‹‹ 上一主题 | 下一主题 ››
发新话题
打印【有2个人次参与评价】

[求助] 孩子粗心

1楼spring-zhu spring-zhu (......) 发表于 2012-4-8 16:47  只看此人

孩子粗心

家里小儿现在6年级，上数学课的时候接受能力还算聪明，问题是每次考试都考不到高分，问题都是出在计算上，式子都列对，计算却是错了，这里扣点那里扣点，每次都考不到高分了，有什么办法能改掉他的坏习惯了。.

TOP

2楼秋天的苹果树 秋天的苹果树 (......) 发表于 2012-4-9 12:15  只看此人
前段时间，有个老师数学老师对我说，孩子学习粗心，其实就是不熟练，熟练了就会不错了。
不知这个说法对不对。.

TOP

3楼kelly_le kelly_le (时间不够用) 发表于 2012-4-9 12:40  只看此人
同意2#的。我们数学老师也是这么说的，儿子三年级，前段时间我就让他做最基本的进退位加减和乘法，经过一段时间，效果很明显，这次测验居然计算部分满分。.

TOP

4楼spring-zhu spring-zhu (......) 发表于 2012-4-11 14:51  只看此人
谢谢啊！回去也去训练下，下次和补课老师再沟通下，针对这个问题加强下。.

TOP

5楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2012-4-11 15:08  只看此人
计算是一种能力。大多数孩子不喜欢计算的。六七年级计算之所以出错，是因为并不能没有真正理解基本的概念以及计算的实质，尤其是出现负数后，没有按照书上的要求解题。.

TOP

6楼雪球妈 雪球妈 (......) 发表于 2012-4-11 15:52  只看此人
引用:
原帖由 kelly_le 于 2012-4-9 12:40 发表
同意2#的。我们数学老师也是这么说的，儿子三年级，前段时间我就让他做最基本的进退位加减和乘法，经过一段时间，效果很明显，这次测验居然计算部分满分。
请问你是怎么加强训练的，方便传授一下经验吧，我们也是这个情况.

TOP

7楼kelly_le kelly_le (时间不够用) 发表于 2012-4-11 16:12  只看此人

回复 6楼雪球妈 的帖子

很容易。首先我把他的错题看了一下，主要是进退位老是弄错，不是多加就是少减，还有的就是把数字抄也抄错。起初我也没当回事，我觉得男孩子大概就是这样的。可是，他们学校开了一次家长会，数学老师就对我们说了，不要小看粗心问题，说到底就是不熟练，我想想是啊，有道理。我就把2年级买回来没做过的口算，叫他每天跟我做。就这样做做，倒有效果了。但也有会有反复，不过比以前好多了。.

TOP

8楼雪球妈 雪球妈 (......) 发表于 2012-4-11 16:34  只看此人
非常感谢。我也坚持做起来。.

TOP

9楼wwchen2005 wwchen2005 (......) 发表于 2012-4-11 16:50  只看此人
有道理的。.

TOP

10楼seaheroli seaheroli (......) 发表于 2012-4-11 21:31  只看此人

要找找粗心的生理原因

低年级时孩子容易粗心，有不熟练的原因，也有生理原因，比如抄错题看错题等，这些有时候真的就是没有看到，就像有一种病叫诵读困难一样，旁人怎么能理解字就在哪里居然会漏掉，但真的如此。

男孩子成熟比较晚，所以更多会出现这种情况，为什么现在好高中女生越来越多啊，就是因为女孩子发育得早，生理性的粗心少了很多。

通过训练可以把不熟练造成的粗心改善，通过规范写来避免因字迹混乱造成的错误，除此之外大概只能等待了。.

TOP

11楼笑宝宝 笑宝宝 可能存在争议 发表于 2012-4-12 09:02  只看此人
我感觉是计算不熟练的原因.
每次数学考试发下来1看基本都是计算算错,甚至乘法口诀背的好好的,写会写错,有时加减法也会错,每次加紧练后会好很多.多练口算效果好.
现在是1张卷子要求多少分钟内完成,有时量大根本来不及检查,就需要做到做1题就要正确1题,所以计算的正确是非常重要的.说来容易做起来难,毕竟孩子小,只能慢慢来了..

TOP

12楼菲菲爸爸 菲菲爸爸 (......) 发表于 2012-4-13 15:30  只看此人
我也同意上面那位家长的说法。我女儿上小一，平时很粗心的，我发现她做卷子时心静不下来。下半学期单元测验连着两次都是73分，倒数的。后来我就能她做卷子，规定时间内做完。我跟她说要保证质量，我跟她说不会的题目我可以教，但是不认真，审题不清那就要罚。大概2个多星期下来，120道100以内的加减法，最多错4道，这次中考成绩蛮好的。.

TOP

13楼翼mm 翼mm (......) 发表于 2012-4-17 13:23  只看此人
每天练习口算效果明显,进退位错误基本没有了
但还有抄写错误,漏写答案,单位之类的错误
小三男孩,
我现在蛮庆幸没有小升初考试的,可以慢慢等待他长大.

TOP

14楼晓于妈妈 晓于妈妈 (......) 发表于 2012-4-17 15:30  只看此人
不知道在哪里看到过，说是粗心是非常不好的一种习惯，并不是简单不熟练的原因。因为当然了，问你简单的熟练的问题，你再粗心可能都不会错，所以因为熟练了而不容易出错了，并不是纠正了粗心的坏习惯。所以，我认为发现小孩粗心的坏习惯，让他熟练只是治标不治本。最终粗心的坏习惯是没改正掉，而这对以后的学习非常重要。

[ 本帖最后由 晓于妈妈 于 2012-4-17 15:41 编辑 ].

TOP

15楼赵蒙蒙妈 赵蒙蒙妈 (写博客其实很简单，你也可以，在) 发表于 2012-4-17 22:13  只看此人
我觉得和孩子的个性还是有些关系的 我家的都5年级了 连9/13都算错 能说他是因为不熟练么
其实我自己也经常有这样的问题 我仔细想过 其实自己是做事比较容易急噪 所以会经常发生这样的事情
一方面改变下自己的脾气性格 做事按部就班 不要急于求成   另外一方面就象其他妈妈说的一样 加强训练 会好很多.

TOP

16楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2012-4-18 08:30  只看此人
引用:
原帖由 晓于妈妈 于 2012-4-17 15:30 发表
不知道在哪里看到过，说是粗心是非常不好的一种习惯，并不是简单不熟练的原因。因为当然了，问你简单的熟练的问题，你再粗心可能都不会错，所以因为熟练了而不容易出错了，并不是纠正了粗心的坏习惯。所以，我认为发 ...
是的。数学其实是逻辑性很强的一门学科，包括计算在内，是有内涵在里面的。如果能够了解运算的实质而不是通过做题达到目的话，效果会好的。心算能力是很重要的，这其实是一种数感，目前的孩子虽然经过多年的训练，但是目前属于学而不思则罔的状态。用我认识的一位老师的话说，这种情况比起不会更难纠正的，因为所有的东西都混在一起了，不知道如何用。我认为首先要理清楚框架。
四年级以上加减乘除都学过了，六年级乘方等都学过了，从计算层面上来说，只要掌握了十以内的加减、二十以内的加减，十以内的乘法口诀，计算顺序知道，如果运算定律和运算性质再能够理解和掌握，计算应该就问题不是太大了。计算问题不是能通过目前的奥数的教法能够解决的。.

TOP

17楼spring-zhu spring-zhu (......) 发表于 2012-4-22 14:22  只看此人
这次期中考试数学考了88分，比之前进步很多了。.

TOP

18楼gongwuji gongwuji (反思中文教育) 发表于 2012-4-23 15:30  只看此人
海量习题，加大熟练度，孩子就会出现条件反射，不太会粗心了，这也是我们应试教育大力推崇的模式。最大的遗憾是孩子会因为条件反射而进入思维套路，习惯性解题，久而久之失去了拓展能力和创新能力。孩子越大遗憾越明显，所以我们不缺解题高手，却没有大师。可是为了那远大的理想，眼睁睁地看着孩子在眼下的应试大潮中落伍而不作为，这需要极大的勇气和定力。
别看老外这个年龄数学训练得少，上得又简单，人家不和我们在起跑线上比。.

TOP

19楼白杨 白杨 (放假) 发表于 2012-4-23 16:12  只看此人
计算的话是自己出题？还是有外面买的书籍可以练习的？.

TOP

20楼jjjnet jjjnet (......) 发表于 2012-4-23 17:02  只看此人

回复 10楼seaheroli 的帖子

同意你的说法。
那些漏题，数字抄错，答案漏泄的问题，我觉得肯定不是知识不扎实造成的。
所以粗心也是要分开来看的，不能一概而论。

我们家小子经常犯上述粗心，所以我只能耐心等待，希望有改正的一天。

还有像英文的大小写，标点，我就不再纠结了，错了就错了。.

TOP

21楼spring-zhu spring-zhu (......) 发表于 2012-5-19 11:42  只看此人
我孩子的数学老师对我家孩子分析的真实太精确了，1：基础不够扎实，知识掌握的不牢固，答题技巧不熟练造成。2：任务太多，孩子心急也是造成因素。（我每天给孩子课外作业也太多了点）3：没有养成及时纠错的习惯，以前都是我在帮他检查作业，他只是负责做而缺乏做正确的责任心。老师也教了我一些方法，不说都能做好，也试着看看，以后不要总是提示他粗心的毛病，二而是强化他细心的时候，每次考试的时候不要提醒要考好，给他施加心理压力，以后他自己的东西让他自己学会整理，以后他的作业都是他自己检查，我不再插手。要培养他自己的责任感，学习是他自己的事情。.

TOP

22楼yingjie1018 yingjie1018 (……) 发表于 2012-5-19 20:36  只看此人

回复 18楼gongwuji 的帖子

我同意你的说法。
往往题量越多，解题灵性越少。

应试教育这方面走进死胡同去了。.

TOP

‹‹ 上一主题 | 下一主题 ››
发新话题