引用:

原帖由 GerryBB 于 2008-6-13 09:23 发表
看到网上BBMM为了奥数班的入学已经很投入了，根据我所知道的，和小孩所经历过的，提供给大家参考。

奥数班也分3、6、9等的，不是说补习、招生的人数多，就是好。
奥数班的参加对象不是人人参加的哟，不是扫大家的 ...

讲的太贴切，太真实了。.

都差不多，能看懂就行，不要太难，否则浪费时间啊，慢慢来。。。。。
1本奥数书不够的，10本不嫌多，100就没精力读啦

[ 本帖最后由 GerryBB 于 2008-6-26 16:16 编辑 ].

引用:

原帖由 chaochaomama 于 2008-6-25 20:31 发表
弱弱的问一句，偶不领行情，大家别拍。学奥数有用吗？为什么要学？如果很有用的话为什么不编在学校课程里，非要花时间在外面学？

因为取消了中考，所以奥数显出了特有的价值，如果每个孩子都有希望杯证书，那么会流行测智商、情商，总之人是分3、6、9的，没有条子撑腰的话，能用分值来量化学生能力的做法就会存在下去，不可能没有考试的学生。.

我们也是跟风在大木桥路读奥数 还好一直在1班
读奥数一方面是女儿真的喜欢 另外对我们家长来说 就是想弄一个可以投中学的证
想知道 大木桥路获得证书的概率大概是多少啊
在1班要保持多少名以内才有机会得奖呢.

要拿個證書的話，前五、前十是必要的，要拿一等獎的話，滿分是前提。.

怎么我打电话去说：“从二升三开始收”，学奥数到底该从多大开始比较好？.

一、二年级称之为思维训练，三年级以后称为奥数。.

实际上前三年学的奥数知识都差不多，四年级是个跨越，要特别重视，一但掉下来，很难再往上。.

引用:

原帖由 GerryBB 于 2008-6-13 13:34 发表
学电脑应该有好处的。
从目前的学习路径来看
1、先学LOGO可以去市少年宫的王老师，我当年就是他的学生，儿子也拜他为师。当年我的同学被老人家摸了摸头，说电脑要从娃娃抓起，他就开窍了，后来直接奔米国去了。
2 ...

不知你所指的“当年我的同学被老人家摸了摸头”，是否姓李？.

求问大木桥路少科站的电话号码,谢谢!.

浦东哪有好一点的学校推荐?最好八佰伴附近.

能讲得再详细点儿吗，秋天我们要开始大木桥三年级的学习，不过心里实在是没底，不知应该如何有效跟进？.

引用:

原帖由 晓宇妈妈 于 2008-6-30 09:23 发表

不知你所指的“当年我的同学被老人家摸了摸头”，是否姓李？

没错，就是他，当年玩IBM-PC机的，我们在边上看得好羡慕，我们玩烂苹果，玩STD中文字库.

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对不起，上边是我女儿乱按的.

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引用:

原帖由 花儿心藏的妈妈 于 2008-6-30 16:17 发表
对不起，上边是我女儿乱按的

[ 本帖最后由 GerryBB 于 2008-7-22 19:47 编辑 ].

引用:

原帖由 GerryBB 于 2008-6-29 18:06 发表
要拿個證書的話，前五、前十是必要的，要拿一等獎的話，滿分是前提。

晕 好难啊
在小范围里 看看amy还算优秀 来了旺旺 才知道什么叫优秀阿.

又复习了一遍，我们参加了秋季大木桥的班，也在考虑让孩子学点计算机的知识。有没有2个班都学的BB，各位家长能否给些建议，如何安排比较好？

[ 本帖最后由 aloha999999 于 2008-7-12 18:24 编辑 ].

相辅相成，不矛盾的

1、从目前小学的奥数学习内容来看，主要是从四年级开始增加了难度，因为小学的数学同时也开展了应用题的学习，之前的学习主要还是图形、逻辑为主。

2、进入初中难度进一步增加，几何、函数、不等关系、归纳等全部上了。

3、计算机的知识从知识体系上来看，目前的上海市信息奥赛的内容还是能被小学生所所接受的。笔试主要考察信息常识问题，如windows基本操作、计算机的图片存储、基本的计算机信息安全问题等，编程也是最简单的小学数学应用题，如蜗牛爬竿，上了3米，落了1米，第7天上了几米，或者处理数字图形问题，这类问题有点像前几天在网上讨论的数字大三角第100行的第一个是数字几。

4、只要小孩对数学感兴趣，从道理上来讲是会对信息比赛有兴趣的，上面的数字图形问题稍难一点的，就是奥数题求通式。前两天网上也有不少这类的题目在讨论。所以说学计算机的话没数学基础是不行的，担心学计算机会影响奥数学习是不必要的。

5、少科站的计算机班和奥数班联合教学是不错的，大家有机会可以去试试.

6、初中阶段的信息学内容开始涉及指针、链表、数据结构。比赛结构和内容开始逐渐向计算机数据处理的深度和广度倾斜；

7、高中阶段的信息学内容基本接近国际比赛了，也是国奥队成员的选拔赛，参加国际比赛获奖的队员，或者入选国奥的队员基本在高三不用读书了，因为清华、北大、交大要他们，还要征得学生的同意。这点从信息学的最高受益来说，一点不比奥数差。.

很清楚了，对奥数的跨度和小学信息学的内容，心里有点框架了。请问信息学有什么好的书推荐？.

1、参加了学习班自然有相应的教材给你。因为国际奥赛规定采用PASCAL，所以我们国家的奥赛也用PASCAL语言，少科站应该能提供两本书，好像都是自己组织编写的，一本白皮（讲基本语句、文件操作，参赛例题等），一本兰皮（针对青年学习用的数据结构）。

２、我觉得最好还是再备一本清华大学出版的ＰＡＳＣＡＬ程序设计，讲得比较细，可以培养孩子的自学能力。这本书在市面上很难买，因为现在社会上已经没人玩ＰＡＳＣＡＬ了，除了参加信息学比赛的，一般可以在高校的教材科搞到这本书，这里指的是有计算机专业的高校。.

谢谢，我刚找了下，有这几本书，不知是不是:

青少年信息学奥林匹克竞赛培训教材(小学)

PASCAL 程序设计 郑启华  

数据结构与算法设计-Pascal语言——青少年信息学奥林匹克竞赛培训教材.

呵呵，厉害，就是这几本，够啦。.

谢谢！网上好多书，没有指导没法挑，先买这几本存着。.

这两天谈了信息学的内容，我们回过头来再交流学习数学的情况吧！

有不少家长急需要给孩子补奥数，寄希望能拿几张证书，为初中择校做准备，这个情况谁都能理解，但有个前提是，在搏证书前，务必把孩子的计算能力提高到一定的程度。

小学的数学不难，对于有能力参加奥数学习的孩子，需要有足够扎实的计算能力来保证在今后数学竞赛中获得好成绩，现在的奥数比赛，有不少均是填空题，只看最终答案，所以即使解题思路有了，但计算出错，导致的结果是和没学过奥数的孩子是相等的。

即使不是为了搏奥数的证书，在今后的初中，乃至高中阶段的数学学习中，扎实的计算能力仍是保证数学成绩居优的前提之一。

所以，各位BBMM在帮孩子到处奥数补课的时候，千万别忽视了至关重要的这一环。.

计算速度和精度一直是影响孩子数学成绩的大问题。不知怎样提高？每天5分钟口算？5分钟听算？24点？不知哪种方法更好，而且快三年级了才来解决1年级的问题，孩子有点儿不耐烦呢.

除了少科站,还有什么地方可以读啊?楼主推荐下.

好贴。学习了。.

今天对孩子来说是个值得纪念的日子，终于拿到了中学录取通知书，轰轰烈烈的小升初对孩子来说终于告以一段落。

回想过去5年，孩子为之努力、为之奋斗的日日夜夜，我历历在目。虽然孩子不是出类拔萃的那一类，但是从中得到的经验和教训愿与现在还在为小升初日夜忙碌的BBMM和学生宝宝们分享。

从现在要开始新的学习生活，等待着的是更为艰辛的学习生活，我也暂别WW，暂别各位家长，做一名称职的教练员........

  干吗暂别呀? 你的幽默和风趣给同志们带来了莫大的乐趣, 就这样默默地走了, 实在太可惜了.

因为这个帖子，使我们对孩子未来的学习充满了信息化的设想，收获颇多，有你在WW我们很开心。.

引用:

原帖由 GerryBB 于 2008-6-12 22:13 发表
没错的选择

请问楼主,大木桥路的少科院与雁荡路的有区别吗?

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好贴，不要离开WW，给我们后来的BBMM，一些有益的提醒和帮助，让我们的孩子在学习中少走弯路！.

引用:

原帖由 贝壳 于 2008-7-16 11:05 发表



请问楼主,大木桥路的少科院与雁荡路的有区别吗?

同问.

大木桥路是基础,是入门
雁荡路是提高更侧重各类竞赛

没有哪个更好,两者量和质都是不同的,价格当然也不同啦.

能不能再详细一点，我也想学.

请教大木桥路的少科站具体在什么位置，电话是多少呀？前面的网站打不开。 .

上课地点：徐汇区业余大学大木桥路434号，近斜土路、零陵路。（交通：43、45、72、89、104、128、205、218、752、733、806、864、985隧道一、二线、大桥六线、明珠4号等）
报名地点：上海市青少年科技业余学校（岳阳路45 号）7号楼二楼业余学校办公室。（逢周一、周二休息）
联系电话：64378914.

非常感谢！.

后悔没早看到这个帖子。。。


我家小子3年级的时候，logo得过1等奖，小机灵也不错；当时老师强烈推荐他去读信息学奥数。当时我一听说学的是pascal，我觉得这种过时的语言没有什么生命力，就回绝了老师。。。


早看到这个帖子，就让他去读了.

现在他的计算机水平，就体现在玩游戏上了--自己下了硬盘版的魔兽争霸，假期里通了关.