７／９英语俱乐部的情况～～～～你的思想有多远，你就能够走多远
阶梯English Club 活动 [ BILL妈妈记录整理]
7月9日下午，阶梯English Club第一次活动在旺旺网众多网友的期待和支持中闪亮登场了，俱乐部里不时传来孩子们的欢笑声，家长们也畅所欲言，大家从网上的交流变成了面对面交流，感觉更亲切了。
参加这次俱乐部活动的有：旺旺网上的明星：Helen爸爸和“小卫星”Helen，英语听说读写俱佳的Frank和妈妈，淘气的Spider和妈妈，大班的Mason和爸爸妈妈，可爱的Freda和妈妈，有点腼碘的Bill和妈妈，两个英语名字都叫
Jenny的活泼小姑娘和她们的妈妈，SBS班的Raren和妈妈，Tim和妈妈，升一年级的Kevin和妈妈.
一、孩子们的SHOW场
在扑闪着一对大眼睛、梳着两条又黑又粗的辫子、充满灵气的Helen “Good afternoon everybody ”开场白中，English Club拉开了序幕，由Helen担任这次活动的小主持人。
我们的Myladder老师登场了，随着她的话语，孩子们围成一个圈，用5分钟时间互相认识，看谁认识的朋友多。Myladder老师还没说完，淘气的Spider就指着每个小朋友问What's your name?引得大家哈哈大笑，不一会儿，小朋友又发现了参加活动的有两个女孩都叫Jenny，大家又是一阵忙乱，决定用Jenny Yellow和Jenny Pink来称呼。不一会孩子们都熟悉起来了。
第一个表演的是我们的Spider，Spider给大家带来了一首儿歌《小蝌蚪找妈妈》，接下来是我们漂亮的Freda表演，她唱了一首优美动听的《do re me》,第三个给我们表演的是小Tim，Tim和朋友们用力地互相握手，给我们朗诵了《Stationary》，在孩子的提议下，Rausen给我们带来了《Five Proverbs》，第六个上场的是Jenny Pink，她用优美的嗓音给大家演唱了《Old MaDonald》，接下来Jenny Pink邀请 Jenny Yellow表演下一个节目,随着孩子的互相熟悉,孩子们也互相打趣起来,Jenny Yellow给大家唱了《Funny Face》，然后有点腼碘的Bill给大家讲了个故事《Three Bears》，大班的Mason也给大家带来了惊喜，他讲了个小故事《Bill Evans》，赢得了大家的好评，Frank先介绍了他所认识的朋友，然后用流利的英语给大家讲了段《Do you speak English?》故事，显示了他良好的英语功底，最后一个表演的是渴望快点读两年级的Keven，在妈妈的鼓励下Keve讲了个故事《Poor Man》。
二、家长们的交流会
孩子们表演完后，家长们各自交流了孩子们在学习中遇到的各种问题和经验。
Helen的爸爸谈到了5年来Helen学习英语的过程，从第一套YOU AND ME启蒙，谈到了学习英语从兴趣入手，家长和学校配合，校内和校外结合，竞赛、考证和平时英语的学习相结合。 Helen爸爸推荐了CCTV-10的《ourlook》节目。Helen也谈到了她对英语学习的认识，Helen说英语学习不仅仅是学习语言，更重要的是学习文化。
大家惊讶地发现纯真可爱的Helen兴趣广泛，还是学校的鼓手，真是一个全面发展的优秀孩子。
Frank妈妈谈到要根据孩子的具体情况来制定学习计划，通过银章考试孩子提高学习英语的兴趣，增加了自信心，平时在家加强背和写的训练。Tim妈妈，Bill妈妈谈了孩子的启蒙教材，和课外的SBS学习，努力通过学习使孩子在听说读写各方面得到均衡发展。
Mason妈妈和爸爸谈到孩子学习英语要有一种语言环境，在学前培养孩子的语感，Mason小时侯在家爸爸妈妈经常与他用英语交谈，每天都花一定时间读和听，孩子的语感提高很快。同时大家也谈到了把考证和学习结合起来，相辅相成，学习到一定阶段考证就是一个水到渠成的结果，而不是为了考证而考证。
Jenny Yellow、 Jenny Pink和Spider妈妈谈到了孩子学习到一定阶段如何选一套合适的教材来补充学校《牛津英语》，课外学习如何和学校英语教学结合，考章可作为一种切入点，制订一些短期目标和长期目标，激发孩子英语学习的热情和兴趣。
Myladder老师谈到无论学哪本教材，都要培养孩子对英语学习的兴趣，把学习变成主动学习，自己要学。
不知不觉两个小时就过去了，English Club要结束了，感谢Myladder组织的俱乐部活动，给了大家一个平台，在这里孩子们用英语交谈、表演，锻炼了自己也提高了对英语的兴趣；家长们互相交流、探讨，从各自孩子的学习英语的经验中得到启发，使孩子的英语学习目标更加明确，方法更加多样，孩子英语得到更加全面发展。临别大家都期待着下次俱乐部活动，也祝愿孩子们取得更优秀的成绩！
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后记: Myladder写
所有的照片都由Freda负责拍摄,整理,并且转交给Myladder. 结果却发现,Freda妈妈没有带Freda上来交流学习英语的经验,实在是不好意思,忘记了. 这里我就讲几句: 发现Freda学习英语的兴趣非常的强烈, 她每次的要求完成的内容都可以做到几乎100%的回报. 问她,她就说她非常喜欢英语,非常喜欢每周日来. 每个周日早上的8:30左右,如果有个声音"Stella~~~~~胡老师~~~~~~"从一楼传上来,那就是她了,因为她看见了我,尽管我还没有发现她.
通过这次的活动和大家的交流与分享,我发现了: 英语的学习无外乎就是要让孩子到达一个"英语的突破点",在突破了这个点之后呢~~~~~就能够获得"种种收获". 似乎就是顺应了那个"金字塔理论",很多的家长和孩子们都处于"金字塔"的最低端, 仰望金字塔的"塔尖",觉得是那样地"遥遥无期". 我们都付出着自己的辛苦, 借鉴着别人成功的经验,走着自己的征途, 希望有一天孩子能够到达最高点.
但是,真的有那么多的孩子都会爬上去吗? 肯定不可能的,否则,金字塔就不是金字塔了. 孩子们的兴趣要获得充地分调动,在每一个课目都是这样的. 不仅仅是局限于英语方面.要做一个全面发展的孩子,就是要让孩子尝试各种东西,慢慢发现孩子的潜能,从而调动孩子的积极性,培养出兴趣~~~~~当孩子们能够突破那个"零介点"的时候,家长们! 你们收获的季节就不远了. 但是, 为了让那个收获的季节更加地金黄,现在请坚持不懈地走下去.
送一句话给大家,以此共勉: "你的思想有多远,你就能够走多远."
最后,对于第一次的Englih Club举办成功，谢谢大家的参与，谢谢Bill妈妈的记录和及时的反馈，你的文采也不错呀．谢谢Freda妈妈拍的照片．有你们的参与和帮助，我真的很高兴！
[ 本帖最后由 myladder 于 2008-7-21 21:24 编辑 ].
