1楼PeterwangMM
(春天的感觉)
发表于 2010-1-28 15:46
只看此人
妈妈们都来探讨一下小学语文阅读的材料及方法
受几天前有个家长开展有关阅读活动的启发开此贴。一下找不到前面的帖子，以后在把这位妈妈的名字上来吧。
个人一直重视语文超过英语和其他艺术类。因为自己从小到大学毕业语文没有及格过，虽然很努力，化了很大的工夫。但是小时候没有过文学的滋养，更不知道应该如何学习语文。一直都在语文上吃了很大的亏。现在我总是说和儿子一起来补习语文。
第二个原因，语文是我们自己的语言，没有理由不学好。上世纪初那些伟大的科学家革命家等各种家绝大多数都是文豪，都写得一手好文章，在文学方面很有造诣。
第三个原因，语言并不是简单的语言文字，而是人生观的培养，是涉及哲学历史政治人文等面非常广的一门学科。学好语文不容易，学好语文也很有用，不仅仅是考试升学方面的。
所以从孩子一年级开始就对其进行阅读习惯的培养。实际上从他2/3岁开始就给他读故事（相信绝大多数家长也是这样的）。幼儿园最后一年慢慢开始给他认点字。主要是点读。上学以后，给他读的主要是同步的阅读书，就是书店里的《黄鹂。。。》，《蝴蝶姐姐。。。》，还有什么雪人的，二三年级就给他读开放阅读，拓展阅读等同步阅读书，另外2-3年级的阶段《小虎队》丛书也是孩子非常喜欢的。别的就是哈里波特系列。到四年级了，开始阅读青少年版的名著系列，新华书店都有的。这个青少版的编写可以看出是非常用心的。其用词很讲究，适合孩子的理解和词汇的扩张。不过个人选的时候遇像《少年威特的烦恼》这种涉及自杀等情节的一直忧郁着是否给孩子接触（不知妈妈们有什么好的建议）。
同时对孩子看书有很多的限制，那些《奥特曼》，《神奇宝贝》什么的，个人都把它们列为不健康的书，是尽量避免孩子去接触的。很奇怪越是这样的书，对孩子的吸引力反特别大，看了以后就有暴力倾向。
还有那些脑筋急转弯，笑话，也是限制的。太轻松了，就不动脑筋，整天都是这些无厘头的东西。
期待看到妈妈们的阅读教育心得。.
