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[转载] 7秘笈,教出礼貌小孩

7秘笈,教出礼貌小孩

大人常对孩子说:小孩子要有礼貌。
但对许多孩子来说,礼貌很抽象,家长需要给予更具体的例子和示范。

人潮拥挤的大卖场,小男孩推着购物车横冲直撞,随口说着:「闪边、闪边!」被撞着的中年男子大声嚷着:「谁家的孩子,这么没礼貌!」小男孩依然视若无睹不予理会。
「小朋友,这里人多热闹,请放慢速度,慢慢逛,」微笑的阿姨对着小男孩这么说着,购物车竟也神奇的缓缓而行……

玩具区里,小女孩任意将物品外包装拆散,玩弄后不归位而随处放。
「嗨!聪明的小朋友,我猜你一定知道玩具的家在哪里,」一旁的爷爷如此说着,小女孩随即点点头,做该做的事,将外包装整理好,把玩具放回原处,并向爷爷说「再见」后,快步跑向故事书那一区。


礼貌是可以教导、也应该教导的亲子课题。
礼貌让大人与孩子学习以友善的态度面对生活周遭的人,无论熟悉或陌生。
礼貌是一种生活态度,让彼此觉得被尊重,也让人心里舒服。
礼貌甚至是一种生活习惯,有了礼貌,一切将如雪球般,为孩子成长的路上滚出正向的能量。
如何教出有礼貌的孩子?
以下提供七点建议,而成功的金钥密码,就在于父母的优先示范。


教孩子认识礼貌的七个好点子
1. 礼貌爱微笑。
微笑是展现礼貌最基本的方法之一。
微笑,是可以耳濡目染的,特别是来自父母自发性的微笑,总能原汁原味的传递给孩子。
常常保持微笑,常常提醒微笑,常常看见微笑,是拉近彼此情感距离与化解冲突的魔力。
教导礼貌,微笑,是最容易进行的事。
当孩子少了微笑,摆臭脸,大人直觉上容易认定孩子一定是不高兴或生闷气。
有时孩子摆臭脸是情非得已,当孩子太过于专注,太过于紧张、焦虑或不知所措时,脸部表情很容易僵硬、平板、少变化。
试着同理孩子的情绪,父母需要练习静下心来帮孩子说话,如「妈妈猜,你是不是因为我不让你出去,在生闷气?」、「爸爸猜,你是不是和电梯里的叔叔不熟,所以他和你打招呼,你会有些紧张?」.

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2. 礼貌靠魔镜。「魔镜、魔镜,谁是世界上最有礼貌的小朋友?」如果孩子无法觉察自己摆臭脸而有所调整,往往容易被误解为没礼貌。运用魔镜来练习脸部表情的微调,让​​孩子站在镜子前,注视着镜子里的自己一分钟。让孩子从镜中观察自己的脸部表情,如是否常眉头深锁、皱眉、眯眼、嘟嘴或嘴角微张。

让孩子透过镜子练习说话,并观察自己脸部表情的细节,是否随着说话内容有所改变。接着让孩子练习慢慢微调自己的眉毛、眼神、嘴型、脸颊等肌肉或动作变化。当孩子懂得如何控制自己的脸部肌肉时,他就有机会放松自己的脸部表情,不会因为过度僵硬,而让人误解他要传达的讯息。.

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3. 礼貌招呼赞。
说有礼貌的话,无论是请、谢谢、对不起,或是早安、您好、再见,总能为孩子带来好回应。当大人习惯主动向人打招呼,常常看见对方的好表现,孩子也会有样学样。
大人都爱「赞」,孩子也不例外。看光点,见暗点,这当中取决于大人与孩子的一念之间,以及平时看待事物的方式。引导孩子将注意力聚焦在对方的好表现,并主动反应出对方的优势。

父母可以运用便利贴,随手写下任何想跟孩子分享的好话。让这些写有正向话语的便利贴,随时出现在孩子的电脑萤幕上、书桌前、饮料杯、书本封面上等任何孩子视线能及的地方。让这些充满正向力量的话语,不着痕迹的在自己与孩子的生活中随处可见。大人说好话,孩子学礼貌。.

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4. 礼貌广告词。
礼貌有时反映着孩子做出符合当下情境的表现。让「做该做的事」像广告词一样,透过父母不时耳提面命,在孩子脑海中深刻烙印、内化。例如:「做该做的事,结帐要排队」、「做该做的事,在图书馆请保持安静」、「做该做的事,将玩具放回原来的架上」、「做该做的事,遇见老师说声好」等。让孩子了解不同的场合,有不同的要求,与符合该情境的表现,同时让孩子懂得应有的责任。做该做的事,礼貌跟着来。.

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5. 礼貌在哪里?
对于孩子来说,有时谈礼貌太抽象、太遥远,利用影像媒介则呼之欲出。选择适合孩子年龄观赏的影片及动画,让孩子在观影的过程中,与父母一起寻找影片当中的礼貌片段。
有画面,礼貌在心里就比较容易看得见。孩子或许会问:「礼貌是什么?」这时引导孩子去感受影片中的角色,哪些眼神、表情、动作、肢体语言、说话方式、语调及字眼,能够让自己看了、听了都觉得舒服,离.

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6. 礼貌说故事。
当孩子耳濡目染大人常强调的「小朋友要有礼貌」,父母可透过让孩子说礼貌的故事(让孩子自编或讲出所听过的故事皆可),进一步确认孩子是否理解礼貌的概念。有故事,有情节,透过孩子的口述,礼貌的画面似乎就在眼前。如果再加上角色扮演,在对话及行动中揣摩,孩子的礼貌就更有味。.

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7. 礼貌秘笈袋。
礼貌,有时反映着孩子如何有效因应生活中的各种状况。准备纸笔,与孩子一起讨论,在日常生活中,可能会遇到的情境和问题,并一起脑力激荡问题的解决方式。例如:分组时被拒绝怎么办?刚剪的发型被嘲笑怎么办?不小心认错人怎么办?

每一张纸,只记录一种模拟情境与符合该情境的各种问题解决方式, 之后再过滤不可行或明显有反效果的方法。最后,将这些模拟情境及解决方法汇整成礼貌秘笈袋,让孩子随身携带,时时练功,礼貌一点就通。

礼貌一定可以教,也一定需要教。如何教出有礼貌的孩子?建议您一起从微笑开始,有效运用镜子的魔力,练习自我表情的察觉,摆脱臭脸的误解。主动招呼说声赞,让正向语言的力量随处可见。一句「做该做的事」,让责任如雪球般滚出来。搜寻影片里的礼貌段落,编说礼貌故事,让礼貌概念更深刻。培养礼貌如同练功,脑力激荡成就礼貌秘笈袋。.

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说实话,孩子小时候礼貌好教,到了青春期以后又会有个变化。这时候就有点束手无策了.

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父母的言传身教,就是最好的老师。长大看,就是一个人家教的体现,装不来的.

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这点不是吹的, 我家儿子绝对做得非常好!
见人就笑, 打招呼,照顾比他年幼的孩子, 还非常有耐心地陪他们看幼稚的动画片(当然, 多半也是因为他自己也很幼稚)。
希望长大了也能如此。.

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言传身教很重要!
好贴,学习了,谢谢!.

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回复 10楼钊元妈妈 的帖子

介绍介绍经验,让大家学习一下.

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回复 12楼子玖妈妈 的帖子

这个。。见人就笑和打招呼估计是出自我的遗传。
照顾小朋友是因为小时候带他和我死党小朋友聚会, 他表现得象大哥哥我就好好表扬他。
一直和他说: 礼貌是通行全世界的语言。
不过,有些地方也还没有教到, 比如: 一桌人吃饭,他先吃好就顾自下桌去玩了, 连和大家招呼: 我吃好了,你们慢慢吃啊, 都会忘掉。
这个,还得好好提醒他。.

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回复 13楼钊元妈妈 的帖子

见人就笑和打招呼这点很多时候随父母.

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引用:
原帖由 子玖妈妈 于 2012-2-22 11:10 发表
见人就笑和打招呼这点很多时候随父母
唉,也有例外。我绝对是见人就打招呼的,小区里遇到认识的人我当然会打招呼,不认识的人,只要面熟,我遇到时就笑着点点头。
但儿子酷得很,基本上对所有人漠视。我说你打招呼啊,他说“我很害羞的” .

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回复 15楼redgreen 的帖子

随爸爸?.

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