓球、跳跳绳、做做操、走走跑跑甚至眼保健操等都叫锻炼，有条件的游游泳也蛮好，具体锻炼什么各家根据自己的条件和喜好。锻炼完全凭自己的爱好，不要累了就行，也不是要拿奖，怎么 ...

还有打篮球、踢足球哦，我家小子经常锻炼过度的，周末下午疯玩半天，晚上吃完饭还没洗澡就倒下呼呼大睡，不用想就知道是过度了。.

这么多花，头上戴不下，插花瓶里。 .