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[数学] 【应试】全面小学生补分!提高成绩是王道!

【应试】全面小学生补分!提高成绩是王道!

对于小学生补习,真的是五花八门,数学有奥数,英语最多,有新概念,音标,自然拼读,SBS等等,语文有阅读与写作。家长看了都无从下手。这边给家长一些建议,如果孩子成绩比较好,那么适当的加点孩子感兴趣的课外辅导,无不是一个好事情,做老师这么多年,确实这些辅导都很好,奥数能增加孩子的思维能力,英语的这些教学能提到孩子的英语阅读,词汇的能力,语文会读会写当然好。但是,如果孩子成绩是不理想的,那么所以的一切,我建议家长放放,不要跟风去学习,这样孩子会感觉到累,透不过气来。就说英语吧,孩子连书本上的内容都不背,怎么可能去背SBS这么难的教材。数学平时的应用题不能做全对,怎么能轻易去理解奥数。语文字词句都没有过关,怎么去阅读写作?牛娃毕竟是少数,大多数的孩子先把课本弄牢了再去做拓展是重中之重。不要认为别人家的孩子都怎么怎么样的,每个孩子都有适合他的辅导,不一定学了上面的所有的科目孩子就能考上名牌初中,没有学的就不行。所以本学期开始,我们将偏重于学校学习,将学校考试当作我们的目标,有这方面需要的请联系我们。我们希望能做得有的放矢,不要满把抓!
       数学和英语是我们现在力推的科目,数学从计算能力,应用题的理解能力做手,反复训练。英语:从单词,词组到句型,会读会写会用。

六人班,假期上课从7月1日到8月8日,每周二,周四,周六  8点到10点(四年级一班)
                                                                                              10点15到12点15(四年级二班)
                                                            每周二,周四,周六  1点到3点(五年级一班)
                                                                                              10点15到12点15(五年级二班)
               以下是上课课程安排:                                                   

新四年级数学拔高班上课内容大纲
指导思想:预习、复习、拔高、拓展,目的:达到稳定高分水平!



教学内容
课时
备注
1
加法与减法的关系
乘法与除法的关系
3
根据学生的学习情况,在调整课时的安排。
2
奥数:速算与巧算
2
主要是培养学生对已学过知识的灵活运用。
3
复习用两位数乘、除分数
2
三年级知识巩固及利用
4
复习
1
单元测验
5
大数的认识
4
大数的组成、数位的排列、计数单位的初步认识
6
四舍五入法的认识
平方千米
4
对方法的熟悉及应用,单位换算
7
吨的认识
毫升与升的认识
3
对吨、毫升、升的具体认知,单位换算
8
奥数:和倍问题
2
两个量的和及两个量的倍数问题
9
复习书上知识和两节
奥数
1
单元测试
奥数测验
10
分数的大小比较
分数的加减计算
5
对整体、部分的深层认识
11
分数墙的认识
2
认识分数墙:初次了解分数的基本性质
12
奥数:差倍为题
2
同和倍问题一样的做题方式,加入书上知识的应用
13
复习:书上知识
奥数
1
单元测试
奥数测试
本册教材包括以下内容:复习与提高、数与量、分数的初步认识(2)、整数的四则运算、几何实践、整理与提高。
教学重点
数与量、整数的四则运算、几何小实践
教学难点
混合运算和解决问题的策略






新五年级拔高班上课计划

指导思想:复习、预习、拓展拔高,加入小升初择校考试所需要涉及到的奥数内容,进行思维训练拓展,这样就有利于孩子成绩的拔尖和稳固!


教学内容


课时


备注


1
符号表示数

小数
4
复习四年级小数性质、意义及小数的加减法运算,
为本册学习小数乘除法做准备;复习逆推的方法,
为本册解方程做准备。
2
奥数:

小数的巧算与大小比较
2
1、
巧用运算律(加乘法的交换结合律、乘法的分配率);
2、
凑整与分拆
3、
分解
3
复习
1
单元测试及奥数测验
4
小数乘以整数
小数乘以小数
连乘、乘加、乘减
5
比较小数乘与整数相乘的不同
比较小数乘法与加法的运算规律
5
整数乘法运算推广到小数
3
主要用于小数的巧算
6
奥数:等差数列
2
学习等差数列,针对于有规律小数加减的简便运算
7


除数是整数的小数除法


除数是小数的除法


4
这部分的教学重点是引导学生理解并掌握小数除
以整数,
难点是理解商的小数点的定位问题
8



循环小数


2
循环小数是在学生学习了小数的意义、小数除法的意义、
小数除法的计算及商的近似值以及学生对生活中按照
一定规律不断重复现象有一定感性认识的基础上进行
教学的。
9

用计算机计算


积商的凑整


3
周期现象是有规律的现象,规律表象为一种周而复始、
循环出现的结构,这种确定的结构是现象的周期
10


平均数


3
平均数是个估算值,针对事物总的数量和总的份数,
来求出平均数。解决平均数问题,需要注意的基本公式是:平均数=总数总份数
11

复习


1
单元测试及奥数测验

电话:13127973557   王老师

地址:南洋泾路361号(近张扬路)地铁六号线北洋径路站2号口出来



[ 本帖最后由 提分之王 于 2014-10-11 20:34 编辑 ].

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7月1日开班.

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回复 9楼提分之王 的帖子

请问,暑假新四年级数学提高班,费用多少,能短我吗?谢谢.

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回复 10楼huahualh123 的帖子

新四年级:70元一小时.

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回复 11楼提分之王 的帖子

请问你们新四提高班的还有名额吗?老师电话打不通啊?.

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回复 12楼huahualh123 的帖子

已经爆满了.

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