我家马路对面开了一个知音琴行，女儿想学乐器所以今天去看了看觉得环境还行，就不知道里面的老师水平怎么样？那边介绍倒是说得蛮好的，说是音乐学院毕业的老师，听说启蒙的老师是比较重要的，所以想问问有经验的bbmm了解一下里面的情况，也好做决定。
   另外，我们还没决定到底给孩子学什么乐器？LG说小提琴好，携带也方便，我也喜欢小提琴就是听说这个是乐器比较难学，怕女儿坚持不了，古筝学起来简单点，女儿却说想学电子琴，大家快帮我出出主意吧！ 女儿今年就要上学了，要学的话就要抓紧时间在上学前度过启蒙期才好！.

我们在知音学电子琴。.

1个字：差
2个字：很差
3个字：非常差.

引用:

原帖由 千零 于 2007-3-28 13:30 发表
1个字：差
2个字：很差
3个字：非常差

哈哈,么错.
我朋友的孩子,他原来的钢琴老师因故不教了,后在知音学,只学了一节课就退掉了,原因是老师连最起码的当天要教的曲目都弹不流畅,晕!!!.

我觉得还是要看老师的.我们的老师就蛮好的..

你家宝宝是在学小提琴对吗？现在还在学吗？知音琴行介绍得蛮好的，本来这个周末就准备报名的，现在看来要考虑一下了.

关键是看老师的，知音也有好的老师；

但我们没碰到：
小女在那儿学小提琴大半年，老师自己拉得很好，但不太会教小孩子，用的教材也太深（大学生用的），性格也急躁，孩子一拉不好就生气，弄得孩子上课时老是哭，都没有信心再练琴了，大半年进步很小，后来就停了；找了一个家教，是个快要毕业的大学生，但教得不错，明显感觉到孩子进步快了；
大女在那儿学电子琴半年，老师也是自己弹得很好，但她也不太会教小朋友，耐心不够，从一开始上课的10多个小朋友，到学期末走了三分之一。其间她有事，另一个电子琴老师代一次课，大家都说好，有家长还到前台反映想换到那个老师班学琴，但程度又不一样。

所以，琴行还是有好老师的，要问问在那儿学的家长或小朋友。.

我家住在真光路，那个琴行是新开的里面学生不多，有二十几个是学钢琴，五个小提琴，其它就更少了 也没办法打听， 还想请问如果到少年宫去学琴，那里的老师是不是教学经验会丰富点，更适合小孩？.

引用:

原帖由 小叶妈 于 2007-3-28 19:40 发表
  你家宝宝是在学小提琴对吗？现在还在学吗？知音琴行介绍得蛮好的，本来这个周末就准备报名的，现在看来要考虑一下了

对，知音的小提琴老师在上了2次课后就被我炒了，都是三流大学的学生，上课连琴都不拉一下，她们教哪门子的琴。

知音的钢琴，我是亲自去学的，因为路近，中午吃饭去的，那种老师素质我算是亲身领教了。

电子琴，我没接触过，但电子琴和专业乐器完全不一样，可能对老师没那么讲究。反正小提琴，那里老师都是一票里货色。.

我们就在你说的那个地方学的，我觉得还可以！中环店.

对的，中环店。你家宝宝学什么乐器？是刚开始学，还是以前学过有基础的？.

女儿早就吵着要学乐器了，我工作不是休双休日的没时间陪就一直没答应她，好不容易家门口开了一个培训中心，心想这下方便了，还和女儿说好了周末让她来选乐器的，没想到…….

引用:

原帖由 小叶妈 于 2007-3-29 11:59 发表
女儿早就吵着要学乐器了，我工作不是休双休日的没时间陪就一直没答应她，好不容易家门口开了一个培训中心，心想这下方便了，还和女儿说好了周末让她来选乐器的，没想到……

小提琴不比一般乐器，如果没有找到好的老师，宁可先不学。.

小提琴启蒙很重要的，先是音准，打好了基础后面学起来就事半功倍了，建议最好找个音乐学院的老师，不像钢琴只要弹在琴健上，音准是没问题的，而小提琴要依靠学琴的孩子去自己去练，去听的。知音琴行我们也学过，感觉不是太好，赶时间很厉害的，时间一到，曲子没教完也结束，.

小提琴这么难学啊！我女儿唱歌五音不全的，估计对她来说这个音准掌握起来也有点困难滴 看来要再好好考虑一下了，唉！我自己也很矛盾的，不学吧，怕女儿失望长大了有遗憾，学吧又担心马上要上学了，没时间练习半途而废。 就这么个小屁孩儿，怎么要我操心的事这么多啊！.

乐器里面小提琴最难学，民乐就要好多了.

很多人都知道小提琴难学，我给孩子学之前也知道，但具体怎么难学，其实一点概念都没有。现在就谈谈难学在哪里。简单的说说。
钢琴，1个键1个音。小提琴，音是靠手指摁出来的，音准的位置是靠耳朵找出来的。就这么说吧，一样1这个音，钢琴上找到这个键摁下去就是了。小提琴呢，手指摁在大概位置，拉出来后靠耳朵听高了还是低了，然后手指调节位置到准确地方。很多小提琴上面会贴橡皮膏，但其实是个错误的教学法。琴弦有松紧，每次练琴前需要纠音（当然，这个不容易做到，但老师每次上课前都一定要做的，等孩子水平高了，才能自己做。）琴弦的松紧就意味着音的位置不是固定不变的。如果贴橡皮膏，会有什么后果呢，夸张点说可能比较容易理解。比如说，今天琴弦松紧是纠正好的，1的位置在这里，但拉了3天，其实琴弦已经有些送了，这个1的音已经跑位了，但孩子还是根据橡皮膏的位置在拉1，其实这个位置现在是2的音了，那么是什么后果呢，表象看起来，音准差了，实质就是孩子耳朵练坏，他的耳朵一直听2为1。一个严肃的提琴老师是不会要求贴橡皮膏的，一个严肃的提琴老师，会经常拉琴做示范的，让孩子多听准确的音，孩子的学习就是模仿，所以，一个严肃的提琴老师就是一个经常示范的老师。.

还有个误会就是，很多人选择小提琴是因为体积小，携带方便。其实，钢琴更方便。为什么呢？我觉得好笑。人家说携带方便，那么你需要携带乐器的时候往往是因为要上课或者演出。但实际上，钢琴更方便，你出去上课演出，根本不需要携带钢琴，两手空空带好琴谱就可以了，比手里再多拎一把琴更轻松。.

第3个误会。

钢琴贵，小提琴便宜。钢琴动不动上万，小提琴好像只要2，3百。但是，有谁看到过小提琴家手里拉的琴是2，3百的货色的么？2，3万都未必止。下面是我个人的观点。不要说我们才启蒙，200元一把机器做的练习琴拉拉就可以了。手工琴的称手和音色，岂是一把机械琴能比的。越是启蒙越要让孩子一开始就听美妙的音色。但是，新做的手工琴往往还没开音，需要好的提琴手经常拉拉，新琴的音色是跟人走的，有点象谁家的孩子自然象谁的味道。所以，如果有机会，2手的手工琴是最好的选择。但是，不要以为2手的手工琴会便宜，价格不会跌的。就好比，我们家1/8的手工琴，1年多拉下来现在退休了，但要是转让，我1分钱都不会跌，不涨价已经蛮好了。为什么呢，因为琴的音色已经开了，比当初新琴的时候更好了，而且当初买的时候也是一把把挑选出来的。手工琴是保值的。1000出头的手工琴家长们应该都可以承受的。随着孩子的长大，小提琴是需要一把把换大的，随着琴艺的提高，琴是要一把把换好的，一点都不会比钢琴省钱的。.

你家宝宝学了多久了？感觉你说得头头是道的，我LG就是觉得学钢琴前期投入大，万一女儿三分钟热度不想弹了琴就变成摆设了还占地方，而且现在学钢琴的孩子太多了，不想随大流 就如你说的我也知道小提琴难学，但具体怎么难还真是不知道，听你讲了以后有点了解了，怪不得都说学琴的孩子苦呢，可真是不容易！说实在的LG本来一直不支持女儿学乐器的，觉得孩子休息天还都在外面学这学那太累了，这次还是我好不容易做通他思想工作，让他陪女儿学乐器的，我也是看到大部分的孩子都在学，也不想让自己的孩子落后才答应孩子的，看来还得好好斟酌斟酌！就我这暴脾气，万一孩子学不好肯定少不了挨骂！ 再和孩子商量商量要学咱也学个简单的吧！.

引用:

原帖由 千零 于 2007-3-30 16:38 发表
第3个误会。

钢琴贵，小提琴便宜。钢琴动不动上万，小提琴好像只要2，3百。但是，有谁看到过小提琴家手里拉的琴是2，3百的货色的么？2，3万都未必止。下面是我个人的观点。不要说我们才启蒙，200元一把机器做 ...

我们已经换过一把了,刚换的时候不习惯,换大的弓也长了,拉de幅度不一样了,要适应一段时间的.

小提琴难学，不过以我的亲身经历来看末必就难过钢琴，上面有妈妈提到小提琴的难点在对音准的把握上，但钢琴对左右手的分工协调要求更高，所以在国外有些医生建议脑外伤病人用练钢琴来提高大脑神经的修复，就这一点来看，钢琴要难过小提琴。我家孩子也在知音学钢琴，原来有一个老师，在我看来是非常不错的，可惜经常出差，上课时间难以保证，所以换到了知音，主要也是因为近便，儿子一直是在女老师的环境中长大的，这次突然想给他换一个男老师试试看，老师很年轻，帅气，试范很流畅，不太要求基本功和演奏时的感情色彩，说话简捷明了，不会象女老师那样嗲嗲地哄孩子，原以为孩子会不太适应，不过今天问到孩子对从小到大所有老师的看法时，孩子居然把最喜欢的老师给了这位才上了两堂课的小伙子， 虽然我本人并不很认同这位老师的某些教法，甚至还在考虑上完这学期就换个老师，但是如果孩子喜欢的话，既然我并不打算往专业方向培养孩子，那么有一个也许水平不算太高但孩子喜欢的老师，对培养孩子的兴趣来说，也就足够了吧。.

LZ怕买了钢琴却学不好。其实没关系的。。你可以先租台琴试试看

一般都是半年起租的。如果学得好再买钢琴学不好不学也可以的

琴行等机构里的老师流动性太大了，有的学生甚至一年换4个老师。还是要跟定一位老师学习。把启蒙的基础打好才能顺利学下去.

其实钢琴和小提琴的弹法和拉法对比一下就知道了,拉小提琴时,左手要按弦,耳朵听音准,右手要拉弓,弓要拉得直,大臂要抬起,不能抬得太高,又不能太低,而且要配合左手一会儿拉全弓,一会儿拉半弓,一会儿弓尖,一会儿弓根,还得注意节秦,那才叫讲究配合呢,没学过的人是没法体会其中的难度的..

引用:

原帖由 雨雨 于 2007-4-10 21:20 发表
其实钢琴和小提琴的弹法和拉法对比一下就知道了,拉小提琴时,左手要按弦,耳朵听音准,右手要拉弓,弓要拉得直,大臂要抬起,不能抬得太高,又不能太低,而且要配合左手一会儿拉全弓,一会儿拉半弓,一会儿弓尖,一会儿弓根 ...

是啊。音准和左右手协调是2个方面，不能把钢琴的左右手协调和小提琴的音准放在一起讨论，根本是2个方面的东西呀。钢琴有音准，小提琴有音准；钢琴要左右手一起弹，难道小提琴只要一只手么？比错方面了呀。小提琴的左手光把位就有7种，至于右手弓法，据说有6000多种，当然这个是专业水准了。钢琴左右手都是指法。小提琴，左手指法，右手弓法。所以，说小提琴难，我没有专门说左右手问题，因为别的乐器也有这个问题，但如果拉出来详细说，这又是一个为什么说小提琴特别难的方面了。但我知道我们家现在练的时候，每天还专门有一项弓法练习。说到这里，我想问问看这里学小提琴的家长，你们有没有一首曲子的练习，用不同的弓法来练习的么？

记得小女刚开始基础练习的时候，每天除了做手指操外，还要专门练左右双手同时做不同的动作，并且飞速随时互换动作。很挑战大脑哦！

[ 本帖最后由 千零 于 2007-4-11 10:18 编辑 ].

你为什么要到知音情行去学呢?我也是住在那里附近的,我介绍一个地方吧,就是普陀少年城,里面有个男老师叫胡老师的教小提琴不错,那里价格不贵.当初我们是在一个牛老师那里学的,学了一段时间才听别人介绍说是那个男的老师教的好,而且会经常不收费地加课,我们学了一年,那个女的老师只管一个人在上面拉,到后来速度实在太快,我都有点跟不上了,小孩更别提了,所以我们放弃了..

哈！今天终于看到一个说钢琴方便的，有新思路。
但是对于演出来说，钢琴不是自家的练习琴，弹起来的手感是不同的，效果也是有异的很难把握的。比如在家是立式钢琴，演出是三角钢琴，那就太不同了。所以一般钢琴演奏，演员会早早到场，用演出的钢琴练习感觉，不一样地琴，出来的声音是不一样的。郎朗这次到大剧院演出，热琴整整六个小时！所以对于演出来说，手提乐器就方便了，对演出效果完全有把握哦。当然最牛的钢琴家是带着自己的钢琴开音乐会的。

[ 本帖最后由 LUCK 于 2007-4-13 15:00 编辑 ].

学了一年放弃了，太可惜了！不能转到那个胡老师班里吗？
顺便再问一下，你也住在真光路附近吗？你家宝宝今年上什么小学，想好了吗？.

我们因为还在学书法,两样都是费时间的,所以早晚要放弃一样,就放弃了小提琴..

小提琴教学探讨随笔（记）———解析铃木先生的小提琴音乐“祖国语言”教育法

铃木先生（铃木先生：出生于名古屋，曾到德国留学，师从卡.克林葛勒，回国后专心于儿童音乐早期教育。）

用学本民族语言的教育方法来训练从婴儿起的小提琴音乐教育，即用大量的、反复的听来训练儿童的音乐才能——“音乐的感觉”

从四、五十年代开始，铃木先生的教育方法先后在日本、美国及欧洲兴起，几十万儿童接受了“才能教育法”的训练，这能使孩子们达到小提琴教育上的启蒙和初级阶段的训练，

培养儿童的音乐感觉和音乐的爱好及音乐的记忆力。但是大量集体授课及大规模集体表演造成不少有音乐造诣的儿童误入“集体教育错误的旋涡中不能自拔。

小提琴的教学要求是相当细致和严格的，集体大课教学中的错误的重复会造成学习者的终身遗憾。直至今日，时迁已近几十年，时间是最好的见证，

当时的学习者至今成为“有造诣音乐家”的，属凤毛麟角，而大部分只是即逝流星。
铃木先生也承认能培养出像江腾俊哉、丰田耕儿等音乐人才也只有一——二位，

（江腾先生后在“***交响乐团”任第二小提琴演奏员）对于“小提琴祖国语言教学法”几十万儿童来说能达到世界级的合格率几乎微乎其微。

以上仅代表个人看法，有否妥贴，可探讨和指正。
刘**随笔
1996年12月.

上面小提琴教授的学生中有二位在美国著名交响乐团中从事中、小提琴的演奏。另有学生于04年赴美国音乐学院留学深造。

这是十几年前的随笔，今天贴上来，应该对学乐器的小朋友、家长有帮助。

[ 本帖最后由 jerry妈咪 于 2007-4-17 17:43 编辑 ].

引用:

原帖由 jerry妈咪 于 2007-4-17 17:39 发表
上面小提琴教授的学生中有二位在美国著名交响乐团中从事中、小提琴的演奏。另有学生于04年赴美国音乐学院留学深造。

这是十几年前的随笔，今天贴上来，应该对学乐器的小朋友、家长有帮助，希望大家都能找到一 ...

幸好现在这个现象已经基本上为人所知。铃木教材最多只能作为学习练习中的一个小方面，但不能成为主要教材。但让人真正气愤的是，国内不少小提琴教师的教材选择和教学方法比铃木还不如。如果说铃木是为了普及小提琴普及音乐而忽略专业，那么我们这里不少老师纯粹就是为了赚钱。

小提琴是件太过精密的学业，所以，一开始就不能上大课，否则，因为缺乏老师细致的纠正而遗留下的所以技巧和听音上的错误问题，将被孩子一再的重复，最后就是造成无法继续学下去，这就是为什么小提琴学习的淘汰率非常高的原因。以考级为目的，以集体课教材为手法的学习，最终孩子的基本功是全部被架空的。也许有的家长说，我的孩子不要成为什么家，只要会拉就行了，但是拉不起来你怎么拉？不象钢琴，还能听个准音。.

侬刚得对，真是个钻研的妈妈。

我们刚刚开始学，只是希望培养一些兴趣，以前学过二三年钢琴，对音准还蛮有感觉的，其他就一无是处了，再碰上我这个懒妈妈，所以进步不大。

不过我还是很计较他的姿势，速度慢些没关系，到辰光上去很快滴，反过来如果新上手不注意手势，只追求速度，这就僵了。.

我家住祥和家园,也在知音学了几个月电子琴
很差
老师一个小时的课半个小时在让小朋友把上课学过的挨个弹
只有约20分钟讲新课
可怜我们这些没有音乐基础的家长
跟着孩子紧张
孩子提起学琴就哭
我干脆不去了
学费也没退
不要去

瞎花钱.

我们孩子也在中环学了，我没陪着去，还买了琴，要是象各位说的那样，我不是浪费钱了.

我听了大家的意见后就没让女儿去学，还好没去，真没想到那里的老师这么不负责任。.

觉得你说的太武断了,不可能知音琴行的老师都差吧。
主要看老师的，我们就是请知音琴行的老师来家里教课的，非常耐心、女儿很喜欢她。.

引用:

原帖由 千零 于 2007-4-11 10:10 发表


是啊。音准和左右手协调是2个方面，不能把钢琴的左右手协调和小提琴的音准放在一起讨论，根本是2个方面的东西呀。钢琴有音准，小提琴有音准；钢琴要左右手一起弹，难道小提琴只要一只手么？比错方面了呀。小提琴 ...

西洋乐器里.属小提琴最难了.真佩服我女儿

拉琴.gif (19.16 KB)

2007-10-28 09:07

已坚持了11年.

[ 本帖最后由 双鱼 于 2007-10-28 09:18 编辑 ].

我儿子在联洋的知音琴行上课，专门挑了个男老师，刚上完7节课，学到小汤2.就我个人而言，老师蛮耐心的，也没有缺过课。说真的，也没指望培养个朗朗出来，所以只要保持每天有练琴，不抗拒，我觉得就不错了。明年上小学，希望能坚持下去。.

1. 一般情况下，好的老师不会在琴行教，一个老师的工作量有限，好的老师光靠口口相传，学生上门都教不过来，哪会天天到琴行报到，让琴行抽成呢？34楼妈妈说的情况，就是大部分琴行老师的实际情况；
2. ”只求孩子每天练琴，不求专业”的观念差矣，学习钢琴，再怎么随便，都不可能很轻松，如果一开始就不按正规标准要求，最后孩子家长折腾了许多时间和精力，还没学出个基本的样子了，岂不可惜；
3. 如果买比较好牌子的琴（即便是二手琴），就算以后不学了，也卖得出去，不会完全损失；
4. 一段时间孩子不学，为什么不能让钢琴放在家里，就当个摆设？说不定哪天孩子又重燃兴趣呢？ --一般租琴也不会有什么好琴。.

上音的贺禄盯艺校里有很多好老师可挑选的。.

引用:

原帖由 judemama 于 2009-12-23 09:42 发表
1. 一般情况下，好的老师不会在琴行教，一个老师的工作量有限，好的老师光靠口口相传，学生上门都教不过来，哪会天天到琴行报到，让琴行抽成呢？34楼妈妈说的情况，就是大部分琴行老师的实际情况；
2. ”只求孩子每 ...

很赞同以上的观点。我朋友的女儿在金桥的琴童教育中心学钢琴，不到2年的时间，换了8个老师。老师的流动性实在是太大了。孩子的学习质量不高。我朋友后来在一个老师家里面学，效果很好。.

联洋的知音因为买琴去看过一次，那环境就是关小黑屋。
我们试了下上课用的琴，音色可真够差的，老师没接触过。.