我发现上海在教拼音“o”的发音时是偏“呕”，结果“fo”拼出来变成了偏向“否”，应该是发“喔”。.

我也有同感。儿子在拼读mo就拼成“某”，其实应该是“摸”才对。我还给他纠正了一下。.

也有疑问  请教一年级语文老师了  

女儿读的音很怪，类似“凹”，我纠正成“喔”她说不对，可是现在学3音节的拼读，发成“凹”很难拼读出来啊  比如g-u-o   h-u-o    .

是老师发音不对吧。
儿子发的是"喔"的音啊。而且回来念的也是圆圆嘴巴o-o-o.

我小时候学的“o”发“噢”的音，“ou”发“欧”的音，难道现在改了？不会吧？.

引用:

原帖由 wizblue 于 2007-10-16 10:57 发表
我小时候学的“o”发“噢”的音，“ou”发“欧”的音，难道现在改了？不会吧？

宝贝，你这是跟那个老师学的呀，“o”一直都是发“喔”音的。是你记错了，还是老师教错了。.

我也发现女儿读“欧”音，纠正她，她说老师是这么读的，我也糊涂了。.

问清楚是英语老师还是语文老师这样读的。.

是的。我也在疑问。.

我自己一直教儿子读“喔”的，可是学校里似乎教的是读“欧”，另外语文书配套的磁带读的也是“欧”，晕了.

我也说英文才这样读，可是确实是语文课上教的。我还让公司里的上海小姑娘发音，结果我晕。.

普通话讲得对就可以了。这个拼音的发音很有争议，不要给小孩搞啦。.

有同感，我家的回来也发“欧”，问她说是老师说的，不过她才大班。.

现在的教课书都怎么啦，经常出这种低级错误，“O”当然读“喔”了，拜托“欧”是英文里读的，现在不会连教课书也崇洋媚外了吧？.

呵呵，这个在一年前也有讨论过，最后得出了正确结论，结论忘了。.

教科书没有错；o是单元音/o/，实际只存在于bo po mo fo 四个音节中，但有流音u，听起来会感觉像uo；uo是后响复元音/uo/，元音动程明显比以o组成的音节来的长。.

应该是发“喔”的音，只是要比“喔”短促.

引用:

原帖由 samyik 于 2007-12-25 00:38 发表
教科书没有错；o是单元音/o/，实际只存在于bo po mo fo 四个音节中，但有流音u，听起来会感觉像uo；uo是后响复元音/uo/，元音动程明显比以o组成的音节来的长。

这种说法是对的。.

引用:

原帖由 samyik 于 2007-12-25 00:38 发表
教科书没有错；o是单元音/o/，实际只存在于bo po mo fo 四个音节中，但有流音u，听起来会感觉像uo；uo是后响复元音/uo/，元音动程明显比以o组成的音节来的长。

这种说法是对的。.

引用:

原帖由 samyik 于 2007-12-25 00:38 发表
教科书没有错；o是单元音/o/，实际只存在于bo po mo fo 四个音节中，但有流音u，听起来会感觉像uo；uo是后响复元音/uo/，元音动程明显比以o组成的音节来的长。

那是不是可以理解成LZ的问题无关痛痒，没必要深究，差不多就行了？？.

引用:

原帖由 傻妮子 于 2008-9-28 21:28 发表



那是不是可以理解成LZ的问题无关痛痒，没必要深究，差不多就行了？？

LZ的问题还是问题，因为单念o的时候和b、p、m、f后的o明显有别，和uo更是不同，音色差别是很显著的。.

引用:

原帖由 samyik 于 2008-9-28 22:00 发表

LZ的问题还是问题，因为单念o的时候和b、p、m、f后的o明显有别，和uo更是不同，音色差别是很显著的。

但是偶也觉得配套磁带里发的也是 “欧”音，，不是“喔”呀，，那磁带错了？？谢谢。。.

引用:

原帖由 傻妮子 于 2008-9-28 22:08 发表



但是偶也觉得配套磁带里发的也是 “欧”音，，不是“喔”呀，，那磁带错了？？谢谢。。

“欧”是ou，更不对了。“喔”是uo，“哦”是o，把o读成uo，肯定是错的，有的发音人这么读是因为他的音系里只有uo，没有o，把o理解为uo。就像所有的北方人把英语日语的bdg读成ptk一样，是母语干扰的结果。

[ 本帖最后由 samyik 于 2008-9-28 22:16 编辑 ].

那真是磁带错了，，还是偶耳朵有问题？？真搞不懂了 .

耳朵没问题，但是语音辨别能力是要训练的，一般来说，会方言的比只会普通话的辨别和习得能力要强得多。.

所有的北方人把英语日语的bdg读成ptk?
英语日语的bdg读成ptk?
不明白！.

这几天，因同事女儿学拼音，所以关注了一下，确实和我小时候学的不一样，视频里“o”的发音时是偏“呕”，我学的是发“喔”，正迷惑呢，就看到了楼主的帖子，呵呵。.

引用:

原帖由 zhuzhuhaoo 于 2008-9-29 12:09 发表
所有的北方人把英语日语的bdg读成ptk?
英语日语的bdg读成ptk?
不明白！

因为普通话和大多数方言没有bdg，汉语拼音中的bdg、ptk其实都是ptk，差别仅是送气与否；所以除江南地区外几乎所有汉人都把汉语拼音的bdg当成英语日语的bdg，这个错误非常广泛，而且大多数人根本没有察觉有误。.

呵呵，我真的就是北方人，真的一点也不明白您再说什么？
真的，bdg，啥呀，一个个是拼音，还是啥的？
还有上面写错了，拼音视频里“o”的发音时是偏“奥”，不是“欧”，
不过说出来的话，倒是没错的，比如玻璃，没人会说成包（玻）璃.

引用:

原帖由 zhuzhuhaoo 于 2008-9-29 22:07 发表
呵呵，我真的就是北方人，真的一点也不明白您再说什么？
真的，bdg，啥呀，一个个是拼音，还是啥的？

简单的说吧，英文字母“B”读起来是不是与普通话“必”一样，“D”是否与“帝”一样，“G”是否与“剂”一样，如果认为是一样的，那就是错误的。.

同感!!
www.pinyin100.cn上面的O就读成了凹,很奇怪的,一开始我女儿很喜欢的,但是我一听到这个音,就不知道是不是该让女儿继续下去,不太标准..

引用:

原帖由 semain 于 2008-9-29 22:55 发表
同感!!
www.pinyin100.cn上面的O就读成了凹,很奇怪的,一开始我女儿很喜欢的,但是我一听到这个音,就不知道是不是该让女儿继续下去,不太标准.

这个“o”要用上海话读，上海话“马”mo 的韵母就是o.

引用:

原帖由 samyik 于 2008-9-29 23:20 发表


这个“o”要用上海话读，上海话“马”mo 的韵母就是o

对,我们小的时候就是这样念的!!
为什么现在我好几个网站上的flash仔细听听是凹的音,不是那个公鸡喔喔叫的喔,就是你说的上海话“马”mo 的韵母就是o..

非常困惑，　学前汉语拼音就是“欧”音　同儿子还争论中.

是不是上面的帖子看的太快，到底该让孩子念什么？“喔”的音，还是“哦“音？女儿学校就是“哦“音，我也是在纠正念“喔”，我纠正得对不对啊？.

引用:

原帖由 yuxiaaiyihan 于 2008-9-30 20:28 发表
是不是上面的帖子看的太快，到底该让孩子念什么？“喔”的音，还是“哦“音？女儿学校就是“哦“音，我也是在纠正念“喔”，我纠正得对不对啊？

你再从头到尾看一回.

a、o、e怎么学的？难道学不是为了拼读用的么！.

语文老师水平搭浆,捣啥浆糊呢!.

语文老师的老师也是浆糊。.

引用:

原帖由 samyik 于 2008-9-29 22:20 发表


简单的说吧，英文字母“B”读起来是不是与普通话“必”一样，“D”是否与“帝”一样，“G”是否与“剂”一样，如果认为是一样的，那就是错误的。

总结得很好。上海话里“及格”的“及”声母是英文字母的G，而不是普通话的“剂”、“机”，上海话里“拔”的声母是英文字母的B，而不是普通话的“把”、“爸”。所以很多英语老师认为上海学生学英语比较容易，就是因为沪语与英语发音上比较接近。.

我和女儿也在搞这个o问题，个人认为拼音发明时间太短，很多地方经不得推敲，各位不要砸我啊.

引用:

原帖由 jsayshxszx 于 2008-10-2 20:45 发表

总结得很好。上海话里“及格”的“及”声母是英文字母的G，而不是普通话的“剂”、“机”，上海话里“拔”的声母是英文字母的B，而不是普通话的“把”、“爸”。所以很多英语老师认为上海学生学英语比较容易，就是 ...

以上海话为代表的吴语完整地继承了古汉语的浊声母体系，这个体系基本包含了常用外语的浊辅音，因此上海人学外语在语音方面有独特的优势；而以普通话为代表的官话是一种新汉语，保留古汉语特征最少，全浊声母全部失传，学外语困难就多；再加上《汉语拼音方案》以浊音字母表示不送气清音，更是加剧了清浊音混淆，甚至有不人总结出英语“清音浊化”的所谓规律，如说STOP的T要发浊音等，简直是荒谬之极。.

引用:

原帖由 快乐快乐每天 于 2008-10-3 12:05 发表
我和女儿也在搞这个o问题，个人认为拼音发明时间太短，很多地方经不得推敲，各位不要砸我啊

从西方传教士开始研究汉语拼音至今至少200年以上，《汉语拼音方案》是集大成者，在审音方面没有问题。.

引用:

原帖由 samyik 于 2008-10-3 21:51 发表


以上海话为代表的吴语完整地继承了古汉语的浊声母体系，这个体系基本包含了常用外语的浊辅音，因此上海人学外语在语音方面有独特的优势；而以普通话为代表的官话是一种新汉语，保留古汉语特征最少，全浊声母全部 ...

所以我是主张应有度推广普通话而不是唯普通话、抹杀地方话。可能这些年外来人口急剧增加，加上单向强力推广普通话，上海话日渐式微。上海小孩要么不会讲上海话要么讲得很难听。这是应当引起重视的。
方言是地域文化最具代表性的标志，乡音是最亲切最难忘的。老上海小孩要学上海话，新上海小孩也要学上海话。电台有一档沪语节目，但影响不大。电视台也应当开沪语节目，影响会大一点。这点应好好向广州学习！
好像有点跑题了。

。.

方言是汉语的基石，语言文化的精髓所在，我国现有语言政策已经完全落后于世界，联合国有母语日，鼓励保护语言文化的多样化，这是有长远眼光的。国家的发达与否在这种人文领域可以看得一清二楚。.

引用:

原帖由 samyik 于 2008-9-29 23:20 发表


这个“o”要用上海话读，上海话“马”mo 的韵母就是o

弱弱地说一句：这个“马”的韵母似乎也不是拼音里那个“o”呀，倒是和德语里面“O”的发音是一样的。拼音的“O”是发“哦”吧？.

我们也碰到过这个问题，最后还是让她以老师为准，说到底最后还是由老师来评判她的成绩。老实说我已经不敢教女儿了，怕给她造成更混乱。.

引用:

原帖由 samyik 于 2008-10-4 21:59 发表
方言是汉语的基石，语言文化的精髓所在，我国现有语言政策已经完全落后于世界，联合国有母语日，鼓励保护语言文化的多样化，这是有长远眼光的。国家的发达与否在这种人文领域可以看得一清二楚。

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引用:

原帖由 chgtq 于 2008-10-5 11:11 发表

    弱弱地说一句：这个“马”的韵母似乎也不是拼音里那个“o”呀，倒是和德语里面“O”的发音是一样的。拼音的“O”是发“哦”吧？

都不是标准舌位，有些偏的。.