看看这个，http://ww123.net/baby/thread-4549567-1-1.html.

儿子是9月升小一的，4月7过7过的二星，原计划至少要今年12月考3星，原因不是觉得他英语能力不行而是认知水平有限。计划赶不上变化，今年外面不太平，出游计划一律取消。结果就报了个3星读。复习时你的这些困惑我都曾经有过。
1，要求儿子如果是要写下算式题目的这个动作要做，计算结果可以不做。
2，教材，辅导教材加上培训课的材料里所有对话都背下来，最后一周教一下应试技巧，例如买东西，无论买什么都可以用某个对话，只需要改变些关键词。这次的情景对话考下来我非常满意，完全能灵活应用了。
3，我们认的字比你们还少些大概5，600.个看图说话没问题，看着图就知道啥意思了。情景对话只要不是很难的字通过phonics也可以读懂。不过都说一般小小孩老师会讲解下题目的，不用担心。
4，朗读我们是用phonics读得，不过所有的材料上的朗读部分都是熟读到差不多能背的程度了，做到了这点相信应该又能认识不少字了。
希望对你有用.

其实如果孩子小,但基础还可以的话,准备时间长一点不失为好方法.我女儿今年大班升小一,三星8过7,就朗读没过,她说有几个单词她不认识.也很正常.我自己帮她准备了一年,基本上每周弄一点,不必刻意,有空高兴就多弄些,没空不高兴就少弄点或不弄.感觉下来当其他小朋友考前紧张努力时我们还是和平时一样.临考前两天甚至一点都没弄.所以说小家伙和我都感觉考试很轻松,应该还是要积累(我们一直学剑桥,现在已经二级了)LZ妈妈您的问题我也许可以回答:
1.听听做做部分，如果遇到要计算乘法，除法之类,很简单不会放弃.我女儿只会加减法,要求她加减法一定要过关.事实上这次考试没有计算题
2.情景对话,书上的每一个对话都要和她对练,我们没有背书上的答案,平时练习就是鼓励她说,随便说,再帮她纠正,简化.事实上考试没考书上的,这就是靠平时的积累
3.看看说说我认为是不难的,给她一个简单的模式就可以
4,看图说话,我人为对小小孩有难度,因为他们不会归纳和简化,平时我先让她看懂图,再用中文说出来,帮他简化一下,最后用英语表达出来.这样开始几次需要我指点,以后几张图她自己就可以了.事实考试没考书上的.还是平时的方法积累
5.朗读我就不说了,我家宝贝自己都没考出来,反正我让她把书上的都读熟了,万一考到就过了,我们也会自然拼读,但考试的时候你这个新词拼慢了破句了,还是不能过的.考二星的时候就是书上的,这次运气不好不是书上的.
6.快听快答和听说相反,一定要滚瓜烂熟,别以为这是死记硬背,如果这两项你好好练的话,孩子的语感和语速会提高很多.事实考试有书里的也有课外的但如果书里的完全掌握了,考试一定会过的.因为几句里对几句的具体我也不清楚.
希望对你有点帮助.