这是一五班李老师发的邮件通知:
尊敬的家长朋友:
你好!
8月27日是我校的夏令营活动,现将有关内容安排告知家长.附带的儿歌请家长让孩子认读.
请家长在家督促孩子练习打拼音,最好是完整的音节.谢谢!
李老师
2009年8月21日
上海市实验学校东校小学部2009级新生夏令营活动计划
活动目的：
1、 通过开展生动活泼的自我介绍、互动认识活动，尽快让学生熟悉老师和新同学，渗透爱师长、爱同学的教育。
2、 通过老师带领下的集体参观校园活动，使学生熟悉新环境，渗透爱我校园的教育。
3、 通过开展常规训练、队列训练等活动，进行各科学习，让学生尽早尽快地了解、适应小学生活，有机地渗透爱护自我，行为规范、注意安全的教育。
4、 通过丰富多彩的文体活动，让学生的才艺充分展示，从而增加他们快乐的情感体验。
活动时间：
2009年8月27日上午8：15—下午3：30
活动安排：
家长校门口止步，由行政和部分任课教师引领孩子进教室。班主任全程关心好本班。
8月27日上午：
班 级 8:15～8:30 8:30～ 9:00 9:10～9：40 9：50~10：20 10：30~11：00
一（1） 学生到校点名（班主任） 自我介绍互动认识纪律教育（班主任） 英（孙秀英） 参观校园（班主任+行政/卫生老师） 数（张颖琦）
一（2） 数（吴仲琪） 音（谢圆）
一（3） 数（张颖琦） 体（龚宇伦）
一（4） 体（龚宇伦） 自（朱晨佳） 参观校园（班主任+行政/卫生老师）
一（5） 英（张瑾） 数（吴仲琪）
一（6） 数（康逸红） 英（汪雯琼）
8月27日中午——下午
班 级 11:15~11:50 12：00~12：30 12：40~1：10 1：20~1：50 2：00~2：50 3：00~3：30
一（1） 午餐时间地点：食堂任务：分配好座位，午餐（各营队辅导员） 才艺展示（班主任） 美（金之屏） 音（谢圆） 闭营式阶梯教室 分发校服、整队放学（班主任）
一（2） 体（张军） 美（金之屏）
一（3） 英（汪雯琼） 美（张芸语）
一（4） 数（张颖琦） 英（汪雯琼）
一（5） 音（谢圆） 自（朱晨佳）
一（6） 美（张芸语） 体（龚宇伦）
常规教育：（班主任）--一天的活动可以拍些照片，供班级网站壁报、和年级宣传栏布置等使用
1、 安排座位、认识同桌
2、 班主任自我介绍
3、 知道学校全名、进行进校礼貌教育与午餐用餐教育。（可适当示范演示）
4、 提出上课听讲要求（坐姿、认真倾听、听仔细、说话先举手、回答声音响亮……）
5、 文具准备要求：
书包、铅笔(木头铅笔、2H或HB)、橡皮、尺、垫板 水壶、手帕、餐巾纸、抹布（装入小塑料袋再放入书包）…
*备注：1、发校服，叮嘱学生9月1日穿校服进校
2、叮嘱8月27日可以交暑期美术作品或小制作等，以便教室布置
活动要求：
1、具体活动（负责：各班主任）
（1）通过学生自我介绍，加深彼此之间的了解，形成班级凝聚力。
（2）希望用轻松的形式，通过教师适度的引导，让学生结合自己的体验，对行为规范有一个初步的认识。
（3）交流《暑期生活指导》的成果，开展丰富多彩的夏令营才艺展示。
2、结营式典礼——以文艺汇演、颁奖的形式，展示夏令营收获。
内容：（1）辅导员老师讲话。（回顾一天来的夏令营生活）
（2）优秀节目展示、颁奖。（每班一个节目）
（3）奚老师宣布结营。
附：
1、《弟子规》视频
http://www.tudou.com
2、《上学歌》 《上课歌》
太阳当空照，花儿对我笑， 叮铃铃，上课了，
小鸟说：“早早早，你为什么背上小书包？” 我们快快进课堂，
我去上学校，天天不迟到， 学习用品放整齐，
爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。 静等老师把课上。
《大家来做广播操》 《书写姿势》
晨风吹，阳光照， 胸挺直，头放正，
小朋友，起得早， 纸放平，两脚分，
整整齐齐排好队， 笔要拿稳认真写，
大家来做广播操， 一尺、一寸、一拳记得清。
伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳， 《下课了》
认真锻炼身体好， 下课了，去操场，
长大要把祖国保。 不在走廊玩和跑。
要小便，去厕所，
《课堂上》 课前准备切莫忘，
坐有坐相，立有立样， 准备好，休息好，
腰杆挺直，眼看前方， 精神饱满课上好。
精神振奋，开动脑筋，
发言响亮，读书有情，
互相学习，人人向上。.
