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[美术] 养玉暑假 经典绘画艺术欣赏 课程说明+试听报名启动

养玉暑假 经典绘画艺术欣赏 课程说明+试听报名启动

养玉暑假 经典绘画艺术欣赏 课程说明+试听报名启动


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2009-5-27 00:11

      
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·芬奇的The Litta Madonna[左]与拉斐尔的The Madonna Conestabile[右],有什么渊源?
什么是拉斐尔红/拉斐尔蓝? ·芬奇与拉斐尔为何经典?




罗瑟蒂作品:


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以象征性著称的前拉斐尔派画家罗瑟蒂的这些作品,它们的主人公都在干什么?画家在用画讲述着什么故事?
这个叫"前拉斐尔派"的派别,它跟拉斐尔有什么关系?




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著名的波提切利,著名的<春>.你觉得它美吗?那么,"美"究竟是什么呢? 当一幅画放在我们眼前,我们应该关注哪些东西? 除了美,你还能从这幅画中获得什么?




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这幅尼德兰人的画作是否让你震惊? 除了惊叹于画家的想象力,配色技巧以及构图技巧之外,这幅画所表达的其他内容,以及它的时代背景,你又是否catch到了?








文 /  阳阳



图像(image的意义是深刻的。从绘画艺术到新闻照片,从平面广告到邮票、像章、明信片,有图像的地方就有记忆,有记忆的地方就有历史、文化以至文明。有史家把图像当作“历史证据”来使用。西方文化中有专门的“圣像学”,研究宗教人物形象的嬗变,从而发掘人群意识的深层内涵。当然,作为一门开给孩子的课,我们不可能介绍太多、太深、太复杂的东西,而之所以选择从西方经典绘画艺术入手,是因为:

1、
图像是孩子最可接受的媒介之一,也是最能引起孩子兴趣的形式。



2、经典的西方绘画艺术,多多少少已成为我们生活的伴侣和点缀。各种名画复制品、电视、电影,使得我们经常有机会同它们打照面。


3、
绘画艺术是西方历史与文明的浓缩结晶,能起到“窥一斑,见全豹”的作用。在观看图像、深入图像的同时,也了解到了相关的知识点。



4、
艺术鉴赏能力是一种技巧,也是一种修养。它在人文教育中扮演着不可忽视的角色。我们认为,这种技巧和修养对孩子的影响与帮助,是不可估计的——它不是实用的、功利的东西,无法量化,无法立竿见影;它是改变心灵和气质的东西,正如一切精神层面的事物一样,是难以预料的。


考虑到这些因素,我们决定开一门这样的课。我们希望这门课能分层次、分阶段起到如下作用:

1、
让孩子对西方经典绘画作品有一个比较深入的了解和认识;



2、
让孩子通过绘画艺术这一媒介,学到一些相关的知识,它包括历史的、宗教的、心理的,等等文化意义上的东西;



3、
让孩子有一个人文修养的积累。



最后这一点,同时也是最具困难的一点。因为修养、心灵和精神的提升,是一个渐进的过程。我们并非不自量力地要去做启蒙导师式的工作,我们仅仅希望与孩子分享一些个人的审美经验、审美体验;修养需要落实到整个人生当中去,学无止尽,重在个人。这也是养玉学习俱乐部的宗旨之一。

西方经典绘画艺术鉴赏,将在09年暑假开出。我们会从可见的绘画作品中,带出那些不可见的内涵,细致讲述给孩子听。我们的最高愿望,是希望借此培养起孩子们的审美兴趣、审美主动性。审美是一辈子的事。我们希望孩子们都拥有美好、强大的心灵。


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上课时间: 2009年7月7日起,至8月25日结束,共8讲,每周二上课.

试听时间: 第一波 09年6月13日下午,6月14日下午

现起接受试听预约.

联系电话:13585995064 阳阳

或email至 dodo_j2000@yahoo.com.cn






[ 本帖最后由 养玉文化 于 2009-5-27 00:13 编辑 ].

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上课要讲顾城辽

生日

因为生日

我得到了一个彩色的钱夹
我没有钱
也不喜欢那些乏味的分币
我跑到那个古怪的大土堆后
去看那些爱我的小花
我说,我有一个仓库了
可以用来贮存花籽
钱夹里真的装满了花籽
有的黑亮、黑亮
象奇怪的小眼睛
我又说,别怕
我要带你们到春天的家里去
在那儿,你们会得到
绿色的短上衣
和彩色花边的布帽子
我有一个小钱夹了
我不要钱
不要那些不会发芽的分币
我只要满满小小的花籽
我要知道她们的生日

198112.

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