同志们争论了这么多，实在没必要，还是以孩子学校的要求、老师的教学为标准吧。.

到底是啥拉？偶都被搞糊涂啦。何况小的呢。.

现在千万不要用我们以前的知识来教孩子，很多概念都变化的，还有语文里面的笔顺。
而且我想对于0是否偶数这样的概念应该和小学还是中学无关，只是和教材有关，教材一直在变的。.

看了半天我还是没明白,到底0是啥?.

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凭印象,0应该是非奇非偶.

记得以前上小学时老师说过,0不是偶数..

小学的时候我们老师说过，0非奇非偶，但是如果新的教科书有新规定，我想还是应该去直接问学校的数学老师。.

好难啊.

同意！.

老师倒没说，是我们小的心血来潮问我，无语，上网求助。.

晕，我以前也是中学的数学老师，看了大家的讨论我也迷糊了。
只好去问上小一的儿子，儿子说老师上课强调过，0非奇非偶！.

0当然是偶数.

各位，越看越糊涂啦，能不能等老师们来回一下呀，我们就看标准答案不就成了。是老师的请现身呀！.

我敢保证，几十年前我小学就说0是偶数。最小的自然数是1。现在是否教材都改了，不知道怎么说了。改的东西太多额，社会在发展。.

引用:

原帖由 pm_simple 于 2008-6-10 10:27 发表
hehe 如果是我，就可能会和孩子一起去查偶数的相关参考内容，然后找出哪里是critical的地方。这比单纯教个概念要丰富，既然我们都不认为考试非要达到几分几分的。

说实在的，不是我不明白，只是这教材变化太快。
我也曾经教过十多年的高中数学，现在对小学生的课本里的一些问题我实在不想再跟他搞清楚。在孩子上学以后遇到不少的诸如此类的问题，相关的参考内容都可能由于版本的不同而给出不同的答案，使我都懒得再去寻找根源。老师说什么就是什么了，不去管它了。只是跟孩子讲，将来的答案是什么，为什么是这种样子，他爱听哪个就哪个，也是无奈之举啊.

一个奇数减去一个奇数，得数是奇数还是偶数，还是非奇非偶？
一个偶数减去一个偶数，得数是奇数还是偶数，还是非奇非偶？

偶数是指可以表示为2n的整数，其中n可以是任意整数，包括0。.