[求助] 为什么要盯着奥数，还有奥物、奥化、奥生、奥信、奥英、奥语？

在回答这个问题之前先要澄清一个概念。何为奥数。奥数是奥林匹克数学的简称，考证一下奥林匹克数学的来源：
      １９３４年和１９３５年苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称。１９５９年罗马尼亚数学物理学会邀请东欧国家中学生参加，在布加勒斯特举办了第一届国际数学奥林匹克竞赛，从此每年一次。
      由此可见，奥数是由世界各国选拔出来的中学生参加的国际数学比赛，面向的是高中阶段的极少数有数学天分的学生。现在社会上所谓的奥数与此相差甚远，小学生学习的奥数应该叫做趣味数学，中学奥数其实就是数学竞赛辅导。
      回答LZ的问题要从两个方面来讲，
      第一，奥数与择校
      现在社会上一窝蜂的开奥数班，是由于市场需求、经济上的一张牌。大部分家长送孩子去读奥数，是为了择校和升学。在许多家长和学生心目中，学好奥数是进入名校的最优途径。实际上也确实如此，各名校在升学时都会把二者联系起来，或是看奥数得奖证书，或是在择校考试中考奥数题。这种升学择校的方式不改变，奥数班的市场需求就不会消失，就会有更多的家长、社会办学机构盯着奥数、奥物、奥化、。。。

      第二，关于竞赛数学
      如果撇开上述与择校挂钩的社会现象、仅仅从数学学习和思维能力开发上来讲学习奥数的好处。要不要学习奥数，实际上就是要不要学习竞赛数学。竞赛数学其思维方式和普通数学有很大差别，学习竞赛数学要考虑学生的天资、对数学的兴趣、以及是否具有好奇和富于挑战的性格。应该说竞赛数学是只适合于少数人的游戏，但是一旦进入了这个世界后就会发现它的乐趣。
      每一个个体的成功经历都只是一个个案，别人不一定能同样复制成功。从我自己的经历来说，学习数学完全出于自己的兴趣，小学阶段速算就特别好，初中开始学平面几何时就一直是数学老师的宠儿，从高中阶段开始喜欢物理，并一直参加市、区的数学、物理讲座（那个时候没有奥数班，都是每个学校选拔一些学生去参加讲座，讲座都是免费的而且都是各市重点的名师），那时经常与上一年级同学在一个讲座班里上课、参加竞赛。个人最好成绩是美国中学生数学竞赛AHSME一等奖（上海市第1名）。从自己的经历和体会来讲，学习数学锻炼了大脑的逻辑思维能力，思考分析问题时的条理性和严密性，为后来的专业学习以及工作上的发展打下了很好的基础。总结自己学习奥数的收获是，不需要参加高考就进入一所名校（功利性上的）。除此之外，学习数学还能培养出一种灵性和气质，这种灵性和气质会使人自信。

      总之，奥数要不要学，要不要盯着学，是每个家长根据社会环境以及自身条件来衡量判断的事。学奥数、得奖、进入名校、毕业后有一个好的职业、享受好的生活，确实是一条已经有许多过来人走过的成功道路，但绝对不是唯一的，不学奥数，同样也能够走出一条成功之路，大家没有必要都要挤上同一条未必适合自己的路。.