引用:
原帖由 汉娜她妈 于 2012-9-11 11:51 发表 
昨天晚上痛苦,我只能用凑数的方式做,就是说不清楚解题思路.
凑数法很好。
当我们面对问题时，要养成这样的一个习惯，问问自己，我准备采用什么方法来解决问题？也就是老师们常说，“思路”。在美国小学教材中，“思路”被称为“strategy”。
那么，对于小学生而言，尝试过哪些解决问题的方法呢？四五年级的同学会说，方程式，作图法，试算法。凑数法，猜猜法等等，用一种好听的很数学的讲法就是试算法。
怎么运用试算法呢？
首先要问自己一个问题，从哪里开始凑起？知道，很好，看来这位同学对试算法有很好的研究了，请这位同学来讲讲呢。不知道，也没有关系，那就瞎找一个吧。
同学们在运用试算法中常遇到的问题是，我凑了好多数，满头大汗，似乎还是找不到答案。哈哈，你那不是试算法，而是死算法。怎么才能更快地找到答案呢？算一算，看一看，想一想，如果发现了规律，目标就离你近了。
试算法，通常而言是比较累的。但是，对于你直觉想到的第一种方法要有充分的自信，至少它是你熟悉的。即便是最后没有获得成功，也可以得到很多经验。最差的情况，计算熟练了。你看，你不会损失什么。
等你做出来了，觉得意犹未尽，不放尝试下另外的两种方法，方程式和作图法。这是拓展，不作为要求。
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本帖最后由 ccpaging 于 2012-9-11 14:48 编辑 ].
