中环杯五年级决赛的第六题是错题（见附图），而无解倒是它的正确答案。据说主办方欲把第六题拿掉，满分为95分。但对回答该题为无解的学生是不是有点不公平了呢？

错题也是考题，题目出错了，无解也是它的正确答案。不知大家的看法如何？.

第1002：2+2003
第1003：3+2005
确实无解，填无解的应该获得加分，否则不公平.

无解就是标准答案.

无解就是标准答案.

LZ认为这是错题,我认为不妥.我倒觉得这道题目出的太好了,倒真是可以鉴别出哪些是真正的天才,因为真正的天才,不仅需要深厚的知识,更需要强烈的探索精神,实事求是,和挑战传统权威的勇气!没有这样的素质,再多的知识也只能固步自封,无法超越!
我认为答无解的孩子不仅思路非常清楚,而且他们还具有大胆质疑的勇气,和清晰思考的自信.这实在是难能可贵!!因为一般考试是不会有无解题的.所以应该为他们加分!
说的远一点,如果当年没有爱因斯坦大胆地质疑\挑战牛顿的以三大定律为基础的绝对论,人类的航空航天事业,就不会有今天的辉煌!因为社会总是需要大量的应用型人才,但也绝不能没有创造性人才.
很欣喜看到,这次奥数比赛有这样的题目.因为我了解奥数不是常规的学习.决定让我孩子学奥数.

[ 本帖最后由 wll 于 2008-3-31 10:31 编辑 ].

引用:

原帖由 wll 于 2008-3-31 10:06 发表
很欣喜看到,这次奥数比赛有这样的题目.因为我了解奥数不是常规的学习.决定让我孩子学奥数.

呵呵,青少年科技报的主编要高兴坏了
弄巧成拙反而大大提高了品牌效应
.

既来之，则安之。.

一张试卷中第六题是不是题?.

我还以为是陷阱题,看来是真的出错了..

无解也是解，不是任何答案都可以填上一个”无解“的!似乎不应该算题错。.

引用:

原帖由 一叶轻舟 于 2008-3-31 10:29 发表

呵呵,青少年科技报的主编要高兴坏了
弄巧成拙反而大大提高了品牌效应

如果是常规的数学考试,我也会认为是题目出错了,但对于奥数考,我觉得可能没那么简单,错题?还是故设陷阱?
说心里话,我对奥数学的好的孩子和家长都很佩服,尤其是对这样一道超常规的题目,给出无解答案的孩子,真的有点肃然起敬.想想自己也曾经是身经百战,屡屡高分的好学生,但也从未遇到多这般具挑战的题目,如果我在五年级时,碰到这样一道题目,我会从容而自信地写上"无解"二字吗?真的很难说.很多时候,被束缚住了,被框住了,根本没有想到要去质疑,去否定.
所以,我觉得应该为答"无解"的孩子加分!
并且认真向组委会建议,今后保留这样的题型,让孩子们的思路也突破类似"凡是题目都是有解的"的这样的框框,真正去思考,而不是解题的熟练工..

说得太精彩了, 真是一针见血!

以后,无论是竞赛还是高考,有关部门的试卷复核工作量也可以大大减少了
因为,即便出错,也不是错呀,答案就是无解

当然,最终能在考场上从容而自信地写上"无解"二字的孩子,的确令人肃然起敬.

非常精彩的讨论！也许这正是组委会“有意”出的题目呢，我等“凡夫俗子”却没有看懂而已吧！

向该题写上"无解"二字的孩子祝贺！.