发新话题
打印【有0个人次参与评价】

[求助] 男孩们的优势在哪里?

男孩们的优势在哪里?

偶然看到一篇文章,一声叹息!

[ 本帖最后由 星宝他妈 于 2011-1-6 09:07 编辑 ].

TOP

[转帖]学校教育“有利”女生,男孩处于“劣势”

2009-11-09 16:55 来源: 文汇报 ruby

帮助男孩获得成功的体验,已成为各国共同面临的新问题。

脑科学的研究使得人们能更清楚地认识到女孩与男孩的不同,并针对这种差异给予男女儿童合适的教育和指导。 同龄入学,男孩更易体验“失败” 在幼儿园的活动过程中,男孩和女孩在性别上的差异并不十分明显。然而,进入小学后,学习内容和学习方式发生了根本性变化,男孩和女孩之间的差异日趋突出,现有小学的诸多做法和观念往往有利于女孩优势的发展和发挥,却不利于男孩优势的发挥,甚至常常使得男孩体验到诸多失败。

这是由于同龄入学与儿童的成长时间表之间存在着矛盾。从胎儿开始,男孩大脑的发育速度要明显比女孩慢。也就是我们通常所说的“男孩要比女孩晚开窍”。虽然男女儿童在学龄前都处于大脑急剧变化和发展的状态,但其各自的成熟时间表并不相同,男孩大脑比女孩大脑成熟得更慢,大约要迟1年左右。这样,同样是6岁入学,女孩的大脑总体上可能已具备学习书面知识的基础,而男孩的大脑还没发展到这一步。

除了大脑的成熟比女孩慢以外,男孩的某些控制精细动作的神经系统也比女孩发育晚。例如男孩的手指神经一般都比女孩发育得晚,让同样是六七岁的男女儿童学习书写,男孩握住铅笔并写出漂亮的字则更加困难。 这些发育时间表上的差异往往使得男孩被看成是不认真,或被看成是笨拙或迟钝,无法获得成功的体验,却不断经历失败和批评,这样的负面评价很容易使他们从一年级开始就讨厌学校。 课堂纪律,使男孩好动天性受到压抑 幼儿园与小学一个很大不同是“纪律”。

幼儿园老师还能容忍儿童的好动,把它看成是活泼的表现。而一旦到了小学,安静地坐在教室里听讲被看成是天经地义、必须做到的事情,新入学的儿童都会面临这样的改变和调整。女孩与男孩的差异是天然的,是各自大脑和身体中内分泌等多种因素决定的。相对而言,大多数女孩更容易安静地接受学习,而大多数男孩则相反,他们更喜欢活动,动手、动脚、动身体。

因此,男孩在这个调整过程中显得尤为困难。 标准答案,使男孩活跃思维受到扼制 思维的活跃是男孩们所具有的共同优势,然而,思维的活跃并没有使男孩们在学习上获得成功的体验。一些老师坦诚地说,在开教学公开课时,他们往往更喜欢那些思维活跃的男孩,教师的某些问题对于男孩们具有挑战,易于激发其思维的运转,一些新颖的、出乎成人意料的回答,往往会博得听课老师的喝彩。然而,这些在课堂教学中被称道的、活跃的思维,在考试中却常常一败涂地

标准答案的唯一性,使得男孩们“异想天开”的奇思妙想统统变成错误,最终体验到的还是失败。不少中学男生对语文学习失去信心,就是因为无论怎么努力,成绩也不会有多大提高,阅读理解的答案虽然与老师公布的答案意思一样,但表述不同,也只能算错的。 生理差异,拉大男女生学习上的差距 人类的大脑由左右两个半球组成,左右两个大脑半球各司其职,一个大脑半球负责语言和推理,另一个大脑半球负责运动、感情以及时空的定位等。

两个大脑半球之间的联系主要由神经纤维束组成,这个神经纤维束被称为胼胝体,它是左右半脑之间重要的联系通道。 脑科学研究发现,男孩胼胝体的体积小于女孩胼胝体的体积,这就使得男孩左右半脑之间的联系少于女孩。在进行同样的学习活动时,女孩往往会调动左右两个大脑半球共同参与,而男孩则往往只会使用一侧大脑半球来运转和思考。大脑结构上的这种差别,也许就是造成男孩与女孩学习差异的一大根源。 “拯救男孩”,各国纷纷行动起来 面对性别差异,教师应该积极应对,而不是听之任之。老师们可以努力的,是在理解男孩行为的同时,在男孩较弱的项目中给予更多的、适合的练习和指导,给予不同的激励语言,以帮助他们获得成功的体验。

在美国,政府已开展“拯救男孩”计划,分析指出“男孩落后”的原因很多,除了包括没有父母关爱、缺少男性教师和脂肪含量过高(能导致孩子过度活跃和注意力不集中)等原因之外,男孩落后的原因还在于女孩男孩不同的发育速度和身体、大脑结构的不同等。美国教育专家指出,教育者应该重点帮助男孩们减轻在班级中格格不入的感觉,重视男孩的感情世界,使男孩获得认可。有专家正在研究更符合不同性别孩子发育特点的学习新方法,如把学习的重点放在解决问题上,而不只是书面考试。

在澳大利亚,从20世纪90年代开始,中小学已呈现男孩学业成绩明显落后于女孩,并且其差距呈逐渐增加趋势。因此,澳大利亚社会实施了“为男孩争取成功”行动,开办“男孩教育示范学校”,以期帮助男孩获得成功和发展。.

TOP

感觉班主任对小孩的影响还是很大的!.

TOP

一声叹息.

TOP

认为每个科目都是的,没有哪个孩子天生不适合学习哪个科目,完全都是老师的教育魅力。.

TOP

最近这类作业多了很多,不知道为什么。.

TOP

回复 5#sammi妈咪 的帖子

老师怎么会承认这一点呢
学的不好要么是孩子不认真,要么就是家长不配合,最坏的结果也就是你家孩子不够聪明.

TOP

当男孩子在学校被闷了一天,回来选择发泄压力的时候,做家长的要更多地倾听、安抚和情绪陪伴,这样做的意义,对于个性成长期的孩子,远比课外辅导更重要。

[ 本帖最后由 星宝他妈 于 2010-12-6 09:03 编辑 ].

TOP

我一直认为宏星的作业很少的,看来太理想化了。
恐怖的高年纪啊~~~.

TOP

我们刚上一年级,希望她的学校生活一直快乐下去..

TOP

在已经这样的环境中,不能希望个人来改变环境,而是应该积极地融入这个环境,不管是在现在的学校还是将来的工作中。如果实在不适应这样的环境,可以选择换个环境。.

TOP

从小我爸教育过我一句话,一个人如果一直在抱怨,那么就说明他一定处在不如意中。抱怨是没有任何用的,只能积极地改变自己,或者调整状态。和楼主共勉。.

TOP

回复 1#星宝他妈 的帖子

星宝他妈,孩子怎么了?.

TOP

回复 13#JOEY729 的帖子

同样关心一下。.

TOP

提示: 该帖被自动屏蔽

TOP

看老师的。我儿子他们学校是“快乐教育”的试点学校,老师对那种调皮的小男生比较包容,比较鼓励孩子在其他方面展现自己的才能,让孩子在合适的地方去发挥。蛮好的.

TOP

发新话题