孩子每次质量调研的语文试卷分数总是不理想，每次质量调研都是50分制的，所以出题都是孩子的弱项阅读分析，每每考都在班级平均分数线一下一点，老师平时也常做阅读分析的卷子，但还是不理想。不知道各位BBMM有什么好办法交流交流，谢谢.

顶一下，也想知道，谢谢！.

为此事也很头痛，动用了不少脑细胞。在此抛砖引玉一下。
儿子的阅读理解也是弱项，书看得不少，题做得不行，往往有很奇思妙想的答案而与标准答案千里之遥。老师也没办法，因为对多数人的建议是多读书。我后来找了本老师常让他们做的阅读分析（好象分初级中级之类），让他先做题目，不用很仔细地做，然后就去看答案，知道出题者所希望的回答方向。感觉这样比让他多做题有效，快速。.

引用:

原帖由 shuaishuaimm 于 2007-4-6 10:50 发表
为此事也很头痛，动用了不少脑细胞。在此抛砖引玉一下。
儿子的阅读理解也是弱项，书看得不少，题做得不行，往往有很奇思妙想的答案而与标准答案千里之遥。老师也没办法，因为对多数人的建议是多读书。我后来找 ...

谢谢你，准备照着试试。.

多看书。
我女儿没有参加过阅读方面的实习班，但她在阅读与作文方面一直较强，我觉得主要缘于她喜欢读书，有些感兴趣的图书甚至读了好几遍。.

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原帖由 liuy818 于 2007-4-7 12:24 发表
多看书。
我女儿没有参加过阅读方面的实习班，但她在阅读与作文方面一直较强，我觉得主要缘于她喜欢读书，有些感兴趣的图书甚至读了好几遍。

我保证孩子每天半个小时的阅读.

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原帖由 liuy818 于 2007-4-7 12:24 发表
多看书。
我女儿没有参加过阅读方面的实习班，但她在阅读与作文方面一直较强，我觉得主要缘于她喜欢读书，有些感兴趣的图书甚至读了好几遍。

真羡慕!!
我家的超喜欢看书.也参加了此类的培训,可阅读和写作还是不行!郁闷啊!.

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原帖由 liuy818 于 2007-4-7 12:24 发表
多看书。
我女儿没有参加过阅读方面的实习班，但她在阅读与作文方面一直较强，我觉得主要缘于她喜欢读书，有些感兴趣的图书甚至读了好几遍。

谢谢你。 好羡慕你女儿。 我女儿也特喜欢看书，曾经也上过2年小记者班，作文写得还可以，就是这个阅读差劲，急啊。 .

阅读的提高，需要一定的积累。所以，多看书，是前提。有的孩子看书，就是泛泛地浏览，所以，有时家长觉得看书很多，怎么阅读还是不好？我估计是没有读懂吧。有条件的家长可以和孩子共同阅读，然后一起赏析；如果家长不擅长的话，可以让孩子大声地朗读，熟练程度和阅读的理解力是成正比的。我家小女整天看童话书、故事会，我倒也不怎么阻止。前阶段，我推荐她看《读者》，还选了很感人的一篇，读给她听。渐渐地，她有些喜欢了。现在，每期的《读者》，她都会从中选一两篇读给我听。.

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原帖由 shuaishuaimm 于 2007-4-6 10:50 发表
为此事也很头痛，动用了不少脑细胞。在此抛砖引玉一下。
儿子的阅读理解也是弱项，书看得不少，题做得不行，往往有很奇思妙想的答案而与标准答案千里之遥。老师也没办法，因为对多数人的建议是多读书。我后来找 ...

虽然偶也想用这种方法，但是，分数是上去了，孩子的创造性思维也被扼杀了，做家长真难啊？我们要在分数还是孩子的创造性做出艰难的选择，也许老师也在做这种艰难的选择吧？！.

同感！.