或许“传说中”的汇师学生的行为规范就是这样被调教出来的.

是阿.我们也是周末完全放松.坚决不加课了.
今天早上不肯起床,说:"讨厌,又要上学了". 表情很无奈.我可怜的孩子.
回想上幼儿园时,只要一赖床,就说去晚了玩的少了,基本上一下就窜起来.每天都能高兴的去,接的时候坚决不肯回来.在幼儿园里能多赖会就多赖会儿.
现在到好,上学去有畏难情绪,放学时盼望着被接回家.

[ 本帖最后由 西西妈 于 2008-10-13 19:53 编辑 ].

我们上学倒还很开心的,每天回来都讲一大堆学校的事情,说认识了很多朋友,回来不用大人说就能自己拿起书本做作业了.

如果真是这样的话，放学后又不能在操场上多呆，
那要那么大的场地干吗呀？
我儿子还很好动，
怪不得回家后蹦跳个没完！.

今天早上碰到几个小朋友一起走的，都是眼皮可充.

各图标哈可爱.

不光是不让到操场去，好像一本“探究”的课，也基本不上。前几天报子上也登出来了，提到该书某小学没上，不知上海的大多数小学这种情况怎样？设计并引导执行该科的学者、教育者们看到这种情况会怎样？.

是呀　这些问题不知道老师知道哇？
那个家校互动也不知道有什么用，都没看到老师发过什么帖子～.

放学后是可以到操场上玩的呀，我们每天放学都要去踢足球，或打篮球，总是弄得浑身脏兮兮的回来。不过一年级的时候老师是规定说不可以到操场上跑的，主要是因为孩子小，怕出事。不过，我们当时还是去跑的，后门领出来，前门进去，在操场上跑2圈再回家。.

可老师规定一定要去激活的要，我们之前一直没有弄，昨天老师在备忘录上都发话了。女儿还带话回来说：“再不弄，老师要到家里来了。”女儿最后发话了，我不要老师来。今天赶紧帮她补上了。上去一看啥都没有。.

老师也没办法的，呵呵，这是市政府实事工程，也是老师的上头派下来的任务.

既然是实事工程，那么就好好利用一下嘛
哪怕就是每天登录了核对一下作业也好的
能贴点课堂上补充的内容就更加好了.

不知道你说的是那个实验小学.

上海实验学校
浦东的那个公办的.

家校互动很有用啊,我们幼儿园就用了.可以发布班级通知\同学家长还可以互相发短消息聊聊什么的..

我们本来也是上汇师的，不符合条件，把我们安排在向阳小学了，孩子一下课就在操场上玩，他说这一点比幼儿园开心多了。

[ 本帖最后由 SWEETLEAF 于 2008-10-18 05:18 编辑 ].