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回复 51#韦哲创意中心 的帖子

我就是刚才打电话来的那个妈妈,你叫我明天来上试听的..

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浦东肢体运动4岁,还有位置吗.

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回复 52#我家的小不点 的帖子

哦,, .应该是智涵妈妈吧.我不知道妈妈网名!呵呵,抱歉.那就明天见.

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开始给各位妈妈回电话拉。.

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回楼上叶叶东东的妈妈,肢体运动还有位置,赶快报名参加吧。.

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核对上周六浦东已经上过试听课的妈妈名单
                  shineyace        衍        衍        7                周日结构与力
                  ibrcstc           李小姐                          周六15:00肢体运动
                  wxhong             王小姐                小1      周六动力机械1下午2:40       
                               天天                   3.5      周六9:00百变工程
                   陈小姐             晨    晨                             周六 17:00 平面与空间
                  徐小姐              哲          哲            8       周六 11:00 动力机械
                                      OWEN                     7        周六2:40动力机械

                                     灿灿妈妈                      6     周日10:00结构与力


[ 本帖最后由 韦哲创意中心 于 2008-11-18 09:35 编辑 ].

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新的一周,新的开始,继续顶,试听课继续进行中。.

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别给孩子留下教育的“伤痕”
从小到大,每个孩子都需要修正一个又一个缺点和毛病,遭遇孩子成长所带来的烦恼,你是润物细无声地暗示他的不足、给予必要的指导,苦口婆心地讲道理、锲而不舍地修正孩子身上的毛病,还是火冒三丈、挑剔指责,将所有的愤怒都发泄到孩子身上?来看一看,批评分寸的掌握,最应回避的伤害有哪些?
  
    伤痕一:不该出手也出手—皮肉之苦最伤孩子自尊
  
    5岁的宣宣弹琴时表现出极大的随意性,老师讲过的正确指法、手型和要求在她的脑子里没有留下丝毫的印迹,仿佛从来就没有学过似的。妈妈看在眼里、急在心上,一遍又一遍地提醒外加亲自示范,可宣宣摆出了一副不合作的态度,在琴凳上扭来扭去,一会儿喝水、一会儿上厕所,没过两分钟又嚷嚷着累了要歇会儿。
  
    错误批评:
  
    内心的怒气终于冲破了忍耐的底线,妈妈一巴掌挥了过去,宣宣的手背顿时就红了—说服教育升级为武力惩罚。
  
    留下的伤痕:
  
    从根本上说,武力惩罚不能解决任何问题,只能使双方的矛盾激化,使原本有可能继续下去的学习中途搁浅;在父母的拳头下,孩子的自尊心也被打得一败涂地,容易形成破罐破摔的心理,甚至既而对所有的批评刀枪不入,那可真是两败俱伤。它的另一个直接后果是:你以什么样的方式对待孩子,孩子就会以同样的方式对待你和他周围的人—对暴力行为的模仿是轻而易举的。由于父母的坏榜样,孩子在独立面对自己和小朋友的冲突时,头脑中的第一反应就是“先下手为强”。
  
    教育有方:
  
    将批评升级为“战争”,那就是父母的不是了。幼儿还没有形成自我评价体系,他们是通过成人尤其是父母对自己的评价来看待自身的。而且,脆弱的内心特别希望得到父母的肯定,这能给孩子自信,也能使他们愉快地接受批评。批评的艺术在于正强化,而非负强化。与其强化孩子的弱点或全盘否定,不如将孩子的点滴成绩和好的苗头看在眼里、记在心上、挂在嘴边,强化其好的一面,给予必要的指点,让孩子看到自己的潜力,提升自信。所以,妈妈此时不如使用“表扬式的批评”方法,去发现孩子的点滴长处,先褒后批:“你的左手手型比右手的漂亮,左手三指比二指好看,这一遍强弱感觉掌握得不错”,接着再提要求:“右手能不能也像左手那样漂亮,二指能不能往回勾一点,速度如果再放慢一点会更好。来,我们来试一试,我想宣宣一定没问题!”孩子需要在比较和实实在在的夸奖中发现自己的差距,如果父母肯定了孩子的一点成绩,她会有信心纠正自己的九个错误;相反,父母对孩子的一个错误采取粗暴的方式,她很可能会毫无心情保持自己的九个优点。.

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伤痕二:大喊大叫—失控的情绪难以给孩子正确的引导
  
    陶陶每天都把家里弄得天翻地覆:玩具散落一地,画笔、画纸摊满了桌子,床上也堆着他的各种小玩意儿,自己最喜欢的书也十有八九到想看的时候不知道去哪了。 多次的提醒仍然没能使陶陶有任何改观。
  
    错误批评:
  
    屋内的一片狼藉点燃了妈妈心中的怒火:“跟你说过多少次了,从哪儿拿来的东西玩完了还放回哪儿去。你就是不长记性,你不收,看我全把它们扔掉!”说着假装把孩子最心爱的玩具扔了,接着是一阵急风暴雨般的叫嚷。
  
    留下的伤痕:
  
    不是你的嗓门越高就越能产生立竿见影的效果,声调和结果往往成反比;并且大喊大叫使孩子丝毫感觉不到尊严的存在,也把你的修养咆哮得无影无踪。如果大人孩子都发脾气,批评很有可能会升级为哭闹和打骂,教育的效果抵消为零。而且孩子很快就会知道,妈妈嘴上说“扔掉”,但是手上却没有真正“扔掉”,妈妈的威信也由此丧失。
  
    教育有方:
  
    千万不要以为你的态度,包括表情、语气和目光无足轻重,只有好心就足够了;不肯在表达方式上花心思,孩子难以心服口服地接受批评。因为,有时候他们拒绝的不是批评本身,而是父母的态度。
  
    心平气和地批评孩子,有助于保持良好的亲子关系,也能达到批评的目的。所以,最好管住自己的脾气,让自己息怒。
  
    收拾好自己的东西对孩子来说是一个很难养成的习惯,妈妈应该对陶陶耐心一些。先和孩子一起收拾,能收好一件东西就鼓励一下。孩子被妈妈的肯定激励着,会慢慢学会独立整理自己的物品。.

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伤痕三:喋喋不休—过滥的批评引来逆反
  
    玟玟有一大盒子各种形状的小珠子,串起项链漂亮极了;但当她看到别的小朋友拿着几个透明的围棋棋子充当“夜明珠”时,哭着喊着要,对方不给,她就把人家装“夜明珠”的小瓶子扔到地上……
  
    错误批评:玟玟的举动让妈妈觉得很没面子:“跟你说过多少次了,你怎么就不明白呢?不能总是看着别人的东西好,你家里的玩具还少吗?自己的东西扔在一边不玩,一看到别人拿点什么就跟宝贝似的,真没出息……下次再这样,我绝不再给你买任何玩具!”
  
    留下的伤痕:
  
    如此絮叨、缺乏新鲜感的批评,不能给孩子大脑以明显的刺激,说得越多,孩子越会把这些话当成耳边风。而且,别看孩子小,对语言的领悟能力一点不差,“没出息”、“占有欲”一类不尊重孩子人格的话很容易引起他们内心的反感,明着或暗着和你对着干,身上的毛病很可能会有增无减。
  
    教育有方:
  
    漂亮的和新鲜的东西对孩子来说是一种诱惑,抵御诱惑其实是一件很不容易的事。所以,父母不妨告诉孩子:她喜欢自己没有的东西并没有错,但他人的东西我们不能要、更不能抢或毁坏。接着向孩子讲清楚:世界上的好东西多得数不清,我们不可能全部拥有;如果特别想要,就得凭自己的努力去争取,比如如果对方愿意,可以用自己的漂亮珠子和小朋友换。.

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南宝,3岁零一个月, 能安排本周六22号10:00--11:00的百变工程课吗?谢谢.

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楼上妈妈,你好。 目前周六百变工程,已经满班。周日10:00新开了百变工程的课程,不晓得这个时间合适吗?.

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好动爱“破坏”的3岁小女

我家女儿3岁4个月了,想试听一下浦西的百变工程.

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问一下,大班的男孩适合什么课程呀?将来想上机器人班的,现在学什么合适?.

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回楼上2位妈妈,可以安排三岁朋友的浦西试听课,麻烦妈妈短我你的姓名电话,宝宝姓名年纪,谢谢!.

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65#angelbb_2006 火药味 好帖 angelbb_2006 发表于 2008-11-17 22:23  只看该作者 个人空间 发短消息 加为好友
问一下,大班的男孩适合什么课程呀?将来想上机器人班的,现在学什么合适?


你好,如果是将来想上机器人,现在可以先上我们的结构与力——主要学习一些基础的结构(桥 塔 刚性形状 等),拓展孩子的抽象思维能力,想象力和理解力。这是乐高课程里比较系统的教结构的课程。
打好了结构与力的基础,就可以开始上动力机械 能源的课程,之后就是机器人的系统的编程课程,一般等到孩子3年级左右就可以参加机器人比赛了.

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顶上去!.

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我来也,休息了2天,今天又来上班拉。.

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我家宝宝幼儿园中班,乐高零基础,想问问浦西有没有合适的课程?能安排试听吗?.

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引用:
原帖由 bowen1 于 2008-11-21 13:59 发表
我家宝宝幼儿园中班,乐高零基础,想问问浦西有没有合适的课程?能安排试听吗?
妈妈你好,周六适合你宝宝的课程有两个,百变工程和管道与早期,各剩一个位子,妈妈可以短我你的电话吗?我给你核对一下时间..

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又是一个星期的开始, 上周虽然周日下了让人烦心的雨,但今天总算阳光灿烂了.呵呵!不罗嗦,核对一下11月22日,11月23日来上课的旺妈的名单
11/22  
    曹小姐  QIQI  肢体运动
     康小姐  吉吉    动力机械2
     陈小姐   TONY  结构与力
     徐哲恺妈妈      动力机械1
    岑小姐    超超   能源1
   
11/23
   史小姐   笑笑   百变工程
    黄小姐   融融   百变工程
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目前周六的位置开始越来越紧张了,期待喜欢周日上课的妈妈来体验。.

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我12号就给您留了短信和联系方式了,可是一直没有等到电话。你说上上周六有一个晨晨参加活动的,不知道是不是指我们?如果是的话,那肯定搞错了,我们没有参加过。麻烦确认一下。.

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我刚查看过了,此晨晨姓郑,妈妈住八佰伴。肯定不是您的孩子。.

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葵妈,已经短你消息了。请孩子在5岁的妈妈不要着急,因为之前5岁的生活与科技周六没有开班,所以没有及时联系你们,但本周,我们开了这个班级,时间是周六下午的1:30
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还可以参加视听吗,我们是7岁小一男生, 有什么视听的课程适合他,我们很喜欢乐高的玩具,也买了不少.

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你好,楼上妈妈,7岁孩子可以上动力机械1的课程了,不晓得妈妈是要浦东的点还是浦西的点呢,如果妈妈感兴趣,麻烦短我你的电话姓名哦.

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你好,我家小男孩4岁,浦东,可以试听一下课程吗?动手能力较弱,可以的话短我.

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你好,我家小男孩4岁,浦东,可以试听一下课程吗?动手能力较弱,可以的话短我

楼上妈妈,已经短你了,麻烦查看你的短消息。.

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上来报道!.

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浅谈环境如何增进幼儿智商
每个幼儿能借父母的遗传,获得他日后可能达到最高发展的潜在智能,然而一般人所发展的智力往往与其最高潜在能力有很大的差距,这依赖于环境是否能给予充分的智力刺激。这里为您提供一些增进幼儿智力简易而可行的方法。
    1、提供幼儿开放而温暖的学习环境——开放而温暖的环境能使幼儿勇于表达,而舒解其过多的焦虑与压力。在身心安全与温暖、尊重的环境里,可以使孩子的头脑更为灵敏。
    2、建立父母适度的期望——适当的期望才会使子女奋发努力,发挥其潜能。
    3、让幼儿从游戏中学习——聪明的父母会把幼儿的游戏当成大人的工作一样,而且尽可能参与幼儿的活动,以便观察和随时辅导。因为幼儿的游戏是起于快乐终于智慧的学习。
    4、培养幼儿的思考与创造力——图画书或玩具以及我们周围的环境,都是刺激幼儿思考与创造力的好素材。父母应为幼儿提供与设计一个多样化的生活环境,以刺激其心.

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你好.我家是4岁的女孩.住在浦东,可以安排试听吗.

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你好,请问周日上午浦西有没有课程?.

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你好,楼上妈妈,如果孩子9岁,之前没有结束过乐高,那可能要从动力机械2开始上起了。谢谢!如果妈妈对我们的课程感兴趣,麻烦短我们你的姓名电话和联系方式!谢谢。.

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84#joyhong 火药味 好帖 joyhong (人无远虑必有近忧,远近都顺其自) 发表于 2008-11-30 22:21  只看该作者 个人空间 发短消息 加为好友
你好,请问周日上午浦西有没
  

麻烦妈妈看你的短消息,已告知!.

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11月29日已经上课的旺妈名单
         结构与力    陈小姐  智程
         生活与科技    葵妈   晨晨
         能源1        马小姐   洋洋
                        姚小姐   达达
         肢体运动     郭小姐    菲菲
                      angela妈妈  
11月30日名单
         百变工程    王小姐   哲哲
                     张小姐   嘉嘉
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感谢小陈老师安排,我们已经去上过课了。.

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呵呵,谢谢楼上的葵花呢. 跟我们一起探讨了很多好的教育方法!.

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我们住浦东,马上四周岁的男孩,能安排本周六上午的试听吗?.

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回复 91#julie_gu 的帖子

你好,请妈妈短我联系方式,到周五给您打电话确定试听时间。.

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我女儿4岁,希望试听浦西的课程.

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男孩,小一,有没有合适的课程,要古北的,请短我课程时间、价格。.

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楼上的妈妈你好,古北浦西的老师会跟你们联系!.

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女孩,马上5周岁了,有没有古北的试听课?.

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12月6日浦东 已经试听课的妈妈名单:
          10:00 肢体运动  王小姐  壹壹
                            吴小姐  恺恺
          13:30 生活与科技 王小姐 贞贞
12月7日 10:00  百变工程  王小姐   海玫
         11:00 动力机械    谢小姐   凯文
                            余小姐  嘉文
                            马小姐  文骏
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真是不好意思,7号有事情没有去听百变工程的课,14号的试听课还有吗?帮我留个位子,可以吗?万分感谢.

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楼上的夏景1215   
    你好,已经短你消息,可查看短消息哦!感谢妈妈对我们乐高课程的喜欢!.

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你好,我想试听古北的课,请联系我。我们是男孩,4周岁5个月。.

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我想试听浦西的课程,请短我,我们是男孩,4周岁.

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