市教委官员、教育专家与网民共论师德师风
教师“个体户”行为如何减少
www.jfdaily.com 2008-12-16 08:05 稿件来源：新闻晨报
□晨报记者 王 婧
“如何减少教师中的 ‘个体户’行为？ ”昨天下午，本市进行了一场“上海市师德师风建设网上大讨论活动”，市教卫党委副书记、市教委副主任莫负春，华东师范大学校长俞立中，特级语文教师于漪做客嘉宾聊天室，通过网络直播与网民展开聊天互动。
据悉，在国家教育部《中小学教师职业道德规范》的基础上，本市教育行政部门针对上海教育中师德师风现状，正在做细化规范制订。这次网上大讨论中的一些公众意愿和要求，将有望纳入其中。
“老师正课不好好上，经常留一手，等到自己家教时讲，迫使学生跟他补课，老师自己通过有偿家教赚钱。”昨天，不少网民都谈到了教师中的“个体户”行为，呼吁减少类似的“有偿家教”问题。也有网民提到，有偿家教是家长催生的产物。“社会客观形势导致家长拼命为自己的子女找家教。”
于漪提出，家长为孩子找家教，源于一种恐慌。“现在社会开放了，口号很多，而不少口号往往像广告语一样蛊惑人心，如‘不要输在起跑线上’，我们的家长就上当了，请老师提前教，急于求成、拔苗助长，违背成长规律，葬送孩子快乐童年。没有按照规矩办事，幼儿园就开始学外语，这已经变成买卖了，怎么搞得好？”于漪指出，做有偿家教的绝对不是全体老师，而是中小学教师当中很少的一部分，而且只是部分学科。
“保护学生安全该不该纳入师德规范？”也成为昨天网上讨论的热点话题。多数网民表示，这一次把安全教育写入师德规范，非常必要。但也有网民提出：“发生比较危急的情况，有多少老师会真的用自己的生命换孩子生命？”还有网友说：“现在对教师的要求越来越高，但是俗话说‘工欲善其事必先利其器’，老师不是‘特种兵’，老师也有无能为力的时候，能不能在师德上要求老师保护学生的同时也把‘器’交给老师呢？”
“保护学生安全应该成为教师的一种基本责任。”莫负春介绍说，《中小学教师职业道德规范》出台后，上海也在考虑根据上海教育的实际情况制订《上海市中小学教师职业道德规范》，而保护学生安全是其中很重要的一个内容。“我们教师所面对的学生是未成年人，他们在法律上应该获得特别的保护，这种特别保护就应该成为我们教师的责任。”莫负春指出，这个责任从老师层面来说应该是管理、教育、引导以及特殊情况下的救助，这应该成为老师的一种基本责任。
“我交了学费，老师就该替我管好孩子，孩子有问题，不该你老师管吗？”如何处理好与同事、家长、学生之间的关系，成为目前不少教师的棘手问题。怎样提高自身的师德修养，走出这一“三角困境”也是众多网民最为关注的话题之一。
“每个教师都要准备两把尺子，一把看别人的长处、一把量自己的不足。”于漪认为，对于同事、学生或者家长，教师都应持宽容的态度，而教师和家长更应是同一“战壕”的合作伙伴。“老师应多向家长宣传教育的政策，教育的目的、方法。而家长则应多给老师一份理解、一份支持。”
于漪说，现在的孩子都是独生子女，往往以自我为中心，同时，因为压力很大，也会出现不少心理问题，老师不能只关注学习成绩，而不去挖掘他们绘画、艺术等方面的天赋。“否则是师德不佳的表现。”
作者：王婧.
