5楼好奇猫
(......)
发表于 2010-5-6 16:19
只看此人
说说我选择的原因吧，虽然与主题不那么相关，而且显得像在解释什么，但仅从我主观来说，也很想能找个地方述说。
我本来是很反对让孩子住校的，主要是考虑住校的孩子和大人之间会比较生疏，担心过早独立对孩子的心理成长可能会有影响。但每个孩子都有每个孩子的情况，每个家庭都有每个家庭的问题。综合考虑了我家的情况后，连我从事教育几十年的父亲都赞同还是让孩子去住宿。
首先，孩子性格方面是否适合。我家女儿属于早熟型，所幸外向开朗，性格独立，自理能力强，与同伴相处能公正平等。就此单纯从适应来说，如果说她不能适应住宿，我相信90%的孩子不能适应。相反，此类孩子到初中高中进入青春期、自我意识上升时反而可能不适宜住宿了。
其次，考虑能力上的扬长补短。我家女儿的长处在智力逻辑思维方面，缺点是坐不定、缺少女生应该有的文静含蓄气质，肢体表现和柔韧性欠缺，过于中性化，在幼儿园从托班起一直与男生扎堆。我不是想把她硬扭成淑女，但住宿学校的芭蕾教育对气质方面的培养还是很让我心动的。
第三，是课后家庭教育pk学校规范的生活管理。我家目前是和老人住的，也因为种种原因不可能分开，三代一起住是利弊相间的，但只要有过此类体验的都会说在孩子的教育上绝对是弊大于利的。也因此即使选择走读，我也必须考虑采用延长班的方法解决放学后至我们父母下班前的教育问题。延长班的质量本身就良莠不齐，难以评判。即使有好的延长班，回到家后时间段能否保证有规律的生活安排还是存在问题。相比之下，住宿生活的统一安排对孩子的习惯养成是很有好处的，最最少可以确保规律的作息习惯、充足的睡眠时间。
最后，还是回到情感和父母的陪伴方面。这个也是我们家里少数持反对意见者提出的主要问题。我不知道所谓的陪伴其他人是怎么理解的，但我个人不认为孩子在家、父母祖辈在忙各自自己的事情叫做陪伴。工作忙压力大，我很难保证每天都能耐心的和孩子交流倾听她的想法，甚至很可能会在无意中将工作中的负面情绪带到家里。相对如果住宿，她不在家的日子我们加紧解决工作上的问题加加班，确保周五到周日的相处的质量，尤其做到平等客观的对待孩子。
写了很多，表达了我的很多想法。最后想谢谢混凝土，因为知道你是真的在为我和我的女儿担心.
