关于求差最小的规律，例如：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数字，看选的数组成几位数，如选6个数组成二个三位数，那么，先选出最大的二位数和最小的二位数，即98和01，最小的二位数做被减数的后二位，最大的二位数做减数的后二位。接着选这二个三位数的最高位，即百位数，被减数和减数的最高位所选的数应相差1，在余下的2、3、4、5、6、7中，可以任选二个相差1的数，即2与3，或3与4，或4与5，或5与6，或6与7都可以。把上述大的一个数放在被减数的最高位，小的一个数放在减数的最高位。这样就有：
301-298=3，401-398=3，501-498=3，601-598=3，701-698=3。
关键确定需要组成几位数（如：X位），先选被减数除最高位后的（X-1）位数，选所给的数中组成最小的（X-1）位数；选减数除最高位后的（X-1）位数，选所给的数中组成最大的（X-1）位数，接着选两个被减数和减数的最高位上的数，这二个数应该相差1，把大的一个数放在被减数的最高位，小的一个数放在减数的最高位。.

关于求差最小的规律，例如：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数字，看选的数组成几位数，如选6个数组成二个三位数，那么，先选出最大的二位数和最小的二位数，即98和01，最小的二位数做被减数的后二位，最大的二位数做减数的后二位。接着选这二个三位数的最高位，即百位数，被减数和减数的最高位所选的数应相差1，在余下的2、3、4、5、6、7中，可以任选二个相差1的数，即2与3，或3与4，或4与5，或5与6，或6与7都可以。把上述大的一个数放在被减数的最高位，小的一个数放在减数的最高位。这样就有：
301-298=3，401-398=3，501-498=3，601-598=3，701-698=3。
关键确定需要组成几位数（如：X位），先选被减数除最高位后的（X-1）位数，选所给的数中组成最小的（X-1）位数；选减数除最高位后的（X-1）位数，选所给的数中组成最大的（X-1）位数，接着选两个被减数和减数的最高位上的数，这二个数应该相差1，把大的一个数放在被减数的最高位，小的一个数放在减数的最高位。.

关于求差最小的规律，例如：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数字，看选的数组成几位数，如选6个数组成二个三位数，那么，先选出最大的二位数和最小的二位数，即98和01，最小的二位数做被减数的后二位，最大的二位数做减数的后二位。接着选这二个三位数的最高位，即百位数，被减数和减数的最高位所选的数应相差1，在余下的2、3、4、5、6、7中，可以任选二个相差1的数，即2与3，或3与4，或4与5，或5与6，或6与7都可以。把上述大的一个数放在被减数的最高位，小的一个数放在减数的最高位。这样就有：
301-298=3，401-398=3，501-498=3，601-598=3，701-698=3。
关键确定需要组成几位数（如：X位），先选被减数除最高位后的（X-1）位数，选所给的数中组成最小的（X-1）位数；选减数除最高位后的（X-1）位数，选所给的数中组成最大的（X-1）位数，接着选两个被减数和减数的最高位上的数，这二个数应该相差1，把大的一个数放在被减数的最高位，小的一个数放在减数的最高位。.

质疑减法塔的意义:教学目的何在?有无规律可循?死记硬背唾弃?
以下心得:目前最多可造7层;连续的3个数字组成的3位数至少可造5层;含数字0的大多可造6层;
这是捉弄人啊......

质疑减法塔的意义:教学目的何在?有无规律可循?死记硬背唾弃?
以下心得:目前最多可造7层;连续的3个数字组成的3位数至少可造5层;含数字0的大多可造6层;
这是捉弄人啊......

沙发了两次??????.

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