随着古文在语文中考中所占比例的提高，对于孩子这方面的能力的提高也迫在眉睫。（其实
中考卷子的简单化，使得在英语，化学，物理，数学这几门课上就能一分高低的概率几乎为零
了，而语文就是分水岭）。
  如何能提高古文阅读的能力呢？看过以前几个帖子，窃以为不妥，太飘渺，那只是我们这些不用
应试的大人能做的，而要小孩，我们需要的的是他们的快速提高，或者说是语文成绩的提高，这才
是硬道理。而这提高，我认为可以这样教（我女儿也是如此学的，应该说效果可以，这次世外的
预初语文测验她拿了97分）：一，点。这指古文的字的应用有其规律性，比方说通假字，今字古意，
可以家长为其做个概括，点在句，那么有很多的句也随之而解。二，面。典型的句式，帮助我们
在翻译时如套公式而已，灵活贯用。三，背诵。要求所有的在初中遇到的文章，都能熟练背出。一为
考试，（这丢分的话，就太冤了），二来培养语感，所谓渠到自然成，所谓意也，当然这也需要感兴趣亦。
  语文之提高非一日之寒，却可能一年之寒也。古文好，现代文何忧之？
  一家之言，惭愧，惭愧！.

非常有用。请问如何理解字在句子中的意思，我觉得这个有点难，有时连我都不知道哪个更合适，翻译整句还可以猜测。.

推荐一下,哪些古文比较适合给预初的孩子读?谢谢!.

ZZR你只要让你儿子把老师布置的课外读物:文言文助读背出来, 背得滚瓜乱熟就好了..

你在瞎起劲,她儿子不肯背的!.

儿子不肯背,那让老妈背吧!?.

不是说了要愉快教育吗?你又出馊主意?.

怎么不见你的好主意?

[ 本帖最后由 快乐小猪妈妈 于 2006-9-23 21:31 编辑 ].

我一直在注意每个人..

是啊,特别是美女! 姐妹们, 当心啊,,,,,.....

这,这,..., .

唉,这贴又水啦! .

您老咋也灌水了?  不过说真的,这个文言文一定要跟牢老师的步伐,多背多记.但是男孩子,一般不喜欢,没有办法的..

刚刚为HELEN讲过《文言文助读》中的两篇文言小短文，跟上一帖。每篇短文的辅导三个轮次：
1、读文章，按照古文古意读出味道来；
2、串讲，每个字都要搞懂意思，特别是古今义项有细微差别的，是古文中的难点；
3、练习，做些课后练习，巩固一下。.

HELEN爸爸,这个练习是哪里的练习?.

《文言文助读》每篇课文后的练习。.

不久前写过一篇关于《文言文助读》的帖子，帖过来一起看看：
学校指定购买了《中学生文言文助读》，两个星期了，还不见用这本书，那就自己教吧。周六、周日，“家庭版”《中学生文言文助读》试开讲。
孩子对文言文的短篇蛮有兴趣的，一是小学和预初的语文课本上学过一些文言文和古诗词，有些基础；二是小记者班改为“古诗文鉴赏”班后，专讲古诗文，程度倒是正好；另外，《助读》选编的文章，短小精悍，选题广泛，从野史笔记中选了不少篇目，不感到枯燥。
第一轮，诵读课文，熟读熟记一些成语典故；第二轮，串讲式研读字、词、句、段、篇，品味一些精妙之处；三是做一些练习题，检验一下是否读懂和理解了课文，《助读》上有一些练习题，有的附有参考答案。
有些麻烦的是，小学生被原来“灌堂式”的语文教学弄惯了，遇到老爸与老师见解不同时，就迷惑；也只能告诉孩子，古诗文的有些内容，可以从不同角度去理解，很难有标准答案；平时学习时，思路可以广一些，考试时，就照书上讲的或老师讲得吧——评分权决定对错，无奈。.

非常实用,我们学校也要求买这本书,如果学校不用我也准备学习helen爸爸,自己教,只是自己的水平有限,怕教不好.

好办法呀!.

家长有多少水平，先全部倒给孩子，然后自己也要与时俱进，更新或补充一些知识，否则，落后太多，在孩子那里会没有威信的 。
我的英语基本上全部倒给HELEN了，除了一些专业知识和专业词汇外，真的帮不了多少了；接下来真的要跟着孩子的进度补充英语了；但古文倒是我自己的本专业，教到她大学毕业应该没问题。如果网友们有兴趣，我就开个新帖子，大家一起议议怎样帮着孩子学习文言文。.

谢谢HELEN爸爸，最好能开个帖子，怎样学好古文.

HELEN爸爸专门开贴讲讲如何辅导文言文教学吧！
最好是举例说明式地拿一篇文言文出来精读分析。.

辛苦辛苦，拜托拜托！ .

关注.

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让我们水平有限的家长有个借鉴的地方！.

严重同意 .

期待ing。。。.

一边辅导HELEN学习《文言文助读》，一边将一些心得体会和辅导方法写出来，先放进自己那张谈预初教育的帖子里，写顺之后，再考虑专门一个帖子。.

太好了,先谢了..

97分！非常高的分数了。.

期待ing......

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佩服HELEN爸爸的耐心和坚持!.

这样负责且耐心和坚持不懈的爸爸真不多，赞.

定计划不难，孩子也肯学，关键是要坚持，在完成学校作业以后，抽出时间，积少成多。.

孩子真是支持您老的工作。.

这个“小聪明猪”知音，所以我弹起琴来也有劲。.

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HELEN爸,你好!
我也在家天天给孩子辅导两篇《文言文助读》,先让他自己读,然后能翻译出的,一字一句说给我听,说不清楚的我再补充.这样也学到了28篇了,我也想检验一下她是否真掌握了,可是没找到助读后有练习嘛?.

谢谢HELEN爸:
我已看到你的回复了.回家翻了一下,启蒙那本书我们也有.决定借鉴你的方法,给孩子穿插讲启蒙,再做写练习.通过一段时间的练习,我相信孩子们应该有所提高吧.发现还有二本书也相当不错,大家也可以关心,都是同一作者编著的(文言文新著读),还有一本回家看一下名称..

对一下篇目，看看有没有重复的。.

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下半年就预初,好法子,可用.
只是不知教材会否一样.儿子从小喜欢看书,繁体字也能认个789,三国也看完了,对学文言文不知有无帮助.(别以为我们语文很好啊,我们的语文是最差的,作文还常被批呢.)希望一学文言文他的语文成绩就自动上去了..