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原帖由 amygu 于 2008-7-4 23:26 发表 听说相反,一定要多练,对反义词对要相当熟悉,没有多想的时间,如果孩子实在反应不过来,可先逐句解释,弄懂后再作反复. 情景对话一定要归类,弄懂,按总结的套路,让孩子能用自己的语言灵活运用,完全靠死记是不可行的. ...
原帖由 juangle 于 2008-7-7 12:29 发表 谢谢amygu,也许孩子基础差,感觉每个环节都是哪么的累,不知其他的妈妈们有类似这个感觉吗
原帖由 家有小龙儿 于 2008-7-11 17:32 发表 谢谢! 朗读, 老师说一个是蓝本的, 一个是白皮书的, 还有一个是课外的. 看孩子的运气, 抽到哪个读哪个.