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[语文(阅读)] 头疼啊!语文默写

头疼啊!语文默写

我家小祖宗二年级,其他都还好,语文生字词默写,每天总是错很多,各位BBMM有啥好办法呀?.

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回复 1楼YUFEI169 的帖子

别着急,慢慢来,一、二年级关系不大,小朋友到三年级会有变化的。.

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帮他把错的统计一个本子,有空就给他弄弄,会好起来的..

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没啥好办法,就是每天都默呗,我记得我女儿有个词,我好像给她默了1周,考试还是错,又接着默了1周,记住了。.

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多练习写作和短文也有帮助的.

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同问,求支招.

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我家的是课堂上老师要求抄写一遍(包括拼音),回家就默写,他每次都说我再看一遍哦,然后就默,基本全对.

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默错的字,你做个记号,再让他把所有做了记号的字看一遍,重默
第二天默写再把之前做了记号的字抽查
如此循环反复
会有提高的,小孩子有时还会瞎搭配,最好默写之前让他提问,词语含义解释给他听,让他造句,加深记忆
哎,语文其实很费时间,没法教授方法,只能逐步看着孩子进步
数学只要理解掌握方法就OK,英语只要细心,语文的提高不是一朝一夕啊.

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还有默写不要局限写字本上的字,识字卡片,随性而发的组合都是锻炼,只有多听多记才能迅速提高语感.

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引用:
原帖由 ETHANENO 于 2012-3-14 07:21 发表
我家的是课堂上老师要求抄写一遍(包括拼音),回家就默写,他每次都说我再看一遍哦,然后就默,基本全对
我们也是如此.可能和老师教的方法也有关系..

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其实我觉得不必太在意语文默写的。我们现在四年级,从二年级开始,语文默写根本就不光是书本上的生词,还包括生词的近义词,反义词,拓展的多音字,还有各种AABB,ABB,ABAC等等,要知道每天能把生字记住就不容易了。所以不要太在意默写分数了,最多把错的再写一遍。等年级再高一点根本就没默写这回事了。.

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其实很多字他都会写,就是粗心,不过现在好像稍微好些了。家有小学生,家长也要从头学起,不容易呀!.

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