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[育儿] 孩子们的智囊团 启智苑第5期已经上传 第454楼

孩子们的智囊团 启智苑第5期已经上传 第454楼

看看我们能不能做孩子们的智囊团

我时不时给孩子讲点时事,但是总是因为各种原因而顾此失彼,并且我一个人的知识面很有限,对孩子的教育也不全面, 现在希望大家一起来做这件事,也许效果好得多.
我们能不能每周或半月准备一次大事记,家长轮流收集整理, 然后在适当的时候(譬如周末和孩子进餐的时候), 讲给他们听,即不浪费时间又了解了时事,这样几年下来,孩子们就潜移默化有了大人的思想方法和态度了.(我想周瑜之所以十一二岁就能带兵打仗,是因为他从小就听长辈们运筹帷幄,习惯了,所以,遇事时他理所当然就那么做了.)
我们可以收集的内容有政治,军事,科技,艺术,经济,产业,管理,公司政治,成功人士等等; 不关美食,旅游,时尚,家庭,婚姻,爱情,娱乐,八挂等.
收集整理时,加点背景信息等,反正达到让孩子能懂的目的为好. 每周的信息量不能太少,也不要太多, 每周讲半小时的样子.大家分下工,每次有几个人做, 因为一个人的知识面有限, 按版块分工也可以,double check也好, 总之,范围广点,不要太粗制滥造,一周一次太紧的话,就半月一次,我们作几次给孩子讲完,这样,知识就全了.目的就是让孩子把知识点先布好,方便以后能学得活起来,连贯起来.
(谁参加收集的,谁可以分享资料,不参加的不发,这样来激发大家的积极性.)
一时的头脑风暴, 欢迎指正.

我们的博客已经建立,欢迎大家光临并提供好文章: http://blog.sina.com.cn/qzysh001
为了更好地提高材料质量,请大家方便时跟帖反馈自己及孩子对孩子们的智囊团博客的意见和建议.

我们的MSN群已经建立,
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对孩子的教育有见解有热情的朋友加入我们的群!
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请下载《启智苑》第5期

http://www1.400disk.com/down_34876.aspx
请下载
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[ 本帖最后由 kangkangma 于 2009-12-23 23:10 编辑 ].

附件

20081201电子刊物2008第1期.rar (27.66 KB)

2008-12-1 08:51, 下载次数: 1683

启智园 第一期.pdf (331.88 KB)

2008-12-1 21:49, 下载次数: 3217

启智园 第二期.rar (955.6 KB)

2008-12-18 22:36, 下载次数: 1746

启智苑 第三期.rar (592.75 KB)

2009-1-9 23:10, 下载次数: 3177

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随时随地可以呀,不需要特别准备。碰到孩子有兴趣的话题,就聊几句,可长可短,遇到二个人都不懂的,就查资料,wiki,google,书。知识不是关键,孩子有自己的思考,才是正道。.

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应该让孩子自己去收集整理资料、提炼观点。

要不然我们在旺网上出一些题目给孩子们做,做好了贴上来,大家来评论、打分,怎么样?.

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许多事情是不能人云亦云的,每个孩子都不一样,相同的故事对不同的孩子要有不同的引导方法。我觉得关键是家长能在日常生活中持之以恒,时刻关注、思考、引导。.

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引用:
原帖由 火车是运茶的 于 2008-11-21 11:49 发表
应该让孩子自己去收集整理资料、提炼观点。

要不然我们在旺网上出一些题目给孩子们做,做好了贴上来,大家来评论、打分,怎么样?
这个建议好。谁先出个题?.

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第一题 关于钱

如果,政府决定从四万亿救市钱中,拿出一部分,象台湾一样,分给老百姓,刺激消费
你觉得好吗? 为什么?
如果让你来分,你准备如何分法,分给每个人多少钱?会给爸妈多分点吗?为什么?
如果同桌的小胡跟你一起做决定,他的想法跟你不一样,你们如何解决?石头剪刀布吗?
你还有其他主意吗?
最后,轻松一下,假设你也分到了3000元,你会用来干什么?.

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第二题 关于粮食

请收集关于粮食的资料。包括但是不限于:
1、世界上主要粮食作物的种类,以及其产量占全部粮食总产量的比例;
2、世界上粮食作物的主要产地及占世界总产量的比例(可以是国家或者大洲);
3、主要的粮食生产国;
4、中国的粮食产量、进出口量。

一些思考题:
1、美国、巴西等国家用玉米提炼燃油,这会造成什么影响?
2、你认为粮食的亩产量是可以无限提高的吗?如果是,理由是什么?如果不是,困难在哪里?

提示:
联合国粮农组织主页:http://www.fao.org/index_zh.htm.

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第三题    关于@#$%^^&&***((()@##$%^
1、假如你是上海市公安局长,你最想解决上海的什么问题?你认为上海存在这些问题的原因是什么?
2、你会采取什么样的措施来解决这些问题?
3、如果你要搭公安局的领导班子,你会选择学校的哪几位同学?为什么?.

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谢谢各位支持,这是很好的开端!

无论什么方式,孩子们能学到知识就是好事情.

集思广益最好!

再次感谢!.

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回复 7#火车是运茶的 的帖子

增加个石油吧,都是命脉的东西。.

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第四题 钱,午餐

你抱怨过学校的午餐不好吃吗?
如果没有,请看第五题

如果骂过山门,请你来安排本班下周五的午餐,可以吗?
预算:6元/每人
要求:先设计一个方案,比如请谁来做,如何采购原料,菜单,各项费用如何,(自己决定,是否事先贴在教室里,让大家评头论足),等等
评判标准:同学无记名打分,看是否比原来的午餐好吃些。
注意:如果你让亲爱的妈妈来做这顿饭,别忘了给她一份合适的工资.

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美国人的方式喜欢搞专题研究,这样孩子们能摸到整头大象.

我觉得中美学生学习方法的差别很大, 譬如,对于历史学习,我们是死背,知识是死的,是割裂的;而他们是活学,思考了背景,原因及整个动态过程,他们更注重整个有机整体,他们的知识是生动的,难忘的.
当然,我们可以在学习的时候自己像他们那样思考,可是,我们很忙,我们为了对付考试,时间安排得很紧,没有时间更没有动力去把所学的知识融入整个有机体.我是文科生,我以前就这样尝试过,但是,我很快就乖乖地放弃了.就如吃饭,一天三顿已经安排得满满的,你再加一餐试试? 撑啊!

我同意这里大多数人说的,适应环境;但是,我们也不要忘了,我们也要发出声音,虽然我们在发出声音的时候,不能作太多的指望.
我相信,关系到国家繁荣昌盛的事,高层通过全盘考虑,他们总会作出智慧的选择!

WW上一位家长说得好: 我们的文科教育差,不在于要求学生记忆(这是不可避免的),而在于阅读和写作这样的基本功练得太少。另外,要求记忆的知识的质量也不高,浪费了精力。

[ 本帖最后由 kangkangma 于 2008-11-22 08:42 编辑 ].

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回复 10#小小老虎 的帖子

石油太敏感。要不然出个能源的。.

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第六题 钱 学校建设

你如何评价学校的硬件建设?为什么?
如果筹款50万,应该先投入哪些项目,如果筹得100万,该如何投入?

学生在课题研究中会学到一点东西,而校方也会有所得。.

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第五题 钱 图书馆

你到学校的图书馆借过书吗?
你们的图书馆是由老师,还是学生自己管理的?

如果让你来管图书馆,你如何挑选自己的团队,为什么选这些人?
如果09年图书馆有1万元的预算,你会如何使用?买些什么书,订什么杂志,添什么碟片?
这个使用计划,你是自己决定,与同伴讨论,还是交给全校同学来投票?为什么?
对图书馆的阅览,外借,你有什么改变的想法?.

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支持!!!回复 1#kangkangma 的帖子

我们也是预初孩子的家长,11、2岁的孩子,也是个小大人了。怎样进一步拓展他们的视野、增强他们的综合能力?众所周知,需要拓宽阅读面,除了课堂书本以外,多读一点课外书,所谓:风声雨声读书声声声入耳、家事国事天下事事事关心。

但是目前也面临着一些实际的问题,一是孩子大部分时间运用在学校学习上,周末还要上各类的辅导班,真正能够用来看这类书的时间并不多。二是在时政、军事、科技、历史等方面,大多是面向大人看的,合适孩子看的读物并不多,孩子看了以后还会有一些疑问,知其然而不知其所以然。

像国外那样做一些专题项目,对孩子综合能力确实是一个很好的锻炼机会,但在国内应试教育制度下,受时间影响,也只能偶尔为之。

用心的bbmm在茶余饭后、见缝插针和孩子交谈不失是个很好的教育机会,可谓随风潜入夜润物细无声啊。但正如lz所说,家长的知识、能力有限,怎样提高茶余饭后教育的效果和质量呢,怎样更好成为孩子的智囊团呢,所以我们期待有这样一个读物的产生,对家长、对孩子都是很好的学习和提高。

比如就拿奥巴马选举来说,孩子会问到为什么美国是总统、英国是王子女王;说起美国历史上首位黑人总统,会问到美国还有哪些知名的总统;看到马丁·路德·金的我有一个梦想,会想了解45年前的背景;再看到奥巴马上任后面对的金融危机,孩子问道金融危机是怎样产生的又怎样才能解决呢。。。。。。

这些问题不是每个家长都能回答得好,当然我们也没必要因此成为政治学家、经济学家,我们需要这样一种新型读物,面向初中阶段的孩子,从一个有意义的话题适当展开,给孩子更多更正确的知识点、给孩子更多更好更积极的引导。

欢迎更多有心的家长参加:)

[ 本帖最后由 guhongying 于 2008-11-21 17:43 编辑 ].

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进入初中后,孩子的变化很大,对各类问题有自己的想法和主见,我们家长更应该给予指导,与孩子多讨论讨论,让他了解这个社会,接触社会,而不要成为只会读书的书呆子。
每天我们只要化几分钟的时间与孩子沟通,日积月累,那我们的孩子一定会更深层次考虑问题。
看了上面的题目,我想从孩子有密切关系的几道题目(4.5、6题)与他探讨一下,让他拿出方案,同时激发他的兴趣。也希望大家能把孩子的方案拿出来交流交流,一起探讨,让我们的孩子知识面更广,思考问题更深。.

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这一萌芽状态的想法,让我想起2006年诞生于上海的一份非赢利的电子刊物《读品》:

     【读品】是一群热爱阅读的年轻人发起的一个公益项目,用这份电子刊物来记录和分享我们的阅读、思考以及一切与书有关的生活。
     【读品】主要刊登与书有关的评论、笔记、感悟、访谈、书目,特别是批评意见。
     【读品】追求原创,保持独立,不营利、无稿酬。
     【读品】鼓励读书融入生活的姿态,倡导真实客观的读书评论。
     【读品】是开放的团队,我们愿意和一切爱书、读书人结交朋友,共享读书的快乐。

《读品》已经走过2个春秋,我几乎从创刊起每期都有订阅、收藏,虽然不是每期都能有时间阅读,但我深深感受到发起人、参与人对阅读的热爱,不为名、不为利,只是为了和大家分享阅读的心得、体会和快乐。

我们这群bbmm,为了对孩子的热爱,也把我们的智慧、知识、资源、精力、时间集中起来,做一点努力和尝试吧。

[ 本帖最后由 guhongying 于 2008-11-21 22:38 编辑 ].

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第七题 钱 落后地区的发展

假设你是联合国秘书长,你要为一个贫穷落后并且处于战乱中的地区提供解决方案,在以下措施中,你会优先考虑哪一项或哪几项,为什么?
1.提供武器和军队给当地政府,用于尽快平息战争(和平)
2.派特工暗杀叛军的首领(和平)
3.资助当地政府开发当地最大的一个金矿(发展)
4.设法让当地成功申办奥运会或世博会(和谐)
5.出资和派遣教师,帮助当地政府改善高等教育环境(教育)
6.出资和派遣教师,帮助当地政府提高幼儿园教育质量(教育).

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回复 16#guhongying 的帖子

其实,这个读物也很容易弄出来。简单的办法,就是让国外的父母们帮个忙,把老师每天布置的家庭作业收集一下。
或者从各种中西方教育比较的书籍和文章中,整理出来。
市面上都是各种教辅材料,何不编一本国外中小学生的家庭作业题库呢。.

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第八题:同学集体旅游

为即将到来的黄金周,设计一套班级集体旅游的方案,方案除了包括旅游路线和行程费用预算以外,还要包括各类集体活动。方案还应给出为什么选择这条路线的意义。
在集体旅游的过程中,如何为内向的同学,以及有矛盾的同学,创造特别的机会?

这个题目,是北京一所私立学校的地理题目。如果是由班主任师出,该多好啊。
大家提供各种方案后,集体选出最优的方案并在黄金周执行。每一个孩子一定终身难忘!.

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家长们都好积极啊! 感动!

我们看这个周末有没有孩子们来做题,如有口头做的,请家长们上来"吼"一声..

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引用:
原帖由 火车是运茶的 于 2008-11-21 13:12 发表
第二题 关于粮食
请收集关于粮食的资料。包括但是不限于:
1、世界上主要粮食作物的种类,以及其产量占全部粮食总产量的比例;
2、世界上粮食作物的主要产地及占世界总产量的比例(可以是国家或者大洲);
3、主要的粮食生产国;
4、中国的粮食产量、进出口量。

一些思考题:
1、美国、巴西等国家用玉米提炼燃油,这会造成什么影响?
2、你认为粮食的亩产量是可以无限提高的吗?如果是,理由是什么?如果不是,困难在哪里?
今年高考,上海考生考到过相关的题目。.

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感谢 晴晴的妈 shumi1家有考王 子玖妈妈 火车是运茶的!
谢谢几位出的好题目!
欢迎继续出题!
感谢用短消息报名的朋友,我相信我们会做得更好!

我家孩子真的很忙,基本没有时间来这里做题,不知道大家的孩子能不能来?
我是在他周日吃晚饭的时候把这里的内容稍微讲给他听一下的,晚饭后,他用了一刻钟来这里看题目,并有如下答案:
(我没有作任何要求,他说什么我记什么,实在没有时间对他讲点什么,我只是说,这些问题,如果你在生活中遇到,留个心)

第一题 关于钱
如果,政府决定从四万亿救市钱中,拿出一部分,象台湾一样,分给老百姓,刺激消费
你觉得好吗? 为什么?
好, 这样老百姓就有钱了,生活能过下去,跳楼的就少了.

第二题 关于粮食
收集资料不可能,没有时间.
1. 美国、巴西等国家用玉米提炼燃油,老百姓就没有饭吃了.
2. 粮食的亩产量可以提高,但不可以无限提高.还提到袁隆平.
主要的粮食生产国,提到印度,中国,美国.
世界上主要粮食作物: 提到大米,玉米,小麦

第三题   
1、假如你是上海市公安局长,你最想解决上海的什么问题?你认为上海存在这些问题的原因是什么?
2、你会采取什么样的措施来解决这些问题?
3、如果你要搭公安局的领导班子,你会选择学校的哪几位同学?为什么?
只对第三点做了回答:
要挑选有能力的,而不是和我关系好的./ 听我命令的./ 可以提建议的/ 有团结意识的.

第四题 钱,午餐
只说选手艺好的人来做, 午餐内容安排要科学,不可以吃饭时同时安排水果.
还说,众口难调, 不管你怎么做, 总有人抱怨的

第六题 钱 学校建设
说学校电脑要升级,系统要升级

第七题 钱 落后地区的发展
假设你是联合国秘书长,你要为一个贫穷落后并且处于战乱中的地区提供解决方案,在以下措施中,你会优先考虑哪一项或哪几项,为什么?
1.提供武器和军队给当地政府,用于尽快平息战争(和平)
2.派特工暗杀叛军的首领(和平)
3.资助当地政府开发当地最大的一个金矿(发展)
4.设法让当地成功申办奥运会或世博会(和谐)
5.出资和派遣教师,帮助当地政府改善高等教育环境(教育)
6.出资和派遣教师,帮助当地政府提高幼儿园教育质量(教育)
回答顺序如下:
第一第二先放放,看后面的答案怎么说. / 第三不可能,他们在打仗,挖金矿会抢的; /申办奥运会或世博会,这不是对牛弹琴吗? 别人打仗,你去做这个?/ 第五,第六,得让他们不打了才可以做啊,当务之急不是它/ 还是回到第一和第二.
他对这两点好像都没有什么概念,可能实在没有别的答案了,所以,只能选它们.他多次提到第二点,虽然嘴里说不明智,不好,但是看得出,第二点比第一点更刺激他的神经.

我们本周没有剪指甲,来不及.
本周只另加了俞敏洪回北大演讲内容,是我在他周六午睡后醒来还躺床上时读给他听的,他针对内容提了几个问题. 周六午睡是一周里唯一一次补睡眠时间.

[ 本帖最后由 kangkangma 于 2008-11-24 08:36 编辑 ].

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几点想法:

从生活中来,到生活中去。
不是知识的简单灌输,也不奉行拿来主义。
选择与孩子周围生活有关的话题,把话题的相关知识加工、转变为合适孩子了解、掌握的内容,深入浅出,最终还是回到孩子的生活、学习。
知识点的掌握是一个方面,更重要的是价值观、人生观的宣导。.

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引用:
原帖由 guhongying 于 2008-11-24 08:37 发表
几点想法:

从生活中来,到生活中去。
不是知识的简单灌输,也不奉行拿来主义。
选择与孩子周围生活有关的话题,把话题的相关知识加工、转变为合适孩子了解、掌握的内容,深入浅出,最终还是回到孩子的生活、学 ...
我发上面回复的的目的,是想说: 我怀疑(或者说想论证)这种网上做题的方式.这种方式是不是没有孩子来做题?是不是只有寒暑假才有时间?
我是发起者,我的孩子也就只能做到这样.没有看见其他的孩子来.

我不是想用拿来主义,我想做什么来着,我只是想先看看这种方式到底是不是可行?如果不可行,我们是不是换其他方式?方式一旦定下来,我会有所为.

[ 本帖最后由 kangkangma 于 2008-11-24 12:06 编辑 ].

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回复 16#guhongying 的帖子

你说到一种读物,这个比我预先想的要成熟很多! 谢谢!

这样孩子们随时带在书包里,午饭后,课间或阅读时间读我们家长编写的东西,他们也许会有种荣誉感,也许还相互讨论呢.

有兴趣的朋友是不是一起商量一下?

[ 本帖最后由 kangkangma 于 2008-11-24 12:07 编辑 ].

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回复 26#kangkangma 的帖子

不好意思,我不是针对你这个回复回复的,当时我写的时候还没有看到你8:32的回复。

我只是针对你在1楼的提议,泛泛地说了一下自己的想法。

误解啦:).

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回复 26#kangkangma 的帖子

周末我也拿几个题目问了我的孩子,因为对问题本身都不太了解,加上也没有时间找资料,回答也是简单的,甚至有点幼稚的,呵呵。

所以还是回到你最初的提议,我们这个年龄段的孩子,更需要有你在一楼所说的资料,没有现成的,那就由我们为父为母的倾力打造吧:).

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第九题 他们为什么要请枪手

早间新闻报道,公务员考试,枪手盛行,儿子提了这个问题.

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引用:
原帖由 guhongying 于 2008-11-24 12:42 发表
不好意思,我不是针对你这个回复回复的,当时我写的时候还没有看到你8:32的回复。

我只是针对你在1楼的提议,泛泛地说了一下自己的想法。

误解啦:)
没有误解!我只是怕其他爸爸妈妈误解我,借用一下你刚用的这个词.

很欣赏你的提议和看法!

谢谢啦!

说真的,大家出的题目真的是好题目,应该让孩子们了解下,有些东西是触类旁通的.

[ 本帖最后由 kangkangma 于 2008-11-24 22:03 编辑 ].

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我在想关于铸币权的问题对孩子们来说是不是太大?.

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回复 24#kangkangma 的帖子

这种问题的魅力就在于没有标准答案,变化无穷。而且网上交互还有一个好处就是能不断深入追问下去。我不知道你家孩子多大了,上面的问题全部都考虑一番要花太多时间,不如让孩子挑一个感兴趣的,做得深入一点。

我就还是拿粮食那道题来说。其实如果知道去那里找资料,收集数据所需要的时间不会很多。学会查找资料也是很重要的一个能力。这个可以慢慢来,毕竟现在学生们属于自己的时间不多,可以考虑寒暑假多花点时间。

玉米炼油的问题很复杂。一方面是经济利益的驱动,一方面是全球社会贫富不均的现实。追问下去还有很多问题:

原油价格大概到什么样的位置会使得粮食炼油有利可图?
如何面对“车与人争口粮”的道德质问?
为什么用粮食而不是用玉米杆、稻草等副产品炼油?有技术方面的原因吗?可否攻克?
除了用粮食炼油,还有什么能源可以取代石油和煤炭?
粮食不拿来炼油,老百姓就有饭吃了吗?
你认为我国最应该发展何种能源?
……

不要求所有问题都作答。这些问题只是帮助你去思考、去寻找答案、甚至自己去提出新的问题。

[ 本帖最后由 火车是运茶的 于 2008-11-24 23:29 编辑 ].

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回复 23#无忧32 的帖子

是吗?怎么考到的?.

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回复 1#kangkangma 的帖子

现在的孩子已经被中国式的教育挤压得没有空间了,估计不会有人认认真真地来做这种题目.

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很有启发!!!.

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回复 1#kangkangma 的帖子

这位家长很会动脑筋,也很实干。赞一个!
我就很偷懒,家里订了《南方周末》,挑一篇朗读给儿子听,引申材料记得清的,就讲一讲,记不清的就翻书,再不行就上网了。.

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我们没办法改变这个体制,就只能来适应这个体制。
高考存在,而我们中大部分人的孩子又必须过这个独木桥,那就在努力让他/她们能过好这个桥的同时,加强一点点能力的培养吧。
楼主发的帖子不错,后面跟的一些问题也很棒,对我有启发。.

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喜欢这个主意,那些问题也出得很有趣,我想回家问问孩子,他对这些是如何想的.
<南方周末>家里每期都买,我也象楼上的妈妈那样,挑我喜欢的读给孩子听.但是我担心,孩子受我的影响,感兴趣的东西仅限于我的爱好范围内..

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回复 39#爱看书的妈妈 的帖子

不用担心,孩子会形成自己的阅读兴趣和思路的.

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让我们成为我们的孩子们的智囊团!!!

各位爸爸妈妈们提出的意见和建议真是很好很好。比如,JSJ的“每天我们只要花几分钟的时间与孩子沟通,日积月累,那我们的孩子一定会更深层次考虑问题”,说出了大家的心声;晴晴的妈的“这个读物也很容易弄出来”、“简单的办法,就是让国外的父母们帮个忙,把老师每天布置的家庭作业收集一下”、“或者从各种中西方教育比较的书籍和文章中,整理出来”、“市面上都是各种教辅材料,何不编一本国外中小学生的家庭作业题库呢”,为材料的来源提供了渠道;“火车是运茶的”的“这种问题的魅力就在于没有标准答案,变化无穷”,表达了家长和孩子们对没有“标准答案”的期待;英君妈妈自称很偷懒,但“家里订了《南方周末》,挑一篇朗读给儿子听,引申材料记得清的,就讲一讲,记不清的就翻书,再不行就上网了”,可见有的爸爸妈妈已经行动起来,只差大家将各自的资源和力量整合到一起,说句题外话,孩子有这样偷懒的妈妈,真是荣幸;“<南方周末>家里每期都买,我也象楼上的妈妈那样,挑我喜欢的读给孩子听”,和英君妈妈一样,爱看书的妈妈也已落实到行动上;家有考王积极参与出题,说明其不只注重应试能力;shumi1的“知识不是关键,孩子有自己的思考,才是正道”及guhongbing的“知识点的掌握是一个方面,更重要的是价值观、人生观的宣导”,点出了孩子教育的关键;sx007的“关键是家长能在日常生活中持之以恒,时刻关注、思考、引导”,强调了在孩子教育过程中家长的作用及持续教育的重要;小小老虎、爱未来、无忧32则是已经在讨论给孩子们出的题目了。

楼主Kangkangma的“总是因为各种原因而顾此失彼,并且我一个人的知识面很有限,对孩子的教育也不全面”,爱看书妈妈的“我担心,孩子受我的影响,感兴趣的东西仅限于我的爱好范围内”,道出了智囊团成立的必要性。楼主的“我们可以收集的内容有政治,军事,科技,艺术,经济,产业,管理,公司政治,成功人士等”、“收集整理时,加点背景信息”,考虑得实在细致;“谁参加收集的,谁可以分享资料,不参加的不发”,则是为了更好地激发大家的积极性,个人完全支持。

非常欣赏grant的“助人乃快乐之本”这句话,助人等于助己。巴菲特说,“你给别人的爱越多,你获得的回报就越多”,我的体会和一个朋友完全一样,那就是,“你所得到的,一定比你付出的要多!”让我们一起行动起来,借用guhongying的话说就是,“没有现成的,那就由我们为父为母的倾力打造吧”,以“给孩子更多更正确的知识点、给孩子更多更好更积极的引导”。相信在各位爸爸妈妈的努力下,楼主kangkangma“让我们成为我们的孩子们的智囊团”的目标一定会实现!!!

[ 本帖最后由 devid 于 2008-11-25 16:22 编辑 ].

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回复 41#devid 的帖子

我一向反对应试教育的.

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楼主的提议非常棒,各位家长响应也都很积极,问题是怎么组织好这个智囊团呢?很多家长都在跟帖提出问题,如果没有及时归纳会显得很凌乱.能否规定一个月出几道题,然后在什么时候让孩子们互相讨论,这样子才会提高小朋友们的兴致.即使有些不感兴趣的东西在听大家议论的时候多多少少会接受到一些信息.其实这样对我们家长来讲已经是达到目的了..

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引用:
原帖由 家有考王 于 2008-11-25 00:50 发表
现在的孩子已经被中国式的教育挤压得没有空间了,估计不会有人认认真真地来做这种题目
是啊,时间太紧,但是,我觉得还是要想办法让孩子们的大脑里灌满了这些问题(即使他们考虑得不深也不周全,我还是那句话,对知识,布点),总比他们去早恋,去追星好!(有一次去机场,看到满大厅的青少年在等一个韩国明星,那种盛况,唉!想想他们都要打车去,大概车费是要出的,总算对GDP有点贡献.).

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我出个方案,请各位家长提提意见
每周出一个主题,然后固定每周某个晚上开个网络会议.凡是参与活动的都要收集好相关的资料,由孩子们通过网络会议表述所收集到的资料及观点.这样还可以锻炼孩子们的表达能力.每个同学表述完之后,大家可以进行评选,如果觉得某个同学说的好,可以将他所收集的资料以电子档的形式发给参与的同学.网络会议当天出下期题目,有一周的时间准备资料应该够了.

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引用:
原帖由 kangkangma 于 2008-11-25 17:18 发表

是啊,时间太紧,但是,我觉得还是要想办法让孩子们的大脑里灌满了这些问题(即使他们考虑得不深也不周全,我还是那句话,对知识,布点),总比他们去早恋,去追星好!(有一次去机场,看到满大厅的青少年在等一个韩国明星,那种 ...
我发过帖子说,要给孩子们一点空间,这是指自由活动、思考的时间。这个帖子中的一些问题,是要让孩子主动、有兴趣地思考,而不是用这些问题去挤占孩子的时间。有所失才能有所得,到处上培训班,就没有时间来思考这些问题了。
原来我以为开这个帖子的目的是培养孩子的创造性思维........

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引用:
原帖由 家有考王 于 2008-11-25 17:26 发表

我发过帖子说,要给孩子们一点空间,这是指自由活动、思考的时间。这个帖子中的一些问题,是要让孩子主动、有兴趣地思考,而不是用这些问题去挤占孩子的时间。有所失才能有所得,到处上培训班,就没有时间来思考这 ...
你说得对,我措辞上有问题,看到大家发言踊跃,有点激动.都是激动惹的祸!呵呵!
培养孩子的创造性思维是我最初的目的之一..

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有时候,我担心有些题目太大,有时候又想,国外的教育不就是如此我们才觉得好吗?这样的孩子,长大后才更容易适应社会.记得两年前,一个在加拿大的同学,他就说他女儿(那时11岁)在做一个”假如你是律师”的系列题目,结果,小家伙们还去了律师事务所做采访和调查,写了好长的文章.这样的学习,完全是实用的,即了解了社会又增长了能力.

[ 本帖最后由 kangkangma 于 2008-11-25 17:54 编辑 ].

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给孩子打开新窗口.

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我们不指望孩子能回答得多好,只是通过与孩子讨论,打开孩子思考问题的另一扇门,让他知道除了完成学校学业和相关考试之外,还有很多东西需要我们去学习,去思索、去探索、去关心。.

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