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天才宝贝到底怎样?

天才宝贝到底怎样?

这儿有在读天才宝贝的宝宝吗?效果如何?都是多大开始去的?两个小时的课时对孩子来说是否太长了?.

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我有朋友的孩子在读

我觉得价格比较大,.

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回复 #1老榕树 的帖子

他们会不断地打电话邀请你的孩子去参加他们的活动,在活动过程中,有半个多小时是找家长谈话的。(内容是介绍他们的组织、优惠活动及鼓励你报名。)总之,如果不嫌价钱贵(每课200元起),那么让孩子去那里找找玩伴也不错。如果是抱着学习的目的去,那么就没什么必要了。(只是个人的看法! ).

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蛮好

我儿子刚满3岁去上的课,现在刚结束生物课程。应该讲,坐在里面2个小时没有什么问题。

就是去上课的路上会有点哭闹,进教室了也就好了。不过,我看到有个别小孩,因为在教室里突然哭个不停,而被老师送出来。

上课的内容肯定是3岁的小人没有办法彻底理解的(比如:光合作用等),但是他们能记住这些关键词。在家里也能简单地讲出上课的主要内容。

到目前为止,我发现天才宝贝的最大好处,是增强了小人的上课纪律(坐满2个小时也是一种本事),锻炼了胆量(如:上台发言)。其中,敢于发言,我觉得早点去的话可能更好,因为小孩或许更容易适应。

当然,小孩在这个环境中,到底学到了什么,对他又怎样的帮助,可能需要相当长的时间才能准确评估。毕竟,小孩的自身反馈不清晰,也不稳定。所以,前面所述,仅供参考。.

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据我了解

我觉得天才宝贝对于中国的家长来说更讨喜一点,因为他们教的知识却是蛮多的,不过孩子能不能理解我就不知道了。浦东时代广场那里有四家早教中心连在一起的,据说是目前最好的四大早教品牌:金宝贝、创艺宝贝、Helen  Doron、天才宝贝。我女儿上过金宝贝,前期的Play课和Music课她都挺喜欢的,到后来的Art课她就不怎么愿意去了,我也觉得有点幼稚。Helen  Doron是学英语的,我女儿超级喜欢,价钱也不是很贵,是四家里面最便宜的。后来我们还上了创艺宝贝,开始觉得没什么意思,就是花钱让孩子去找快乐吧,可是上到现在了,觉得挺值得的,我女儿的表达能力和想象力确实提高了很多,而且她喜欢得不得了,每个星期就在盼望着那一节课呢。本来我还想给她报天才宝贝的,可是在创艺宝贝上课的过程中,老是看到天才宝贝门口有那些哭着喊着不肯进去的孩子,真可怕!不过想想也是,让那么小的孩子去上《经济学》,他能喜欢吗?而且,他们的价钱可真不是一点点的贵啊!.

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不是很同意LS妈妈的说法,我们是4个都上过了,目前还在上后面三个的。

个人觉得天才宝贝,是一个锻炼孩子的课程,经济学,不是说让他知道什么叫经济,而是在这个课里面知道怎么和人去交流,怎么和大家一起合作。 很喜欢天才宝贝这样的教学方式,但是坚决反对小年龄小孩去。为什么会哭,原因和幼儿园里看到孩子哭的原因是一样的,太小的孩子,自己都没有很好的思维能力和控制能力了。怎么去和人家交流,讨论。再次说明,4岁才是上课最好的时候。.

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偶家的宝宝也在上的,她很喜欢的.

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回复 #1 老榕树 的帖子

我儿子上的是东方之星思维训练馆,价格比天才宝贝便宜,他们是专门做思维训练的,语文和数学方面的能力都包含在里面了.

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谢谢楼上所有热心的妈妈们,帮了我大忙了 我也来说说我对于4个早教的感受
先说天才宝贝,想去上,是被它宣扬的培养孩子的独立自信及沟通能力吸引,又觉得真是贵,所以才想到在这听听大家的意见(还真是来对地方了).我倒是不寄希望于她能学到什么知识,毕竟还小,我只希望通过它能锻炼孩子的胆量,充满自信,善于沟通.接受6楼妈妈的建议,到4岁再考虑让她去(现3岁还不到),如果等孩子上了幼儿园,胆子变大了,那就省了
金宝贝的课程我家宝宝是从她18个月多开始上的,断断续续的总算快上完了.由于金宝贝侧重于亲子活动,都由父母陪伴着一起上课,所以我觉得孩子之间缺乏互动,并未能达到我之前想要的给她找玩伴的目的,顶多也就是多了个玩的地方.所以,我个人的感觉是意义不大.
宝宝现在刚开始上创艺宝贝的课程,倒是挺喜欢的.之前替她报名是看中它是让孩子独自进去上课的,我希望由此锻炼一下孩子的独立性,她实在是胆子偏小.虽然现在还需要大人坐在教室里陪着,但看她上课时投入的样子估计再有段时间就可以独自上课了至于对想象力的培养能有当然更好,没有也就象5楼妈妈说的,只要孩子玩的高兴就好,毕竟有些平时在家是没法让她玩的.5楼的MM让我坚定了让孩子坚持上完全部课程
至于Helen  Doron,我也听别的妈妈说过很有意思,上课形式很新颖活泼,不过我初初了解一下,它好象也不便宜的.

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引用:
原帖由 Cassie 于 2007-5-7 17:53 发表 \"\"
我儿子上的是东方之星思维训练馆,价格比天才宝贝便宜,他们是专门做思维训练的,语文和数学方面的能力都包含在里面了
两马事情,不能放在一起比较,我们还上吴品呢。训练思维,不错的。天才宝贝,是一个能力的培养,我先前就说过,不相信可以问问孩子在国外读书,老师上课方式,也是这样的,给个主题,孩子一起讨论,一起做个总结。而不是应试教育。我们现在对儿子是两面都要抓,所以既有应试的,也有愉快的。目前还吃的消(我认为)。但是很多人一听都吓死了,我们上这么多。.

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楼上的妈妈,问下,吴品是什么?干嘛的?.

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吴品老师创办的“兴趣思维”培训班,根据儿童思维由直觉性、形象性向抽象思维发展的特点,安排丰富新颖的学习内容,采用多种多样的学习形式,让孩子在轻松愉快的学习氛围中综合利用看、说、想、动、玩等方式,帮助孩子学会整理信息,提高原有基础,发展新的知识;培养孩子以逻辑思维和社会规律判断问题的能力;让孩子学会从不同角度思考问题,从而达到思维的准确性、灵活性,提高分析、判断、推理的能力。
“兴趣思维”培训班将在有趣的游戏活动中,采用讨论、观摩和动手的方式,建立流畅的、变通的思维方式,使孩子更聪明。

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