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[育儿] 一门好不难,两门好不难,难的是门门好!

一门好不难,两门好不难,难的是门门好!

预初的第一次期末考试结束了。我家儿子语文和英语告捷,拿到班里第一第二名,数学成绩相对于他平时表现来说,实在太一般了。以至于总分在班里只有第二,在年级里也没有拿到前十。

询问了几个认识的家长,都是从同一个小学同一个班级里升上来的。一问,我吓一跳。

G同学语文全年级第二91分!数学比我儿子高2分,可是,可是英语比我儿子落后13分!
S同学英语全年级第一95分!数学比我儿子高3分,可是,可是语文比我儿子落后9分!

最后加起来,还是我儿子好那么一丁点。

这样看来,要三门课都好真是难。如果做到了,那么年级前十就能轻松搞定了。

爸爸妈妈们不要误解。我从来没有要求过孩子考第几第几。是进了预初,在学校反复给学生的成绩排名的刺激下,他自己对自己的产生的要求。我一直叫他不要太在意,只要稳定在前三分之一就可以了,如果能靠近10名左右最好。

这次他数学考得不满意,他自己很生气。所以我帮他问问别的孩子的情况,作为参考。参考下来觉得样样好的确是很难的。所以上来感慨一下。

[ 本帖最后由 Melodies 于 2009-1-15 14:49 编辑 ].

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同感,不是这门忽悠我们,就是那门忽悠我们,总有一门不理想的,要想门门好确实不易。.

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是呀,小儿也是数学英语名列前茅,语文每次都拉后腿,而且语文还请了名校老师一对一补课,还是有问题,真不知怎么办才好!.

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你累不累啊,有必要吗。.

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家长做到这份上,真是不易,我们家是从不打听别人成绩的,我的要求这次比上次好,就是进步.

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ww上的家长厉害,孩子要求的也高,要求不是第一就是第二,要不就是年级前十,高,高,实在是高 .

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呵呵,我们是门门都还行,门门都一般,平均倒是平均了,但是总分有限啦 .

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楼主太贪。应该让别人也有点成就感嘛!.

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但还是要表扬一下 LZ的孩子真棒.

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来此显摆一下,不要砸我,英语。数学班级第一,语文班级第三,排名班级第一,年级第二。只是高兴,因为这次孩子确实进步很大。.

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天才!.

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我对门门好的定义是包括所有科目的,只要有考试成绩。
所以也包括,自然常识,体育,音乐,美术等等。(就初预而言)
不知道有没有这样的孩子的家长上来秀一秀。.

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在好学校里,这样的孩子大批大批。.

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几乎每门都能获得区级或以上奖(包括几门市一等二等奖)的大有人在。.

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到了这个程度,就真真体会到山外有山.

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长大了也只能干一件事情,有时候门门好,也郁闷的,其实偏科是最好的,脑子集中一个地方,那个地方成才就行了。.

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真希望全天下的男孩子都是第一名,这样我女儿以后选择的范围就大了 .

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好像数学最拉分滴,其次是语文。.

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LZ.

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回复 19#lindachen 的帖子

错了,应是语文最拉分的..

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回复 21#minyuemm 的帖子

噢,是嘛。我家小孩数学一般,所以我是这样排的哦。.

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lz你累不累啊,有必要吗?再说预初好不难,初一二好不难,难的是初三好啊! .

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差距就是努力的方向。

我家这次是年级总分第6,班级第2.。年级第1也是班级第一。这次数学91,低了點,
继续努力。
成绩达标。.

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我们是不管分数的,只要老师讲评 考卷时把不会做的变成会做就行。.

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唉!想象自己当年是否做到了?
欧一般不苛求儿子,小人也很累.

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在我看来如果不是门门一百分,91和99差别不大。.

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引用:
原帖由 sophia00 于 2009-1-15 14:09 发表
在我看来如果不是门门一百分,91和99差别不大。
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爸爸妈妈们不要误解。我从来没有要求过孩子考第几第几。是进了预初,在学校反复给学生的成绩排名的刺激下,他自己对自己的产生的要求。我一直叫他不要太在意,只要稳定在前三分之一就可以了,如果能靠近10名左右最好。.

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回复 7#青青岛 的帖子

不是我要求的,是他自己乐意。老师说,我家孩子的思想比较幼稚的。我感觉他觉得比成绩很好玩,所以乐此不疲。.

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回复 8#牛妞家长 的帖子

我儿子说,你家宝贝步步紧逼啊。呵呵。我说这是好事。有竞争才有进步。
这次他数学没考好,看上去是偶然因素,有一道题漏做了,可是我觉得总的来说就是不过硬嘛。
他自己老大的不高兴,一直在嘟哝。我看着觉得老可爱的。我叫他眼睛往前看,不要多想了。.

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回复 23#超超的妈 的帖子

你这话对。儿子拿到成绩刚开始表示不满意的时候,我就跟他说了。我说这次考试又不是重大考试,他说,这是期末考啊,还不重大?我差点笑出来,我说那还有后面几年的期末考,还有中考呢。.

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回复 26#小泡妈 的帖子

正因为我全家从来都没有出过一个能考全班第一的,所以上次月考他考第一的时候我先吓了一跳,然后发了很大的愁,怕他下次考不了第一会不会出心理问题。.

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引用:
原帖由 Melodies 于 2009-1-15 15:12 发表
正因为我全家从来都没有出过一个能考全班第一的,所以上次月考他考第一的时候我先吓了一跳,然后发了很大的愁,怕他下次考不了第一会不会出心理问题。
你的担心完全是多余的!孩子并不是你想象的那样,大人总是觉得能很贴近孩子心思,其实没那么简单,毕竟孩子不是机器人,这就是为何存在代沟的问题。.

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汗,我们是数理化不好,文科也好不到哪里去, 但社会活动都挺好,学校有什么活动都不会拉下她。.

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做到门门不差,一两门优秀就可以了,我们现在基本能做到,但是要维持就要不断地付出。。。
能做到所有都保持优秀的人读书是有点天赋的,逼也逼不出来的。.

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“lz你累不累啊,有必要吗?再说预初好不难,初一二好不难,难的是初三好啊!”
各人头上一片天,急功近利,心态坏掉,以后就成功吗?.

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同意LS,我们数学很有天赋,很多地方无师自通;
英语就比较差,虽然生在国外,但是不是英语系国家,为此经常被老师欺负
语文就表提了,也是因为最初的母语不是中文,造成的影响是深远滴......

所以,结论是紧盯数学,提高英语,保住语文来开展小升初活动。哈哈.

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引用:
原帖由 jukzj 于 2009-1-15 09:11 发表
同感,不是这门忽悠我们,就是那门忽悠我们,总有一门不理想的,要想门门好确实不易。
是的,每回都是听见一个好分数,但往往总有另一门很郁闷,就像在坐过山车。.

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我们家属牛的妞和你们dd不一样,不给压力的话就像溜滑梯,下降速度飞快!因为她每次考试只看比她差的,所以考得怎样都很开心的,小学的时候被3个老师批“你们要给她压力”,是经验教训了。。。这次又被3个老师批“马虎、马虎、”。。我是没有办法了.

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我是小2的家长,也来插一脚,每次儿子都能考到90分以上,我自我感觉还可以,
有人告诉我小学95分以上一抓一大把,到初3再看成绩也不迟,从此不再感觉良好,
专注重他的学习态度。.

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回复 41#牛妞家长 的帖子

哈哈,好玩啊。她这么马虎还能考得这么好,说明她很聪明,再大一点肯定突飞猛进的。 我儿子其实不能算很认真,他就是好强,想争第一。其实平时学习也有很多时候不踏实的。拿不准的东西不问不查,随随便便就写上去了,错了也不管。

其实你女儿和我小时候有点像。讲给你听参考一下,好让你不要着急。

我从来只和差的比,我妈批评我没考好,我总是说,那还有比我更差的呢。上课我爱开小差,讲废话,学习我不上心,不累,但是学得也不差,中上水平,有时候往上跳一跳。老师布置的我都乖乖地做,除此以外免谈。老师说我“很有潜力”,我爸妈发愁我这潜力什么时候能发挥出来?他们也给我压力,可是我就是感觉不到压力,我觉得一切都得很好啊,没有考出让我丢面子的分数啊。在我妈的陪读下,我初三毕业总算考进了市重点高中。住读,我高兴坏了,总算没人管我了。一个学期不好好学习,期末考都要挂红灯了。就从那时候开始,我总算觉醒了,也不要我妈来逼我了,高考全年级文科生我考第二名。.

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引用:
原帖由 超超的妈 于 2009-1-15 13:01 发表
lz你累不累啊,有必要吗?再说预初好不难,初一二好不难,难的是初三好啊!
同意!预初只不过中学刚开始,有些小学5年级就在学六年级的课,再看看吧,等中考决分晓,还有物理,化学呢。.

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难道每个中学都要进行该死的排名吗?

[ 本帖最后由 大路 于 2009-1-16 14:45 编辑 ].

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回复 45#大路 的帖子

Yes!.

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阿拉白相好,体育好,身材好,卖相好,我倒觉得这些比分数好还要重要..

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回复 47#踏青去 的帖子

非常赞同你的观点,我家的小子体育特棒,呵呵.

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回复 47#踏青去 的帖子

再加一个情商高,就打遍天下无敌手啦.

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回复 49#ttony妈妈 的帖子

这个没测过 不好瞎讲滴.

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