第一次在这看到诸多高手谈论小孩学英语的心得，颇有同感，想想自己小时是在初二开始接触NEC2的,却在女儿小四时看到别家小孩在学N2,也让她学,结果N2的一半学下来等于没学,许多语法知识女儿不懂,刚开始自己教她,后来发现自己教的语法知识小孩接受不进去,自己就泄气了,也就不让女儿再读下去了,都是拔苗助长的结果.今年女儿在上二级考的辅导班,班里有小三的,让我感到压力颇大.我们在乐加乐学的,它们也有SBS,但老师说小四和小五都可以上SBS2,女儿说又跟低年级的一块上,没劲!
另外,请教一下,俞老师是中学老师还是小学老师?NEC2是中学老师教好还是研究生教好?上外的培训中心的老师大都是研究生,象我女儿小学即将毕业,看了以上大家的心得,有必要让她在上预初前打打底子,学什么好?谢谢!.

很多时候家长是为了证书等拔苗助长的，你一定要先找适合孩子程度的东西一步步踏实进步。告诉你，我儿子四年级一口气考出了一级、二级，可是那是参加培训班做大量习题的结果。我发现他好多语法没教过，词汇量也不多，大半题目居然是连猜带蒙的，他自己也告诉我都是猜的，题目做多了能猜出来，其实不懂，这样别看通过了二级，真实水平远远没到，不能说明什么的。所以我建议你确定孩子的程度找学习内容，不要去跟别人比。.

最近在临时抱拂脚，过一个星期要考二级，每次瞧他做语法提，心里真是泄气，一知半解就是一知半解，强记加猜测，考出来这样的证书有什么用．.