晚饭后送完爷爷奶奶回家, 小臭蛋和我又去了世纪联华. 在书店里她目不转睛地看了两本迪斯尼的经典故事书( 真替我省钱了)后仍不罢休,我只好刚柔并济地让她离开了书店.
发觉口渴了, 买了一瓶水后我们就打道回府了. 路上我们两个你一口我一口很快就把一瓶水消灭了, 我准备把瓶子扔掉了,小臭蛋开口了:
"妈妈, 把空瓶子带回去吧."
"为什么? 扔了算了."
"收集起来奶奶好卖钱的."
"现在只有三分钱一个, 别麻烦拿着了."
"原来多少钱一个?"
"一毛啊！”
"三分钱也是钱啊。三个就九分钱来，积少成多嘛。”
真是深得奶奶真传啊！我拿着三分钱虔诚的走了一公里多。.

在路上我们不知怎地说起了变形金刚，也就顺着提到了奥特曼。奥特曼在一年前曾是小臭蛋最爱观看的节目之一---因为幼儿园里的小朋友很多都喜欢奥特曼的。

而我和臭蛋爸对奥特曼一直是嗤之以鼻的 ：空洞无物，内容雷同，充满暴力---不过有一个优点我还是看出来了---邪不胜正。我们苦口婆心地劝导小臭蛋似乎收效甚微，我们只好将我们的观点告诉她，不强迫她一定要同意我们的观点，只是在调节目时我们手指的动作都谨慎与灵敏了许多。

可是这次再提到奥特曼时，小臭蛋已是如此的漫不经心，并声称早已不喜欢了。我诧异的问她：
“ 咦，你原来是那么的喜欢奥特曼，现在为什么不喜欢了呢？”
“就是和怪物打来打去，没什么意思的。”

小臭蛋有小臭蛋的判断能力，这个时候，在小臭蛋的生活里，奥特曼已经是过去时了。.

尽管小臭蛋不太喜欢英语，可是不想因为不努力没过多久英文成绩变成班级里的后几名，她仍然愿意跟随着我的节奏前进。

两次英语考试下来，我发现小臭蛋考卷上的错题有一个共同点：漏做。第一次扣除的12分均是漏做所致，而这次只有一题漏做，其她所错题目是确实没听懂或没理解题意。总的来说是有进步了。

另外也发现了其他妈妈们提到的现象：会读不会认。在书上认识的，写到考卷上就不认识了。比如说touch,  念书时顺流来：Touch your  face .Touch  my  nose.  可是touch 搬了家就成了陌生人了。看来还是多读多听多看才能解决根本问题。.

今天的英语20分钟是要求小臭蛋将熟读的几个句子流利的背诵下来并与我进行交替对话.  非常简单的句子, 都是最基本的问候语. 背诵完毕后, 我亲了一口小臭蛋,  表扬她:" 真棒! 语音语调都不错!"

小臭蛋很高兴问我: "  妈妈, 可以打多少分啊?"  

"  妈妈不给你打分了, 因为妈妈说了,你说得很棒!"  看着小臭蛋渴望分数的小模样我不禁问她:
"  你是不是觉得如果得到了不错的分数就是对自己的肯定, 所以希望妈妈给你打分啊?"

"  恩."

"  那妈妈觉得, 如果我们认真做了一件事, 即使没有得到很好的分数我觉得也是值得肯定的; 但如果做事态度不认真, 即使得到了好的分数, 那我觉得还是需要端正态度之后再谈表扬的. "  

小臭蛋似懂非懂,  又问了个究竟.

希望孩子的心中分数不是最重要的更不是唯一的衡量标准..

明天是学校的50年校庆, 臭蛋颇为上心, 昨天就开始嘱咐我: 星期五一定要提前10分钟到校的, 妈妈你可一定要提醒我啊.
今天上午只上三节课, 下午彩排. 因为要穿校服, 我担心她只穿棉毛裤在风中吹会凉, 不知该加什么裤子合适了,小臭蛋自己翻出了外婆织的薄毛裤,  穿上感觉刚好. 晚上回来汇报说虽然是坐在地上(塑胶跑道)但一点儿也不冷,  倒是旁边的小朋友说:" 满冷的哦!"

明天上午就是正式的校庆了,  小臭蛋说: "我好紧张啊!"
" 你明天要上台表演节目吗?"
"  我们明天在台下演出."
"哦."  原来是大家合唱的, 估计是那首她一直在哼唱的: 手牵手,we are family........吧.  感觉小家伙对待校庆的合唱比考试还要紧张呢!

明天一定是小臭蛋的开心日!

[ 本帖最后由 小臭蛋的妈 于 2008-11-20 21:48 编辑 ].

小臭蛋很喜欢校庆上同学们表演的节目, 回来后津津乐道。 节目可多了,有:  运动的节拍（包括乒乓操, 游泳操，韵律操）；五人吹奏表演（小号，萨克斯还有被小臭蛋描述为喇叭的乐器）；还有个舞蹈名字忘了，臭蛋称之为：我爱中国操（就因为举了红旗）；大哥哥大姐姐表演的“自立歌”；大家一起表演的“手脑相长歌”等，当然了还有颁奖典礼。不过她最喜欢的节目是乒乓操。因为这个操最有运动力（这个比较和她胃口），回来还学着表演给我们看。.

小臭蛋睡前要喝一碗牛奶的，微波炉热一下。今天小臭蛋喝着喝着问道:
“ 什么是辐射？“
“ 就是有一种光线对人体不好的。“  我凭想象而出的解释似乎连语句都不太通顺。
“ 那对人体有什么不好呢？“继续追问。
“ 照到人体的话会杀死人体的细胞。“
“ 怪不得！“ 小臭蛋恍然大悟状。
“ 怪不得什么？“
“ 怪不得有一天微波炉转东西我站得比较近，那天我洗澡就觉得身上很脏的。“
“ 身上脏跟微波炉有什么关系？“
“ 皮肤上的细胞被辐射死了，细胞的尸体不就是身上的污垢吗？“

我哑口无言。.

听算是在"我害怕听算"的呐喊声中开始的, 也是在这句话中结束的. 接下来是不太害怕的视算.  

一套题做完,我深表遗憾的说了时间,小臭蛋居然说: " 可是我觉得我做得很快的, 唰,唰, 唰的!'
" 你那叫唰,唰, 唰？“  我有些蠢蠢欲动了, " 来，让你看看什么叫做真的唰,唰, 唰！“ 我捋袖上阵了。
唰唰唰！俺完成了，是让爸爸看的时间；爸爸被迫也参赛了，唰唰唰唰，比妈妈慢了一秒钟，噢，俺是冠军！（真是不好意思啊！）

小臭蛋在一边只会说：真快，好快！看来她已经明白了“ 唰,唰, 唰“ 的含义了。.

引用:

原帖由 小臭蛋的妈 于 2008-11-18 21:46 发表
今天的英语20分钟是要求小臭蛋将熟读的几个句子流利的背诵下来并与我进行交替对话.  非常简单的句子, 都是最基本的问候语. 背诵完毕后, 我亲了一口小臭蛋,  表扬她:" 真棒! 语音语调都不错!"

小臭蛋很高兴问我: ...

是呀，成绩现在对于一年级的孩子也变得非常有心理压力了，现在语数外好像每周都要考试出分数的，前几名会被点名表扬，分数和表扬的不断联动，使得孩子对分数异常敏感了。.

是的,即希望孩子能积极向上, 又希望孩子不要以分数为风向标,  家长要掌握一个适当的度也不是件那么容易的事啊!.

小时候小臭蛋调皮的时候我就会这样威胁她：是不是小屁股又痒痒了？需要五指山挠挠了？

这天小臭蛋洗澡，脖子扭扭，屁股扭扭，很是享受，对我说：“妈妈，我屁股痒痒。”

还没等我反应，她又急忙说：“不是那个屁股痒痒，是真的屁股痒痒。”.

昨天听小臭蛋说周五体育课要跳绳测试了.  赶忙进行练习, 谁知跳绳方式还和原来自己练习时的不一样.  昨天晚上去练

了一下, 那个吃力呦.  双脚跳绳就像在用脚擂鼓那么费劲.  今天由爸爸带下去联习, 居然十分钟后就练好回来了, 一看, 小

臭蛋面不改色,  倒是呢个陪练的爹气喘吁吁.  到底是谁去练习,谁要考试啊!.

今天小臭蛋的右手伤了, 我同意她可以不做听算. 那个高兴啊!

昨天做听算的过程是这样的:  

开始前身体紧绷, 手臂僵直, 嘴巴哇哇叫:  我不要做听算,  我最讨厌听算了!

暂停. 我,   循循善诱,  晓之以理, 动之以情.  无效. 老虎的本色彰显了:

再叫! 再叫就做两天的, 还叫就坐三天的!  我再听到一声叫喏!

没声音了.  继续播放. 顺利完成..

因为昨天没有做听算和试算，小臭蛋就自己看起了课外书。

“时间差不多了，我们来读读英语吧？”

“嗯，我把这两也看完好么？”

“好吧！”我盯着她看好了两页。

“两页好了，我们读英语吧！”

“妈妈，我能不能再看几页啊？”

“那好吧，再给你5分钟，不管看到哪儿都要读英语喽。”说完这句话，我觉得自己是颇为温

柔的，不禁要寻求小臭蛋证实一下：

“妈妈今天温柔吧？”

小臭蛋抬头，看看我，两秒钟后回答：

“还可以。”我，  还不够温柔吗？.

吃晚饭时, 小臭弹教育了我:

"  妈妈,  我想外婆了. "  

"好啊,  吃好饭就给她打电话. "  

" 你说话没礼貌 ,  妈妈. "  

"  我, 刚才说话没有礼貌了吗? "   我有点儿莫名.

"  说外婆时应该用  '  外婆  ' 两个字，而不应该用 ‘ 她 ‘  来代替。“

“ 哦，你说得对， 我下次一定注意。谢谢你提醒我哦 。“  我虚心接受。

小臭蛋满意地点了点头，算是对我的肯定。.

这阵子都是我送小臭蛋上学,  开始都是直接骑车离去的,  但后来有一次在校门口分别后忍不住在围栏外面注视着小

家伙步入教室方才骑车离去后, 就一发不可收拾了.  后来告诉她妈妈每次都在看她, 她好高兴,  一定要与我一次次地

挥手后才疾步奔入教室.  今天早晨, 我原来挥手的地方已经有两位妈妈在了, 另外一处视线开阔的地方停了一辆车,  

我就站在了缝隙不多的树丛后面.  看见小臭蛋左顾右盼,  找不到我, 犹豫了一阵进了教室.  看着她小小的找不到妈妈

的身影,  我心下不由得一酸.  

咳,  我真是的, 这点就发酸了,  将来可不得酸的发酵了..

今天与小家伙在校门口告别时嘱咐她：宝贝，等一会儿不要跟妈妈再挥手告别了，你就直接进

教室吧！她犹豫了一下，没说什么，走进了校门。

但是， 我，还是忍不住在校园外注视着她：看着她突然向教室的方向奔跑起来，又突然想停

下来想回头的样子，还是忍住了，没有停步也没有回头，径直向前了。

宝贝，只要妈妈能看见你就行了。.

有几件事情, 让我感觉小家伙有点儿长大了:

一天晚上, 小家伙告诉我 : "妈妈, 今天有个小朋友忘带筷子了, 中午吃饭的时候他哭了."

" 啊, 那他最后吃午饭了吗?"

"我叫他去问老师借一双一次性的筷子, 这样就可以吃了."

"真是个好办法 ! "

第二天, 小家伙又告诉我,  那个小朋友还是忘带筷子了,  不过这次他没有向老师借了, 而是向搬饭的叔叔借的(我暗想,那个小子聪明的,再问老师借估计要挨批评了 ).能想办法吃到饭就好.

第三天早上出门前, 小臭蛋从抽屉里拿了一双一次性筷子.我好奇:

"你拿一次性筷子做什么呀? 不是已经带了调羹了吗?"

"我担心***今天又忘带筷子,  先帮他准备一双. "

我拥抱了她, 亲了一口小脸蛋.  有时候我用动作表达对她的爱..

有时候家长的  "冷漠" 也能促使孩子成长.

将午饭用的汤碗及筷子带回家清洗是每天的必修课. 开始拿进拿出都由我们大人代劳的,  过了一段时间发现她自己一点儿也不操心, 哪一天没代劳她还不乐意,  我们知道我们帮过头了 .

于是我们请她每天自己回家后就将要清洗的东西放到水槽旁边, 爸爸晚上一起洗掉, 然后她自己将洗好的东西放回饭袋. 当然,  这个过程也不是一蹴而就的,  偶尔要伴随着我们善意的提醒. 当她耍小脾气时我们是不睬的.

现在, 她已经基本上不需要我们的提醒了.

昨天, 小家伙告诉我说有个小朋友汤碗没洗, 直接用了. 她们交流下来原来是小朋友的爷爷奶奶忘记帮这位小朋友洗了,  小朋友有些埋怨爷爷奶奶了.  

小臭蛋煞有介事地告诉人家 :  爷爷奶奶说不定有一天会忘记的, 每天把碗拿出来放到水槽边是你自己的事情啊, 不能怪奶奶爷爷的.  

这个小家伙居然去教育人家了. 真是 ..

昨天放学回来告诉我和小朋友玩的时候不小心被小朋友把嘴巴里面弄破了一点,  爷爷听了很心疼. 我问她:

"那你是怎么想的呢?"

"不要紧的, 不痛的. 我们是好朋友,  我们之间的事情我们自己会解决的. 而且他也向我说  '  对不起'  了呀!"  在回答我的同时, 她也安慰了爷爷.

" 我们之间的事情我们自己会解决的 "这句话不知是从哪儿学来的. 看来是有点儿长大了..

LZ是个好有心的妈妈哦，把孩子的点点滴滴都记录下来，很不错哦。再看看偶，儿子也是小一的可是就没那个耐心和闲心！.

你和小臭蛋真是带给了我许多快乐。我们家都在看你的帖子呢。.

你们家的小臭蛋真是个好孩子。非常羡慕。.

,   你看我有时候是也是几天才记录一趟的 ,  我写完了也给她看, 有时候还给我提建议哩. 许多事情回头再看看也蛮有趣的.  写到网上就是为了坚持的.  .

嗯，什么事情都是贵在坚持！加油哦！.

不好意思，刚看到您的两条回复。谢谢您的鼓励。小臭蛋也会耍小脾气的。但我想，每个人都得有个性才好，如果她说得对，我就接收，如果她说得不在理我就要说服她。.

今天我下班回家, 小臭蛋 开始还是满脸的笑容, 一看到我脸色都变了. 事情是这样的:

周日在外面玩了一天,  回到家就睡了, 英语没有读 ;  周一看上去很累，早早就睡下了，英语没有读 ；周二看了新买

的书，读了几句一看已经八点半了，她又心不在焉的样子，我只好让她去洗洗睡了；周三，也就是昨天，在练完

《少年先锋队队歌》之后，已经8点钟了，要她开始读，磨磨蹭蹭，复读机读了5遍，她一遍也没有读，看上去是

复读机跟着她读。看着她的样子，我已经感觉到我体内温度计中的水银柱已经在迅速上升了，当然我还是保持了

我的声音的平稳（这都是旺旺的功劳），告诉她如果她保持这种状态，我将不再要求她每天读英语了。结果她不

同意我的意见，强烈要求我必须管她，尤其是英语。这么一折腾，又近8：30了，可是事情又不能这么结束了，既

然要我管，那必须做到  “ 明天放学将学校的作业做完后，要将我要求的句子读熟  “ 。她同意了。为了让她记忆深

刻，睡前又问了她一遍 ：你确认明天能做到吗？ 得到的回答是肯定的。.

本以为回到家就能收获几句熟练的句子，看到她那突变的脸色，我就知道她没有做到自己所许诺的了。

小臭蛋迅速地走到复读机前，打开书，可是手忙脚乱（我看得有点心疼，可是现在我又不能心疼）。我严肃地告

诉她：今天必须读到我满意才能吃饭。转身自己去和奶奶爷爷吃饭去了。刚回来的爸爸去陪她。过了一会儿，只

见爸爸出来拿毛巾和热水，小臭蛋在里面哭得伤心，而且越哭越伤心。趴在爸爸身上稍微好了一点儿，我的声音

在她身后一响起，立刻又以滔滔不绝之势开始了。后来，在爷爷奶奶和我吃好后，爸爸带着她去吃饭了（英语仍

然没有读，看来我还是不够狠心）。现在，正在客厅让爸爸检查今天的作业呢，今天的英语会怎样？嘿嘿，还不

知道。.

前天晚上的英语学习情况: 臭蛋爸自告奋勇要求有他来督促小臭蛋完成英语朗读，说是为了给我们母女俩台阶下。

我也乐得可以悠闲地上  “旺旺“。等我8点半区视察工作时臭蛋爸说：语文课文背得不熟；数学题目没理解透；再

加上情深意切地“为什么要学习英语“ 的教育，英语一句还没上口呢！我除了表扬臭蛋爸的工作细致之外，还真是

无话可说。为了让小臭蛋迅速进入英语朗读的状态，臭蛋爸要求与小臭蛋一起跟着磁带读。终于在两个人互相督

促，互相帮助，甚至互相打搅的状态下，结束了朗读。我也将要求打了点折，大家洗漱睡觉。

躺在床上，我对小臭蛋说：“妈妈不喜欢说话不算数的小孩。如果你说话不算数，妈妈就不能喜欢你了。“

小臭蛋伸出两只胳膊环住我的脖子，盯着我说：“可是妈妈，我还是很喜欢你的。”.

妈妈真是不容易呀.

赫赫,  既希望不要给她太大压力, 又不能放任自流不给她压力..

这小家伙太可爱了.

谢谢青青!.

今天戴上绿领巾了，一开门小家伙就向我热烈汇报。我衷心的表示了祝贺，并握手致意（其实没握，因为刚进门，

还没来得及洗手，用食指碰碰她的小手）。

吃完晚饭后给她的数学试卷签名，看到有的看图列式题我不太明白，比如：先是五个三角形，然后画了一个箭头

指向10个正方形，列的算式是：5+10=15。我认真地问：这样也能加的？三角形和正方形又不是一类的。人家是

这样给我解释的：我们两个都是人吧？（我点头，这个一定得承认）但是我们两个又是一个大人一个小孩，不一样

吧？（这个也对，一样了还了得），那我们两个加起来是两个人吧？（这个我实在没法说错）。

看来一年级的题目让我做我还真不能打保票能拿满分呢！.

因为连续三个星期老师发了天天练的口算题，家里的听算和口算就暂且搁置一边了。今天小家伙却突然强烈要求做听算，说是好久没做了，很想做。

以前是一做就要 “哇哇”乱叫的，现在却是主动请缨，真让我有些吃惊呢！三段做下来，还不错，没有手忙脚乱，也都能作对。

我想了想，应该是这三周的天天练让视算有了进步，也使得她对听算也增长了信心吧！.

早上快要出门了，离平时出门时间还有五分钟呢，小臭蛋很急地要去学校了。我只好让臭蛋爸送出去，嘴里还叨念着，不要这么急匆匆。

我晚一部电梯下去，在围栏处看到快到教室的小臭蛋。突然看到她猛然转身，急速奔跑，十几米后又停下转身，向教室的方向走去。怎么了？我大声叫了她两声，没听见。

她什么东东没带？上班路上我在想。对了，绿领巾没带！！急忙翻手机，给爷爷奶奶打个电话，让他们送去。居然发现手机昨晚忘在公司没带！事情就是有那么巧！

看来只有让小臭蛋自己处理了。.

晚上在默写语文作业之一的拼音。先是默写一遍，有错的。我要求她再重新抄写一遍。小臭蛋很认真地在抄写拼音之前写了两个字：抄写。不过 “ 抄 “字写错了，写成 “言 “  字旁了。
我煞有介事的教育她：“ 抄写是用手抄的吧？“
“ 嗯。“小臭蛋点头。
“跟手有关的字是‘ 提手旁‘ 的，跟说有关的字是 ‘ 言‘ 字旁的。“ 我觉得自己说得很有道理的。
“ 嗯。“小臭蛋接受的我的观点，因为听上去确实挺有道理的。
“可是妈妈，订正是用手订正的，为什么 ‘订正’ 的 ‘  订‘ 是 ‘ 言‘ 字偏旁的呢？“ 点完头没一会儿，小臭蛋迷惑地问我。
我，我， .

因为也可以口头订正但是不能口头抄写，嘻嘻！.

有道理的. 不过我现在不敢顺口说了. 想到网上搜搜每个汉字是如何生成的, 但好像非我所需..

这个月已是小臭蛋领零用钱的第三个月了，每月十元。为了让我和她自己都能掌握零用钱的去向，我为她准备了一

个小记帐本，她很高兴----自己有零花钱了；还有个记账本，很有成人感。两个月的帐记下来发现，第一次给她零

用钱后，她是迫不及待地要将手中的钱花出去，基本上是连续五天天天花钱，当然了，每天花费的金额是0.5元至

1.4元不等，眨眼间一半的零用钱没了。我有点儿被她阵势下到了，有点儿犹豫是否还要给她零用钱。第二个月，

领到零用钱的第一天就陆续花了5元，这个小家伙将来不会是月光族吧？不过后来的日子里她好像没有怎么想起来

要花钱了。今天外出回来，一进家门就提醒我：妈妈，今天该发零用钱了吧（这个日子总是她的记性比我的好）？

这次她宣布：我不花钱了，要买东西的话花你们的钱可以吧？  这个无理要求被我义正言辞德拒绝了。这会儿不象

月光族了，倒象小财迷了！.

早上出门前奶奶提醒小臭蛋：只有三天了！

我疑惑：什么事情只有三天了？

奶奶：考试呀！

虽然知道是9号考试，可是我一直以为要到下周呢！不过考试就考试吧，才一年级，记得有句话叫做什么：战略上藐视，战术上重视。考完试就好放假喽！.

推荐一本书 左安民 《细说汉字》，里面有很多图示。书中《汉字的结构》部分入选香港中学语文课本。

作者: 左民安
ISBN: 9787801952820
页数: 574
出版社: 九州出版社
定价: 49.8
装帧: 平装
出版年: 2005-3-1

　　这是一本介绍汉字基本知识的通俗读物。原书曾以《汉字例话》《汉字例话续编》刊行于世，深受读者喜爱。现将两册合于一本，改为现书名出版，并选配了与内容相关的460余幅插图。
　　 全书以1000个有代表性的常用汉字为例，分别说明了它们是如何由甲骨文、金文向小篆、楷书、简化字演变的；同时通过形体分析，具体地解释了每个字的字形与字义的内在关系；还以古代诗文中的例句为证，述及了每个字的本义、引申义和假借义；并对某些容易认错、读错、用错的字，分别从形、音、义等方面作出比较，指出产生错误的原因和纠正错误的方法。
　　 该书有助于提高读者阅读古代诗文和正确使用文字的能力；对从事语文教学的人来说，也是一本很有实用价值的参考书。
　　 书中《汉字的结构》部分入选香港中学语文课本。.

查《现代汉语词典》，其中第一个意思“经过研究商讨而立下”是“订”的本义。《说文解字》收“订”字，解为“平议”。

订  
dìng（1）经过研究商讨而立下（条约、契约、计划、章程）。（2）预先约定：～报｜预～。（3）改正（文字中的错误）：～正｜修～｜校～。（4）装订：～书机｜用纸～成一个本子。.

写得真好！.

谢谢！真是好详细啊！我去当当上找了一下，现在是56折，只要28元了，真是太感谢了！.

谢谢！和你比起来我真是个懒妈妈，家里虽然有字典，却没想带动让小家伙一起去查。.

谢谢！.

今天考英语,  昨天晚上小家伙复习英语时突然抬头说：
“ 妈妈，如果我英语考差了，奶奶会生气吗?”
“奶奶不会生气的。如果你考得不好，只要知道自己那里做得不好，改进就行了。“

今天一早六点不到一点小家伙就醒了，嘴里嘟囔着：
“ 今天要考英语了。“
“ 考就考呗，你那么早醒来也不能保证就考好啊！继续闭眼睛睡觉！“  我还瞌睡着，有点生气，有点心疼。
七点十分起床了，也不知道她后来睡着了没有，反正我是又睡着了，只是一睁眼看到她闭着眼睛，但我以说起床了，她就睁眼了，全然不像平时，眼睛睁也睁不开。

出门前已经心情不错，奶奶刚好起来，顺口就说：今天考英语啊！我笑着说：“ 妈妈，人家一大早就醒了，好容易不紧张了，您又来这么一句。“

我也希望小臭蛋能考好，可是不希望她被箍在这个分数中。.

写了这么多，太伟大了。.

过奖了，其实俺是个懒妈妈 .  能坚持到现在是旺旺上妈妈的鼓励的结果 .  好希望能看到你的新作 ..