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[其他] 谈谈老师们对于顽皮的孩子的各种教育方式!

谈谈老师们对于顽皮的孩子的各种教育方式!

孩子很顽皮,有优点也有缺点,希望老师介绍一下自己在工作中怎么教育这种孩子的经验!也希望有经验的老教师出点金点子!

[ 本帖最后由 丝路花雨 于 2010-10-15 15:27 编辑 ].

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我不是老师。但我很同情这位MM。我孩子上的只是郊区的一级公办,大班,每月340元。可是我们孩子的幼儿园里真的没有你说的这么离谱的事情发生。也许公办学校也没有像你孩子幼儿园的教学要求高,但老师总是夸奖大于批评的。真是让我看的都很无语的。.

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我们也在市示范类幼儿园上过,现在2年级了,但没有发生象LZ说的事情.

班上两位老师分早晚班,早班的老师大概7:30前就到校了,比大多数孩子都会早到,但下班也会早一个小时.

其他2-3点都没有发生过..

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不要迷恋民办,民办只是个传说.

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引用:
原帖由 丝路花雨 于 2010-9-30 10:04 发表
首先我说明一下我家孩子是在公立幼儿园(示范性)每月近千元的学费,一学期也要五、六千,跟民办的小学价格没有两样。可差别就在下面:
1、实在很郁闷,幼儿园的大部分老师和院长都比小朋友来的晚,而下班却比小朋友 ...
我有点看不懂,老师都比孩子来得晚,那么孩子来早了自由放任???老师比孩子早走,个么家长接的时候,孩子谁在管着啊???
我觉得他们是分早晚班的。这个是制度吧?不会针对你宝宝的幼儿园,其他的也是这样的。八小时工作制。

至于孩子的注意力不集中,我觉得应该配合老师一起培养。父母是孩子的第一任老师。有着不可推卸的责任!
至于那句名言,没有教不好的孩子……,那是要看怎样的情况下,我也曾经被忽悠过的。有很多这样举世瞩目的例子,孩子怎样特殊,后来怎样改变。后来自己想想,那是一对一,甚至N对1的情况下,化了很大的精力,也要家庭学校社会一起配合才获得的。而现在的状况老师1个对30甚至更多,你自己想想可能吗???

孩子是自己的,幼儿园老师陪宝宝三年,小学五年(其中还不包括换老师)。所以妈妈理智点,自己该化的精力还是要化的。.

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这位家长是看到了有的老师比孩子来得晚,有的老师比孩子走得早,合在了一起看.看得出来,家长已经明显带有情绪了,这样的状况,即便你不在孩子面前抱怨,孩子也可以敏感的发现你的心态,然后,找到空子钻,孩子只会越来越落后!
孩子不专心,老师和家长沟通,没有错阿.不过我不赞成在家长会上说,家长会上应该表扬好的小朋友,不够好的孩子,可以个别和家长交流.我猜想,老师报学号说谁谁不专心,是不是怕保名字家长尴尬啊?如果在家长会上不批评就做的更好了.
但是,老师对家长反馈学生在学校的不足,绝对是应该的,因为家长只看到一个孩子,而老师看到一群孩子,如果一个孩子在某个方面明显弱于别人,是不是应该告知家长,让家长协助一下呢?家长如果不知道怎么样才能培养孩子的注意力,可以和老师交流沟通.而不是认为老师是专业的,应该管得好,我没有学过就是不会.更不应该认为,孩子不专心是老师没有认真备课.我没有听课,不能说这个老师一定认真备课了,但是我要问,是不是所有的孩子都不专心?如果是,那怪老师,如果不是,那就努力培养自己的孩子。
至于说,到了要考试的时候,把学生拉到边上面授机宜。我觉得不太可能,幼儿园的孩子,如果作假,被发现的概率几乎是百分百。院长抽孩子来亲自考察,无非是要看看孩子的能力,试问,一个院长,怎么可能看不出孩子的真实水平呢?又不是成人考试。不知道家长怎么会“知道内幕”的?如果仅仅是凭孩子的叙述,那我觉得其中有更多家长的臆想,正如我前面说的,您明显带有情绪了。
另外,我一个朋友的女儿在思南路幼儿园,上海市市级示范园,还是托办,才800托费。你的孩子怎么会有近千元的学费啊?
另外,关于“没有。。。。只有。。。。”的句式,我觉得可以作为一个老师的自勉,但是如果作为对老师的考核,那未免不合情理。试问:人人都可以成为爱因斯坦吗?
作为一名家长,我们应该对自己说:没有教不好的孩子,只有还不够成功的妈妈。因为《好妈妈胜过好老师》。这是一本书,推荐给您看看。当然了,里面很多东西要辩证看,不能断章取义。这位成功的母亲曾经替孩子做作业,也不管孩子读书。但是这“不管”的背后是更深层次的“管”。所谓“大音稀声,大象无形”,大的教育是看不见的。

[ 本帖最后由 夭夭 于 2010-10-13 18:04 编辑 ].

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也许应该换种方式讨论!谈谈老师教育中的金点子!

看到很多老师的批评!意料之中的事,因为在教育中,老师和家长、孩子都是不可或缺的因素;
如果说我想推卸教育子女的责任,那是不负责任的说法。
看来大家都是“公说公有理婆说婆有理”的状态,但是幼儿园除了上午能上些课,下午睡觉很长时间,起来活动活动就下课了,时间真的过的很快;
相比而言,九年义务教育的老师可没那么轻松,有考核、有指标,幼儿园有这些考核吗?也许有而本人不知吧!
但是我觉得,老师都是喜欢本本分分的孩子,对于特别活跃的孩子还是不太喜欢的。而我家孩子就属于“捣蛋”一类的。
很忙,有空再来写!

[ 本帖最后由 丝路花雨 于 2010-10-15 15:23 编辑 ].

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非常赞赏我孩子新班主任对待顽皮孩子的教育方法,那就是平常看待,正确对待.

比如男孩子打架,她的处理方式是:

男孩子打架很正常,但要问为什么原因打架,为了尊严,就要打,打出尊严!打不赢,老师帮着出头,惩罚对方.

如果因为不顺心打架,无意义,都有错,双方都要受罚,留下做值日生.双方心服口服,互相和好.

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-10-15 17:35 编辑 ].

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回复 9#SHINE-ON 的帖子

换班主任啦,好事体啊!.

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换你做老师,你喜欢调皮捣蛋的孩子吗?所以嘛,老师当然喜欢听话的,不太说话的。幼儿园,小学都一样。我家也是皮大王,幼儿园时是是全校都出名的那种捣乱分子,今年小一,每星期都有告状。又能怎么办呢?平时多帮老师做做美化教室,布置学习园地的事吧,另外再给老师点补偿吧。捣蛋鬼肯定要给老师平白添很多意想不到的麻烦的。其实你也不要太把老师的话放在心上。.

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引用:
原帖由 大头晨晨妈 于 2010-10-16 16:04 发表
换你做老师,你喜欢调皮捣蛋的孩子吗?所以嘛,老师当然喜欢听话的,不太说话的。幼儿园,小学都一样。我家也是皮大王,幼儿园时是是全校都出名的那种捣乱分子,今年小一,每星期都有告状。又能怎么办呢?平时多帮老 ...
没有用的,我们孩子班里的老师一直让我帮忙打印东西的,原也是想孩子调皮,希望老师有时能网开一面,但是还是一样。考试动作慢了,拓展没做,就让他抄补充材料二十遍,平时有调皮的时候,再加抄一遍、两遍的。还听儿子说哪个同学今天还惨,抄课文了。放学后一直在还债,总是很晚出来,功课多,晚上又做到很晚,反正一直在恶性循环。我们家长又没办法,说了怕孩子更受罪。孩子之间有矛盾时,老师也主观地认为这个孩子就是犯错的,那些乖的孩子不可能有错的。唉,我们也难熬。.

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