自从认识了旺旺网,我忽然发现将来的一年对我和孩子来说都将是严峻而艰辛的一年.因此想请教一下小升处的BBMM们,你们的孩子是怎样度过每一个周末的?.

每个周末都在赶场子,对大人和小人来将都是黑色的.

太残忍了,好在你们马上要解放了.我们却要踏进去了.目前我们周末学书法和奥数,假如再报两个小五班,不知时间怎么安排呢.总要给孩子做作业消化的时间罢?.

是啊,有时候想想真是不忍,干吗呀?是我的亲骨肉呀,我干吗要把她当仇人似的.你如果再报两个的话,现在的两个必须得放弃一个,否则没有消化的时间的..

谢谢麦兜兜的建议,不过真的很难取舍.奥数班如果不上的话明年的希望杯把握就小多了(不好意思,今年的还没考就考虑明年的了).书法作为孩子的唯一特长爱好停掉也很可惜..

东奔西跑，南征北战；踏进了几大名校的校门，结识了很多小五班的好朋友，得到很多好老师的指点，小五班的成绩优良；消灭了电视时间、消灭了玩耍时间，减少了部分睡觉时间；学费开销大了，车费开支大了，快餐吃的多了，饮料喝得多了；孩子培养出一手绝活——只要公交车上有座位，靠在我肩上1分钟就能睡着，有时还打呼。一下车，精神抖擞去上课。不过辛苦下来也有成效——证书不少，竞赛奖不少，老师反映很好；等级证书、竞赛证书和小五班成绩不是万能的，但没有这些想进名校是万万不能的——除非关系硬和人民币多。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-4-12 08:46 编辑 ].

最后一年的冲刺总归是需要的。五年级么，书法停掉一年是很合理的。.

看到这位老爸的回复，我的眼泪都流下来了，大人孩子都很辛苦，都不容易，好在孩子能理解父母的这份心。.

基本上小五班都有奥数的,所以另外的奥数可以停掉,除非老师特好.争取今年的希望杯拿奖,明年恐怕拿了也来不及..

我们五年级的上学期，该玩就玩，该疯就疯，节假日照样出门旅游，闲书照看，小朋友聚会多多，业余还游着泳、跳着舞，画着画、弹着琴。一直到下学期，嗯，确实生活节奏大为变化，上了套儿啦!游泳、画画、跳舞都停了，但钢琴丫头坚决不愿停啦。并且参加了一个小五班和业余辅导，再加上时不时的比赛和面试，周末确实很辛苦啊!
不过，因为这些是孩子自找的，她还是挺自得其乐的。不让她去，她还不干呢。
相对来说，我们的代价似乎算小的。
我的原则，从来不逼孩子做任何事情。.

[ 本帖最后由 bbs88 于 2006-9-7 10:05 编辑 ].

请问霏霏老爸：你们是在哪里念的小五班？你真是个尽责的老爸.

语儿也是一个懂事的好丫头啊！而且看样子很阳光！喜欢！.

小五班，不过是家长唯恐落后的无奈之选，学校只管赚钱，孩子真正能学进多少，有没有时间消化，才是最主要的，一味地赶场子，是得不偿失的，弄得小孩子又很苦，精力不济，效果就可想而知了。.

谢 谢 ！.

非常同意！
女儿说，小五班里纪律不好，很多小朋友都在各干各的。她旁边的一个男生，一上课就吃东西，嘴巴不停的。老师可不管这些，你爱听不听。
可是，那些煞费苦心的家长，哪里知道孩子在里面干什么呢？只觉得送进小五班似乎就踏实多了，其实不然。
女儿回来说，老师讲：我们不是神仙，不可能指望我们每周一节课就让学生脱胎换骨。关键还是在学生的基础。
当然，小五班也有不少好处，如果孩子肯用心地学。好处如下：
第一，了解孩子的大体水平。因为平时都是在自己学校，不一定清楚在全市范围内孩子的水准。比如我认识的一个小朋友，在学校课内成绩不错的，在区里的一个奥数班也常常是优秀学员，但进了上外小五班，数学只能考40多分，家长后来理智地决定自己的报考方向。
第二，对大纲之外的某些学习内容有所涉猎。就是上面这个孩子，就认为小五班对她的课内学习也有促进。
第三，熟悉小升初的一些题型和考试的大致范围。
第四，提前熟悉初中老师的教学方法。
第五，可能是最重要的吧，让心仪学校的老师有可能提前了解你的孩子。当然，这是一柄双刃剑，孩子如果成绩不太好，作用就是相反的。
如果孩子毫无兴趣，不爱听课，那小五班有害无益。.

看来我们也将开始进入赶场子的行列,不赶不行啊!!!.

非常感谢各位好心的BBMM,.看了你们的介绍,我真的想流泪,一是为了你们的热心帮助,二是为你们都有那么优秀的孩子而感动,三是为孩子的将来一年而心酸,也许我真的是一个心太软的母亲..

我们周六是上小记者班然后去弹琵琶，下午三点去一退休老师专为小升初办的奥数班（60多人/班，50元/次，开了四个班，够赚钱的！到四月底结束）。周日睡懒觉，完成作业，休闲会，做课外作业。
好笑的是，以前几届所有好学校都要考试的，但今年大多以看资料然后面谈为主，所以我们这奥数老师在收四月份钱时盯着家长交，生怕孩子不来上了。
所以我觉得孩子在学校的排名和综合表现还是很重要的。.

请教isable,你说的学校排名和综合素质是指小五班的排名吗?就是因为取消了考试我才更紧张地想报小五班,否则怎么能让学校知道孩子的情况呢?.

请教isable,小记者班学些什么？在哪儿报名？教学点在哪儿？我家那位三年级，作文不咋的，想让她提高提高。.

以小记者班命名的写作班很多，我女儿曾在中福会少年宫的小记者班上过，它的的教学内容兼顾阅读和写作，报名时好像要让孩子写一篇作文，该班还有一些参加社会实践活动的机会，可惜我们没有更多的空余时间，那些活动一次都没参加过，现在因为时间上的冲突，也已经退出了。你家宝宝下学期才四年级，可以一试。上课地点以前在一师附小。.

指学校的。昨天去华育，老师对成绩手册评语看得很仔细。我们没上过小五班。.

我们是在西藏南路西凌家宅路旁的电气学校里上的，叫什么中国少年报社。今年刚去，路近，我觉得老师蛮负责，每次要写篇作文还串插点阅读分析，可我家的不喜欢说每次写文章太累，叫我下学期别报了。我觉得一样在家里睡懒还不如在外学点东西。.

再请教一下isable,你们的成绩手册上有学校的排名吗?.

没有学校排名，但四年级语、数、外成绩是全优，五年级改为优良了，不过学校语数外奖状还是挺多的，市里语文和英语有两个三等奖.惭愧的是我们英语二级没通过(不过平时班级里英语成绩默默无闻的倒通过了)，但2004.9的剑桥英语三级得十三个盾牌。总之,我看还是看全面的..

isable的热心介绍,先恭喜你的孩子那么优秀.另外问一下学校的获奖证书也有用吗?.

应该有用的！和我们同被这几所学校选中的同班同学，她就只有学校的奖状，但她二级合格、优秀都通过了。.

非常同意对于小五班的评价！补充几点个人的体会：
第一，让孩子直接感受想去的学校，如果不去小五班，孩子对于学校的感受大部分来自本校老师的介绍、网站信息以及家长从各方面听来的信息，百闻不如一见；两期课程下来，孩子说得出想不想进这所学校。
第二，让孩子直接感受老师的讲课风格和教学方法，比如，世外小五班是小班化教学，课桌呈围合型，老师与孩子、孩子与孩子都能面对面交流，孩子们之间沟通也很方便；老师讲课不多，更多时间让孩子们互动；一段时间后，孩子说得出是否适应这种教学风格。
第三，让孩子结识一些外校的好学生，让他们知道山外有山，天外有天，对自己能有个恰当的定位；世外小五班第一天上课，大厅里有分班表，多少学生参加，来自那个学校，其实，家长和孩子能从各校学生的分布上可以看出以后会与哪些孩子同学和共校，世外小五班（英语）较多的来自逸夫、向阳、汇师、交大子弟、盛大、樱花、高一等等。
第四，家长接送过程中，与授课老师和学校教导处老师也有直接交流，可以得到很多有关升学和面试的信息，其可信度大大高于其他渠道的道听途说。
第五，由于取消了面试，学生与学校招生老师没有直接见面机会，而小五班上学生的课堂表现的充分度，远远大于10分钟的面试时间。
第六，小五班的几次考试下来，自己孩子的水准基本上清楚了，进校机会有多大基本上明白了，老师对孩子的能力和水平也了解了；老师是否会向学校推荐，我不得而知，但好孩子是每个学校都要争取的。
第七，我的孩子参加世外小五班的寒假班和春季班，收获还是很大的：教材选用《剑桥国际》，头几课较浅，后面难度上去了，还增加了一本原版教材，语言难度不大，词汇很丰富；上课的老师是教世外初二的，发音非常好，让孩子动起来学；老师鼓励孩子多发言，如读背课文、编小对话。只要有时间，还是值得参加这样的辅导课。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-4-12 13:48 编辑 ].

感谢!听了你的介绍,我放心了不少,决定还是首先抓紧孩子的学习,在今年争取拼点有实力的证书,下学期先给孩子报一个小五班,其他的不去想了.不能把孩子的身体累垮了.

谢谢苗苗妈妈和isable的热心介绍，看来写作文也不是一时半活儿能上去。.

请教霏霏老爸 ：


世外小五班的原版教材什么书名？.

就算进了名校，不要为可以轻松，只有更苦更累。我女儿在西南位育，竞争实在是太激烈了，不得已每个星期六、日从早补到晚、还有寒暑假。.

简单，证书啊！.

有感而发啊！
现在轮到我们了。.

哎呀太苦了!我认为没必要.我儿子刚刚小生初,没在外面上任何补习班,每天8:30睡觉,周末学音乐美术.结果希望杯选拔赛,入了围,复赛全校第2,比很多在外面上班的孩子考得好.也没去考名校,因为没有证.在地段学校考了重点班,挺好!想想大人也是一样的,有几年,我单位老晚上加班,以为会增加效益,结果大伙太疲劳,差错越来越多,而且没了创意.这几年正常作息,效益不差,职工还有创新的激情.大人都如此,何况孩子?.

你的孩子很优秀你们奥数学习肯定有好方法，能介绍一下吗我认为像你孩子这样的潜力很大，初中开始会更加优秀的.

谢谢兰花花,您过奖了!
我儿子很普通,他在小学一至三年级学过奥数,当时是老师利用晚托班教的.三年级下学期转到新学校,校内没有奥数班,有些同学到校外去学,我们也跟着去了一阵,孩子说没有原学校老师讲得有趣,也就停了.
我想,这和老师有很大关系.回想三年级时,冬天晚托班下课,天都快黑了,儿子总是兴高采烈地跑出来,在路上跟我说课上的情况.
后来遇到的老师都很认真负责,但儿子总是说转学前的那位老师讲得有意思.儿子停了两年奥数,参加竞赛第一次入围,我以为是碰巧,复赛全校第二,我也开始重视了,问过他怎么会考得好,他说三年级以前学过.所以应归功于老师.
孩子在外无论学哪一科,一定要找个适合孩子的老师,让他感兴趣.否则他坐在那走神,是没效果的..

太有道理了..

很幸运能碰到讲课有趣的老师，尤其是奥数这样的课程。但是孩子喜欢能学的进并能在以后的竞赛中体现出来就更难得了。
你在家里给孩子补充奥数的作业吗？还是孩子主动会读数学方面的书？.

回复兰花花

孩子在家没有补奥数作业,也没有买奥数书.最多是一课一练里的思考题,他总是抢先做.三年级时的奥数老师留作业,不强求学生一定完成,只要求学生思考过,我们也不催他一定做.,
我觉得让孩子思想无负担挺必要,这不,刚开学同学老师都还陌生,他就能举手回答问题,很自信.
我说的仅限于数学,孩子在其他科是有缺点的..

有一句话说得很对:一个人的结果不在于他能做什么,而在于他选择了什么.我在赶考和正常生活之间选择了后者.许多家长会反对这种做法,我是在反复思考后作的决定.我会掌握一个度:如果花10分力气能上远处的名初中,那就花8分力气上近处较好初中的重点班,留2分精力搞体育锻炼和艺术修养;如果花10分力气能上四大名校,那就花8分力气上其他市重点,还是留2分力气锻炼身体.好象有希望达到这个目的..

“如果花10分力气能上远处的名初中,那就花8分力气上近处较好初中的重点班,留2分精力搞体育锻炼和艺术修养;如果花10分力气能上四大名校,那就花8分力气上其他市重点,还是留2分力气锻炼身体.好象有希望达到这个目的”
说得太好了，我也一直这样想。不过上了WW后，有时候不由自主又会动摇。.

将来面对高考也是一样,当然希望分数考得越高越好,前提还是:每天保证1小时有强度的体育锻炼,每天有0.5小时随意安排的时间,看闲书也行,发呆也行!大人不是也时常有这种大脑空白的情况吗?这也是很好的调整休息..

是啊,我也是上了WW网，感到，不由自主地加大力气了！不过，每晚还是挤出半小时让儿子打打羽毛球，锻炼锻炼。.

没关系不用动摇,想想我们大人职场上,其实还是看能力,学历也起作用,但远没精确到学校的牌子大小,而且常有名牌大学人士不如普通院校人才的情况..

真是好帖,虽然到小升初还有几年的时间,可看到爸爸妈妈的经验之谈, 帮助很大的..

同意.

“不过上了WW后，有时候不由自主又会动摇”
同感.

引用:

原帖由 语儿妈 于 2006-4-11 19:18 发表
我们五年级的上学期，该玩就玩，该疯就疯，节假日照样出门旅游，闲书照看，小朋友聚会多多，业余还游着泳、跳着舞，画着画、弹着琴。一直到下学期，嗯，确实生活节奏大为变化，上了套儿啦!游泳、画画、跳舞都停了 ...

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